Задание 1: разделить данные организмы на группы — прокариоты, протисты,Грибы, растения,животные.
задание 1: разделить данные организмы на группы — прокариоты, протисты,Грибы, растения,животные.
5. Установіть підповідність між рiвнями організації живих систем (1-3) та їх компонентами або процесами (А-Г), утворивши логiчнi пари. Для цього до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть вiдповiдник, позначений буквою. Запишіть відповіді в таблицю напроти завдання. 1 біосферний 2 органiзмовий 3 молекулярний Покажи А взаемодія різних органiв, які об’єднані у системи органiв Б кодування і передача спадкової інформації в конкурентна взаемодія між представниками од вого виду I колообіг води в природі 3 бали 1 2 3
Ответы на задачу по 5. Установіть підповідність між рiвнями організації живих систем (1-3) та їх компонентами або процесами (А-Г), утворивши логiчнi пари. Для цього до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть вiдповiдник, позначений буквою. Запишіть відповіді в таблицю напроти завдання. 1 біосферний 2 органiзмовий 3 молекулярний Покажи А взаемодія різних органiв, які об'єднані у системи органiв Б кодування і передача спадкової інформації в конкурентна взаемодія між представниками од вого виду I колообіг води в природі 3 бали 1 2 3 для школьников 10 - 11 класс. Прочитайте множественные решения и обсудите подходы с участниками. Ответы на этот вопрос уже есть. На нашем сайте вы можете задать свой вопрос и стать частью сообщества экспертов, помогая другим.
біосферний — I колообіг води в природі (Г)
організмовий — взаємодія різних органів, які об’єднані у системи органів (А)
молекулярний — кодування і передача спадкової інформації (Б)
Відповідь:
. 1 біосферний
I колообіг води в природі
2 органiзмовий
А взаемодія різних органiв, які об’єднані у системи органiв
3 молекулярний
Б кодування і передача спадкової інформації
Пояснення: