Почему историки литературы были объектами пристального внимания со стороны советского руководства

ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ!

Используя отрывок, выберите три верных суждения.

«Не было нужды устраивать громкие судебные процессы и широковещательные кампании, как то было в 30–40-х г. Оказать давление на неугодного можно было легко, лишив доступа к зрителю, читателю. Большинство талантливых поэтов, писателей, художников, режиссеров как правило оказывались в пограничном пространстве между официальной и неофициальной культурой. Поэтому достаточно было небольшого намека, и издательства прекращали принимать рукописи, снимались с репертуара спектакли, ложились на полку фильмы. Можно было не расстреливать, а вынудить уехать заграницу и объявить после этого предателем. Даже видные, заслуженные деятели искусств чувствовали на себе давление так называемых «художественных советов», решавших, что может быть нужно и понятно советскому зрителю, а что нет».

1) в документе характеризуются особенности экономического развития, относящиеся к периоду руководства СССР И. Сталиным

2) в период, когда происходили описываемые события, подверглись критике произведения С. Прокофьева и а. Хачатуряна

3) в период, когда происходили описываемые в документе события, состоялся ввод советских войск в Афганистан

4) к периоду, описанному в документе, относится осуждение писателей Ю. Даниэля и А. Синявского

5) в период, к которому относится фрагмент, прекратили глушить передачи американской радиостанции «Голос Америки» и английской Би-би-си

6) «художественные советы», о которых упоминается в документе, фактически выполняли функцию цензуры.

Помогите с историей: :)

Почему в общественном движении России в

конце XIX в. ведущими становятся

социалистические идеи, а не либеральные, как на

Западе?

Почему труды бекмаханова подвергались жесткой критике со стороны некоторых ученых из АН СССР

. УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПЕРИОДАМИ ИСТОРИИ

СССР И ХАРАКТЕРОМ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ ВЛАСТИ И ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В ЭТИ ПЕРИОДЫ ПЕРИОДЫ

А) 1945-1953 гг.

Б) 1954-1964 гг.

В) 1964-1985 гг.

Г) 1985- 1991 гг.

ХАРАКТЕРОМ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

1) оживление культурной

жизни; издание запрещённых при Сталине произведений; реабилитация

репрессированных деятелей культуры

2) преследование ряда

представителей интеллигенции;жесткая критика творчества

писателей, музыкантов, деятелей кино;   репрессии

против учёных; контроль партийного руководства над творческим процессом

3) ужесточение

идеологического контроля; выдворение инакомыслящих за рубеж; развитие

диссидентского движения

4) полная свобода творчества;

сокращение государственного финансирования культуры

5) публикация ранее

запрещённых литературных, философских произведений; возращение из тюрем и

ссылок репрессированных; снятие идеологических запретов; переосмысление

истории советского общества

Почему Росия не любить Украинскии книги с Истории

помогите с историей,пожалуйста.

Почему ситуация, сложившаяся на начальном этапе не стала катастрофической для СССР?

Почему при СССР и Российчкой империи козачьи летописи никогда не изучались?

На XXIV съезде КПСС (1971) было выдвинуто теоретическое положение о советском народе как новой исторической общности, для которой были характерны преданность делу коммунизма, советский патриотизм и социалистический интернационализм, высокая трудовая и общественно- политическая активность, социалистический коллективизм и товарищеская взаимопомощь, непримиримость к эксплуатации и угнетению, к национальной и расовой неприязни, к врагам мира, дружбы и свободы народов, классовая солидарность с трудящимися всех стран. Соответствовало ли реальности данное положение? Свой ответ аргументируйте​

Почему монеты называют «свидетелями истории»​

Чому сучасній людині потрібно читати твори на історичні теми?

Написать: 3-6 речень почему