что НЕ могут делать молекулы
28
МайЧто НЕ могут делать молекулы
Автор: aufdeutschru
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
03
ИюльКак взаимодействуют между собой молекулы
Автор: sky309206
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
как взаимодействуют между собой молекулы
28
НоябрьПочему вещество не смачивается
Автор: ekaterinavihlaeva
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
почему вещество не смачивается
01
ОктябрьМолекула дегеніміз не?
Автор: polyash
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Молекула дегеніміз не?
27
СентябрьВопрос Молекулы газа Укажите правильный вариант ответа: О очень сильно притягиваются друг к другу очень…
Автор: ксеня1831
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Вопрос
Молекулы газа
Укажите правильный вариант ответа:
О
очень сильно притягиваются друг к другу
очень сильно отталкиваются друг от друга
О
почти не притягиваются друг к другу
+
30
МайСкорость молекул: газа, жидкости, твердого тела
Автор: faragone333
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
скорость молекул: газа, жидкости, твердого тела
27
АвгустДопоможіть будь ласка! Пробірку з водою помістили над спиртівкою. Чи змінилася кінетична, потенціальна…
Автор: aminaabdibekova02
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
допоможіть будь ласка!
Пробірку з водою помістили над спиртівкою. Чи змінилася кінетична, потенціальна енергiя молекул газу? Якщо змінилася, то як?
27
Май1 Як називають тверді речовини, молекули яких не утворюють кристалічних граток? А наноматеріали в Аморфні…
Автор: chikaa099
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
1 Як називають тверді речовини, молекули яких не утворюють кристалічних граток? А наноматеріали в Аморфні речовини Б Теплоізолятори г Кристалічні речовини
08
НоябрьПочему мы уверены, что атомы и молекулы существуют, хотя мы их не видим?
Автор: smolaninovam3
Предмет: Физика
Уровень: 1 - 4 класс
Почему мы уверены, что атомы и молекулы существуют, хотя мы их не видим?
20
Август9. Чому тільки про рідину можна сказати <<ллеться>>? А між молекулами вiдсутні зв’язки Б…
Автор: lMrDiZiXl
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
9. Чому тільки про рідину можна сказати <<ллеться>>?
А між молекулами вiдсутні зв’язки
Б молекули розташовані поверхнево одна над одною
В взаємодія між молекулами стійка, перебувають одна бiля одної, притягання між
молекулами здійснюють тільки найближчі сусіди
05
ИюньВыберите два верных утверждения. Укажите один или несколько правильных вариантов ответа: Твёрдое тело…
Автор: dmitrievicdima0
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Выберите два верных утверждения.
Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:
Твёрдое тело сохраняет объём и форму.
Диффузия – это процесс перехода вещества из газообразного состояния в жидкое.
Молекулы жидкости образуют кристаллическую решётку.
Между молекулами газа практически отсутствуют силы притяжения.
Молекулы соединяются в атомы.
ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьОЧЕНЬ СРОЧНО, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 3 нерухомої рушниці зроблено постріл кулею масою 50 г у горизонтальному…
Автор: utegenovabalausa27
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
ОЧЕНЬ СРОЧНО, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
3 нерухомої рушниці зроблено постріл кулею масою 50 г у горизонтальному напрямі. 3 якою швидкістко рухатиметься після пострілу рушниця, якщо її маса становить 5 кг, а швидкість кулі 500 м/с ?
24
ДекабрьПж пж пж пж пж пж пж пж пж ПоМогИте! физика 8 класс
Автор: mashzxq
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
пж пж пж пж пж пж пж пж пж ПоМогИте!
физика 8 класс
24
ДекабрьДаю 40 баллов! Какова удельная теплота плавления мороженного , если для затвердения брикета массой 0.4…
Автор: cheddercheddorovich9
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Даю 40 баллов! Какова удельная теплота плавления мороженного , если для затвердения брикета массой 0.4 кг потребовалось отвести от него количество теплоты , равное 134000 Дж? Срочно! Подробно! С обозначениями, формулами
24
ДекабрьПомогите пожалуйста срочно прошу вас Ребят помогите пожалуйста умаляю!
Автор: paradox22932293
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста срочно прошу вас Ребят помогите пожалуйста умаляю!
24
ДекабрьВ каких целях используется электропаяльник объясните принцип его работы
Автор: sashalugan2008
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
в каких целях используется электропаяльник объясните принцип его работы
24
ДекабрьОпределите количество теплоты, чтобы нагреть кусок льда массой массой 2 кг от -15 до -10 градусов цельсия….
Автор: ionelkira458
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Определите количество теплоты, чтобы нагреть кусок льда массой массой 2 кг от -15 до -10 градусов цельсия. Удельная теплоемкость льда 2100 Дж/кг*К
В термос содержащую 1 литр воды при температуре 80 градусов цельсия залили еще пол литра воды при температуре 20 градусов цельсия. Удельная теплоемкость воды 4200 дж/кг*К. Какая температура воды установилась в термосе?
МОЛЮ СПАСИТЕ
24
ДекабрьПомогите объяснить почему именно этот ответ правильный
Автор: kaytereha11
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
помогите объяснить почему именно этот ответ правильный
24
ДекабрьДАЮ 35 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ФИЗИКОЙ
Автор: amandykayat06
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
ДАЮ 35 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С ФИЗИКОЙ
24
ДекабрьПОМОГИТЕ, СРОЧНО! Автомобиль массой 2 т со скоростью 108 км/ч въезжает на выпуклый мост радиусом 90…
Автор: spv37
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО!
Автомобиль массой 2 т со скоростью 108 км/ч въезжает на выпуклый мост радиусом 90 м. Ускорение свободного падения принять 10 м/с2. Найти силу действия на мост в наивысшей точке моста.
24
ДекабрьВизначте, як зміниться потенціальна енергія тіла, якщо його висота над поверхнею збільшиться у 5 разів
Автор: iranadoyan98
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Визначте, як зміниться потенціальна енергія тіла, якщо його висота над поверхнею збільшиться у 5 разів
Ответ:Молекулы не могут самостоятельно принимать решения или выполнять действия, так как они являются неделимыми частицами вещества, которые не обладают интеллектом или сознанием. Молекулы не могут также изменять свою структуру и функционирование без воздействия внешних факторов, таких как температура, давление, химические реакции и другие. Они подчиняются законам физики и химии и взаимодействуют между собой и с окружающей средой.
Объяснение: