Maktab mulki muqaddas uni asrash joiz mavzusida 5 6 ta gap tuzishga yordam bervorilar tezda iltimos…

5 topshiriq Do‘slik haqida donolarning aytgan​

3- mashq. Berilgan soʻzlardan bir-biriga mosini tanlab, -da
qo’shimchasi yordamida so’z birikmasi tuzing va koʻchirib yozing:
hovli
maktab
bajardi
bor
navbatchi
o’sadi
men
bog’​

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА! ТОЛЬКО НЕ КОПИРУЙТЕ У ДРУГИХ !6- mashq. Nuqtalar oʻrniga mos qoʻshimchalarni qoʻyib, gaplarni koʻchiring. 1. Maktabimizda yozuvchibilan uchrashuv o‘tkazildi. 2.Masalani. to‘g‘ri yechib qo’yibsan-ku! 3. Bir taraf bug’doy., ikkinchi taraf paxta. edi. 4. Olimjon doskaga mavzuni chiroyli. qilib yozdi. 5. Osmon .g’ubor , quyosh charaqlab turibdi. 6. Bog’dan sayra. qushlarning ovozi eshitiladi. 7. Maktab devor. gazetasiga maqolalar yozib turadi .​

Yuklamalardan mosini qo’yib, gaplarni ko’chiring. Gap mazmunida qanday o’zgarish bo’lganiga e’tibor bering. 1. Har bir kasb-hunarning hayotda oʻz oʻrni, ahamiyati bor. 2. Yetakchi sohalarga ixtisoslashgan o’quv yurtlariga kirishda katta raqobat bo’ladi. 3. Sayyohlik sohasi dunyoning juda ko’p mamlakatlarida iqtisodiyotning jon tomiri hisoblanadi. 4. Odamlarning turmush darajasi oshib, moddiy ahvoli yaxshilangani sari sayohat qilish istagi kuchaya boradi.​

3-mashq. Nuqtalar oʻ’rniga foydalanish uchun berilgan so’zlarni qo’yib, gaplarni yozing. Bizning . hovlisi katta. Maktabda ., . bor. toza va yorug’. . bayramlar boʻladi. . o’quvchilar sport bilan shug’ullanadilar. oydalanish uchun so’zlar: sinfxonalar, maktabimiz, sinfxonalar, faollar lida, oshxona, sport zalida, kutubxona.​

3- mashq. Gaplarni o’qing. Nuqtalar oʻrniga narsa-buyum
otini yasovchi qo’shimchalardan mosini qo’yib koʻchiring.
1. Dadam do’kondan yangi muzlat.
sotib oldilar.
2. Zilola
dugonasining tug’ilgan kuniga chiroyli gul.
sovg’a qildi. 3. Ela. ham oshxona jihozi hisoblanadi.
4. Qir. yordamida sabzi sharbati tayyorlanadi. 5. Stol
ustida yelpi. turardi.Срочно плиз​

Berilgan gaplardan juft so‘zlarni toping. Ularning tuzi- lishi va yozilishini tushuntiring.
1. Mahalladagi tadbirda qo‘ni-qo‘shni, katta-kichik hammasi qatnashdi. 2. Issiq kunlar tugab, kuzgi-qishki ishlar boshlandi. 3. Eson-omon yuribsanmi, bolam? 4. Bahrom qo‘rqa-pisa eshik- ni ochib kirib keldi. 5. Ular yuzma-yuz hamma gapni gapirib olishdi. 6. Gulnora idish-tovoqlarni yig‘ishtirib qo‘ydi. 7. Opa-singilhamma ishlarni birpasda bajarib qo‘yishdi. 8. Hammayoq jimjit. Tevarak-atrofda hech kim ko‘rinmasdi.

Telefon bo‘lmaganda mavzusida matn tuzish. Telefon haqida emas!Ko‘proq 5-6 gap bo‘lishi kerak (50ball)

5sinf ona tili 259-mashqga yordam berila iltimos

Bir tovush bilan farq qiladigan sozlardan 10ta yozing. Ma’nosini izohlang :top-topmoq, tob -sogliq.

51-dars YIG’IQ VA YOYIQ GAP 115-mashq. Berilgan gaplarda qanday boʻlaklar qatnashganligini aniqlab tegishli belgilarini qo’ying. 1. Gapirishni bilish talantdir. (Stendal) 2. Bahslashish ko’plarning qo’lidan keladi, oddiygina suhbatlashishni esa kamdan kam kishi uddalaydi. (A. Olkott) 3. Odamlar bilan ularning aqliga monand gaplash. (Sa’diy) 4. Soʻz xulg. atvor demakdir. (L.Tolstoy) 5. Soʻz gavhari garchi bordir aziz, fahmi yo’q oldidadur bir qadrsiz. (Nishotiy) 6. Amalsiz Im — mevasiz yog’och. («Otalar so‘zi»)​