Представь, что ты ученый, который создал свой проект или изобретение, но воплотить данный проект в жизнь тебе поможет сотрудничество с уче- ными других стран. Обсуди с одноклассниками, есть ли польза от такого сотрудничества. Придумай свой проект, презентуй в классе. Как тебе может помочь в его реализации проект «Один пояс и один путь»?
23
АвгустПредставь, что ты ученый, который создал свой проект или изобретение, но воплотить данный проект в жизнь…
Автор: natalevec
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
15
ИюльПодумайте Каковы преимущества одноклеточного образа жизни?
Автор: kolesnija755
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Подумайте Каковы преимущества одноклеточного образа жизни?
10
ИюньУзнай из дополнительных источников, какое животное человек приручил первым. Придумай об этом историю.
Автор: ger2693
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Узнай из дополнительных источников, какое животное человек приручил первым. Придумай об этом историю.
31
ИюльПодготовить проект на тему «Разнообразие растений города Ковеля»
Автор: chetaer228
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Подготовить проект на тему «Разнообразие растений города Ковеля»
26
МайИспользуя интернет-источники, научно- популярные журналы, книги, текст учебника, подготовьте сообщение…
Автор: damirnurutdinov302
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Используя интернет-источники, научно-
популярные журналы, книги, текст учебника,
подготовьте сообщение на тему «Способы
добывания пищи животными»,
22
АвгустСоставить план на тему » биология наука о живой природе»
Автор: XSummerX
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Составить план на тему » биология наука о живой природе»
03
ДекабрьЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ и моДЕЛИРОВАНИЕ Лабораторная работа № 1. Исследование местной экосистемы (на…
Автор: ailun160209
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ и моДЕЛИРОВАНИЕ Лабораторная работа № 1. Исследование местной экосистемы (на примере школьного участка) Цель работы: научиться описывать компоненты экосистемы. Оборудование: линейка, лупа, воздушный термометр, заостренная палочка. Задания для выполнения: 1. Выберите наиболее однородный участок природы на пришколь- ной территории. 2. Опишите компоненты неживой природы, представленные в данной экосистеме по плану: • почва (цвет); • структура почвы (глинистая или песчаная); • погодно-климатические условия (температура, влажность, наличие осадков или росы); состояние воздуха (загрязненность, запыленность). Cз. Рассмотрите живые компоненты данной экосистемы, опишите их. Сколько видов различных растений вы насчитали? Есть ли знакомые вам виды? С какими из растений вас познакомил учитель? Какова средняя, максимальная и минимальная высота травянистых растений в данной экосистеме? Встречаются ли вам животные? Если да, то какие? 4. Рассмотрите с помощью лупы поверхность почвы. Неглубоко копните почву заостренной палочкой. Рассмотрите ее через лупу. Опишите, что вы наблюдаете. (5. Есть ли искусственные компоненты в описываемой экосистеме? Осуществляется ли ее полив, внесение в почву удобрений, высадка культурных растений? 6. Определите, к какому типу (естественному или искусственному) можно отнести рассматриваемую вами экосистему. Сделайте выводы о взаимосвязи компонентов экосистемы. Все ли они необходимы? К каким изменениям в экосистеме приведет исчезновение каждого из ее компонентов? (4.
ПОМОГИТЕ ПЛИЗ ДАМ 50Б
02
ДекабрьКаковы цели искуственого опыление
Автор: madina000000000
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Каковы цели искуственого опыление
21
ИюньКак ты думаешь почему одни личные качества помогают а другие мешают человеку добиться в жизни желаемых…
Автор: 2008asylzhan08
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Как ты думаешь почему одни личные качества помогают а другие мешают человеку добиться в жизни желаемых результатов ( как минимум пять предложений)
17
ИюньПідготуйте міні-проєкт «Як бачать тварини».
Автор: 980254
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
підготуйте міні-проєкт «Як бачать тварини».
24
МайПочему выгоднее жить в сообществе?
Автор: ataevilyalena
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Почему выгоднее жить в сообществе?
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я хотел бы представить вам мой проект — инновационную систему утилизации пластиковых отходов. Мы все знаем, что пластик является одним из наиболее распространенных и опасных загрязнителей окружающей среды, поэтому моя команда и я разработали метод, который позволяет полностью утилизировать пластиковые отходы без какого-либо вредного воздействия на окружающую среду.
В реализации данного проекта нам необходимо сотрудничество с учеными других стран, так как это может помочь нам получить доступ к новейшим технологиям и научным исследованиям в области утилизации пластика. В этом смысле проект «Один пояс и один путь» может стать для нас огромной помощью, так как он направлен на укрепление экономических и научных связей между Китаем и другими странами.
Благодаря участию в проекте «Один пояс и один путь», мы можем установить контакты с китайскими учеными и компаниями, которые уже занимаются работой в области утилизации пластика. Мы можем обмениваться опытом и знаниями, а также получать финансовую поддержку для нашего проекта.
В целом, я уверен, что наше сотрудничество с учеными других стран, в том числе с китайскими, может оказать огромное влияние на успешную реализацию проекта по утилизации пластиковых отходов. Спасибо за ваше внимание!