В якому рядку всі слова утворені Суфіксальним способом: А- балакун, водій, ласунка, прабабуся. Б- продиктувати,…

Спосіб словотвору у якому слова утворюються з перших літер

А.абревіація В.безафіксний

Б.префіксальний Г.суфіксальний

9
Спишите, вставляя после определяемых слов по два одиночных определе-
ния. Объясните постановку знаков препинания.
B
И
росла
и
И
1) Клубника,
Клубни-
саду.
ка росла в саду,
2) Ветер,
шевелил молодые листочки. Ветер шевелил молодые листочки,
3) Все эти продукты,
, нужны для пита-
ния человека. Все эти продукты нужны для питания человека,
4) Пища,
полезна для человека. Пища по-
лезна для человека,
И
И
и
И
>
И​

Яку роль у тексті оди вiдiграють окличні речення? Чи зміниться зміст твору, якщо їх замінити розповiдними?
Помогите пожалуйста ​

сделать морфемный и словообразовательный разбор слов: кормушки и построили.​

Замість крапок у дужках напиши літери,якими закінчуються перше слово й починається друге слово​

 2 класс
Часть  А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери  материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются; 
б) детали сшиваются; 
в) детали сколачиваются гвоздями. 
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а)  через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин? 
 а) горячей водой
 б) разогреть теплом своих рук; 
 в) подождать некоторое время.  
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть  В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный,  плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в)  разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.

Помогите пожалуйста срочно ​

Определи, какое слово является причастием.
Очересчур
Опрекраснейший
Распрыгавшийся
Перестараться​

латинь.Зазначте ряд, в якому всі суфікси мають довгий голосний: *

-as-, -il-, -ul-

-ol-, -ul-, -id-, -ic-

-ur-, -at-, -os

4.Найди слова, которые «спрятались». У С С Б у д प ъ Ы Ь Ч Б A K T E Р И Я M А B Ц ю о У M Я д В Р С Ю Н Щ JI д Н х Н Г В Ы M Ю T E Л E С K о IT Р ІЩ д С P H Ф о A E Х Ё Я ъ о Ы д Ы д B Ы T пожалуйста помогите ​

що таке колітітер срочно будь ласка ​