СРОЧНООООООООООООООООООООООО
1.4. Назви художні засоби (епітети, метафори, порівняння), які вживаються у
творі. Поясни їх значення.
2.5. Поясни, чим відрізняється тема від ідеї художнього твору.
________________________________________________________________________________________________________________
2.6. Напиши, який літературний твір, прочитаний тобою, найбільше тобі сподобався. Поясни чому.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІІІ. Письмо.
3.1. Сформулюй основну думку народної казки «Мудра дівчина».
________________________________________________________________________________________________________________
3.2. Запиши утворені прислів’я.
Дружба та братство –
Не той друг, що медом маже, а
Додому і кінь
Сказав, як
А жвавіше біжить
Б сокирою відрубав
В той хто правду каже
Г дорожче багатства
3.3. Напиши короткий відгук про художній твір, який ти рекомендуєш прочитати. Поясни, чому це слід зробити.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ІV. Говоріння.
4.1. Підготуй п’ять запитань для інтерв’ю з літературним героєм, який тебе найбільше вразив.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.2. Обери правильний варіант відповіді.
Фразеологізм Дивитися крізь рожеві окуляри означає
А захищатися від людей
Б ідеалізувати когось або щось
В прискіпливо оцінювати когось або щось
Г шукати недоліки в когось, у чомусь
Усно поясни, в яких життєвих ситуаціях ти можеш вжити цей вираз.
4.3. Встав у реченнях пропущені слова.
За жанром “Чому пес живе коло людини” це – ___________________. Головний герой_____________, він був ____________________________________________.
Мені подобається головний герой за його _________________________________________,
але я вважаю, що він був невпевненим, коли ________________________________________.
4.4. Упізнай місце подій за його описом. Запиши правильну відповідь. Підготуй усну розповідь про події, пов’язані з одним із них.
1) «…ловився там всякий звір, і були мужі мудрі й тямущі, а називалися вони полянами…».
____________________________.
2) «…Колись на нашій землі була величезна рівнина, кінця-
краю якій не було видно, укрита шовковистими травами,
вічнозеленими смереками та ялинами, могутніми буками та
яворами, берестами й тополями. Долиною текли потічки й
річки, багаті на форель та іншу дрібну й велику рибу.…».
_____________________________.
3) «Скільки можна було скинути оком, червоніли шапки та
кунтуші. Усе військо йшло широким зеленим полем, а по
обидва боки росли чудові гаї та сади. З того часу наша Січ з островом, з гетьманом, з козаками отут!»
______________________________.
Для довідок: вигляд нашого краю в давнину («Як виникли Карпати»), козацьке військо («Запорожці»), ліс та бір навколо Києва («Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь»).
4.5. Обговори зі своїм однокласником або однокласницею, які проблеми, порушені у художніх творах, тебе найбільше схвилювали. Запиши декілька запитань, які ти хочеш поставити під час діалогу.
Жили-були Ява та Павлуша, два найкращих друзі, які завжди разом і завжди готові до пригод. У кожну пору року вони знаходили щось цікаве для себе: літом купалися у ставку, збирали ягоди та гриби в лісі, а взимку горлянкили з гірки та робили сніговиків.
Але одного разу їхні пригоди зовсім не були звичними. Вони потрапили на показ «Тореадорів з Васюківки», де дивакуваті тварини виконували неймовірні трюки, а тореадори грали з ними в різні ігри. Ява та Павлуша були вражені та вирішили долучитись до цієї пригоди.
Під час відпочинку вони стали грати в м’яча з надувним китом, який був однією з тварин-учасників шоу. Але через невдалі рухи Павлуші м’яч впав у вольєр з найбільшим тореадорським биком. Ява та Павлуша зрозуміли, що тепер їм доведеться підкорятись бику та виконувати трюки, які вони ніколи раніше не робили.
Їм довелося виконувати дивні трюки, наприклад, скакати через згори бика, стояти на голові чи здіймати його на міцні руки. Але Ява та Павлуша не здавалися і продовжували битися до останнього. За кожен успішно виконаний трюк вони отримували винагороду у вигляді смачних ласощів, які вони з’їдали з великою насолодою.
Врешті-решт, вони змогли виконати всі трюки і звільнитися з вольєру, дуже задоволені своїми цікавими пригодами. І хоча ця пригода була дуже
поставь пж лучший ответ