3. Відомо, що x1 і x2, — корені рівняння х² +10x -4=0. Не
розв’язуючи рівняння, знайдіть значення виразу
х1²×х2+х2²×х1
07
Сентябрь3. Відомо, що x1 і x2, — корені рівняння х² +10x -4=0. Не розв’язуючи рівняння, знайдіть значення виразу…
Автор: maykindvd
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
10
НоябрьЗнайдіть значення виразу 2x1x2−3×1−3×2, де x1 и x2 – корені квадратного рівняння x^2−3x−5=0.
Автор: dashadashadk
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть значення виразу 2x1x2−3×1−3×2, де x1 и x2 – корені квадратного рівняння x^2−3x−5=0.
12
АвгустНехай x1 і x2 — корені рівняння x²+3x-14=0. Знайдіть x1²+x2²(самі корені знаходити не потрібно)
Автор: hailent
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
нехай x1 і x2 — корені рівняння x²+3x-14=0. Знайдіть x1²+x2²(самі корені знаходити не потрібно)
17
Сентябрь11. Не розв’язуючи рівняння х²-14х+5=0, знайти значенні виразу х1²+х2² де x1 і x2 — корені цього рівняння….
Автор: artemkalchishkov
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
11. Не розв’язуючи рівняння х²-14х+5=0, знайти значенні
виразу х1²+х2² де x1 і x2 — корені цього рівняння.
Срооочнооооооо!Помогитеее
10
Сентябрь2.розв*яжіть рівняння: а)x^2-25=0 б)x^2+12x+36=0 в)6x^3-24x=0 г)(x+7)^2-(x-8)^2=-1,5
Автор: Míłáśhķá2000
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2.розв*яжіть рівняння: а)x^2-25=0 б)x^2+12x+36=0 в)6x^3-24x=0 г)(x+7)^2-(x-8)^2=-1,5
03
СентябрьРозв’яжіть рівняння: а) (4 + х)² — x²= 0; 6) 2х² + 8x = 0.
Автор: serikkyzynazerke031
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Розв’яжіть рівняння: а) (4 + х)² — x²= 0; 6) 2х² + 8x = 0.
02
Ноябрь1)розвяжіть рівняння x^2+8x-6=0 2)розвяжіть рівняння (що на фото) де x=11
Автор: utkinak250
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1)розвяжіть рівняння x^2+8x-6=0
2)розвяжіть рівняння (що на фото) де x=11
21
ДекабрьЗнайдіть суму та різницю многочленів x²-2x+3 і 2-х+х²
Автор: egorslakov2010
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
знайдіть суму та різницю многочленів x²-2x+3 і 2-х+х²
21
Сентябрь1.Знайти різницю многочленів: -3х2 + 10х – (7 – 4х2 — 11х) 4.Довести тотожність: (x2 + y2 — z2) + (x2…
Автор: elena911070
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1.Знайти різницю многочленів:
-3х2 + 10х – (7 – 4х2 — 11х)
4.Довести тотожність:
(x2 + y2 — z2) + (x2 + z2 – y2) – (x2 – z2) = x2 + z2.
18
Октябрь3. Розв’яжіть рівняння методом заміни: A) (x + 7)⁴ — 17 * (x + 7)² + 16 = 0 Б) 4(x² + 1/х2) + 3(x +…
Автор: sas20041010
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
3. Розв’яжіть рівняння методом заміни:
A) (x + 7)⁴ — 17 * (x + 7)² + 16 = 0
Б) 4(x² + 1/х2) + 3(x + 1/х) = 14
/ — дріб
15
Июнь4.x²-x-6/x²-4x+4<0 5.x²+x-6/x²+4x+4<0 Знайти цілі розв’язки нерівностей
Автор: polinab941
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
4.x²-x-6/x²-4x+4<0
5.x²+x-6/x²+4x+4<0
Знайти цілі розв’язки нерівностей
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
по теореме Виета
x₁+x₂=-10
x₁x₂=-4
x₁²x₂+x₂²x₁=x₁x₂(x₁+x₂)=-4(-10)=40