СРОЧНО! Ответь на вопросы:»Какую семью можно назвать крепкой?», «Что такое патриотизм?

Что такое патриотизм. Рассуждение на 10 предложений
Дам 50 балов

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания там, где это необходимо. Неизвес.ное племя о.крыто недавно в джунглях. Его пре(д/т)ст.вители отл.чают.ся удл.нённым ра.резом глаз и ш.рок.м приплюснут.м носом. Тонкие ч.рные губы темный цвет кожи и курч.вые вол.сы всё это тоже дела.т их непохож.ми на других людей. Муж.ины и жен.щины и.готавлива.т одежду из лист.ев мес.ных р.стений и в.локон к.ры дер.ва тео. Из них же (з/с)деланы н.ки(д/т)ки они одновр.менно служ.т и одеждой и к.врами. Осн.вной продукт п.тания племени мука. Её получа.т из дер.ва нюк. Занима.т.ся люди племени также охотой и (с/з)бором пл.дов. (По Г. П. Скарлато)

2. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: «Почему люди племени не нуждаются в благах цивилизации?» (Объём — до 40 слов.)

Определите семантическую (смысловую) общность слов и укажите различия: а) в оттенках значения; б) стилистической окраске.

1) Патриотизм–национализм; популярность-популизм; пособник–помощник. 2) Фирменные услуги – услуги фирмы; материнская любовь – любовь матери.

​

Ответьте на поставленные вопросы. В качестве ответа используйте фразеологические выражения.

Как говорят: 1) О кротком, безобидном человеке;

2) О человеке, который держится неестественно прямо;

3) О болтливом человеке.

Какие слова омонимы а какие многозначные (клуб,потолок,засыпать,норка,мягкий,ключ,заставить)? Помогите родные

1. Сем.десят семь одëжек и все без застёжек. Что это?

2. Я поступил в первый класс в дв. тысяч. перв.м году.

3. Двена.цать братьев всё друг за другом ходят, а встре-

титься никак не могут. (Загадка) 4. Шёл сто пятидесят.й

день нашей разлуки. 5. Се.надцать воинов пали на по-

лях сражений, не щадя своей жизни ради счастья Роди-

ны. 6. Три.цать витязей прекрасных чредою вод выхо-

дят ясных. (А.С. Пушкин) 7. Шест.сот лет исполнилось

монастырю, который стоит среди таёжных глухих лесов.

8. Сегодня был день его рождения — четырна.цатое июня.

памагити! Перепиши. Подчеркни глаголы, деепричастия с не , раскрой скобки.

1. Принято (не) спрашивать гостя, кто он, откуда, пока гость (не) утолит жажду и голод. 2. (Не) дооценив силы противника, мы оказались в сложной ситуации. 3. Обычай не клетка, легко (не) переставишь. (Пословица) 4. (Не) познакомившись с культурным наследием, нельзя познать менталитет, характер народа. 5. (Не) унаследовав от прежних поколений традиции, (не) возможно строить будущее. 6. Семейные обычаи не обветшают, ведь они призваны хранить единство и традиции рода. 7. В чужой монастырь со своим уставом (не) ходят. 8. Развитие высоких технологий (не) поколебало традицию. 9. Не поглядев на пирог, (не) говори, что сыт. (Пословица)
жду!​

Определите исторически родственные слова по описанию их признаков.

1) бесприставочный глагол с переносным значением «терять бдительность»

Ответ

2) человек, засматривающийся на что-то из любопытства

Ответ

3) невнимательный, рассеянный человек (6 букв)

Ответ

4) слово с 2-мя корнями, сочетающее в себе значения слова №2 и слова №3

Ответ

5) в одном из значений – фонетический термин

Ответ

6) отверстие между ротовой полостью и глоткой

Ответ

Упр 9 Ответьте на «толстые» вопросы. 1. Почему октер считает, что ему «повезло с учителями»? 2. Как он учился «жить с героем вместе»? 3. Почему октер говорит, что «триста жизней прожил будто»? 4. Какие картины вы представили во время чтения? 5. Что было самым не понятным и трудным при чтений?
СРОЧНООООООООООО​

Объясните что такое исконно русские и заимствованные слова.
КРАТКО! ​