Автор: daanavolkova686
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста!5 КЛАСС УМОЛЯЮ!
50 БАЛЛОВ
Автор: nikolaenkoilona07
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Значение слов:рондо,контакта,сюита,романс,увертюра,вариации,фуга. ПОМОГИТЕ СРОЧНО 55 БАЛЛОВ!
Автор: polinka2134566
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
20БАЛЛОВ!
Помогите с муз. Пж
Д7 фа мажор пж постройте(глупые ответы не писать )
.
Автор: dashkarudakovadashka
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
ПОЖАЛУЙСТА Ответьте НА ВОПРОСЫ! ДАМ 50 БАЛЛОВ!(по возможности)
Автор: svetlanamaka20
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
Срочно!
Даю 100 балів
1.Побудувати гаму h moll 3 види з вивченими елементами.
2.Побудувати прості інтервали від «сі» вверх і вниз.
3.Побудувати D7 і його обернення від ноти «Фа» з розв’язкою в мажорі і мінорі.
4.Побудувати мажорний і мінорний тризвуки від «До» і «Ля» та їх обернення.
Автор: SIPLGOVNO
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста, срочно 20 баллов!
Тема — музыка Пролог.
Несмотря на то что нам непонятен текст,
постарайся определить, к какому из разделов относится каждая часть: к Прологу(«О, Фортуна!»); к частям «Ранней весной», «В таверне» или «О любви»?
Автор: чувак228лвлкоаар
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
15 БАЛЛОВ СРОЧНО ПО МУЗЫКЕ составить текст из определений на фото
Автор: goncharenko19860208
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
1.Музичне мистецтво має свої розділи. Які?
2.До якої епохи відносяться ці композитори? (стрілкою)
Бароко Бетховен
Класизм Шуберт
Романтизм Бах
Реалізм Моцарт
3. Хореографічне мистецтво розподіляється на які частини? (тобто, які види танців?)
4. Види сценічного мистецтва.
5. Пісні — душа народу! Які вам відомі види пісень.
6. Композитори симфонисти (5-7).
8. Назвіть трьох «королів» музики (різного направлення).
9. Дайте визначання словам:
Квест
Попурі
Мініатюра
Шоу
Соло балерини
Свінг
Карнавал.
СРОЧНО надо ответ!
Автор: Roma000111
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите два лишних музыкальных инструмента: контрабас, домра, рояль, челеста, труба, туба, гитара. Объясните, почему они лишние.
10 БАЛЛОВ
Автор: dora031008
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Музыка! даю 15 баллов. Помогите.
Даны иллюстрации к музыке Георгия Свиридова, подпишите названия частей, соответствующих им (заполните таблицу):
Ответ:
Кому́з (кирг. комуз) — киргизский народный трёхструнный щипковый музыкальный инструмент типа лютни с длинной тонкой шейкой. Грушевидный корпус с безладовым грифом представляет собой единое целое (выдалбливается из одного куска дерева). Общая длина инструмента около 90 см. Строится по квинтам и квартам. Средняя струна мелодическая, остальные выполняют функцию бурдона.
Stamp of Kyrgyzstan 020.jpg
При игре комуз держат обычно под углом 25-30 градусов (как гитару); профессиональные исполнители, демонстрируя мастерство, играют на инструменте «жонглируя» им, переворачивая его даже головкой вниз. Существует множество приёмов звукоизвлечения (в том числе флажолеты, баррэ, ритмические удары по корпусу), при щипке используются все пальцы (правой) руки. Благодаря отсутствию ладков на комузе извлекаются изысканные микроинтервалы, выполняющие роль мелизмов. Звук комуза мягкий и негромкий.
Объяснение: