2 речення з рiзними правилами коли не пишеться окремо
2 речення з рiзними правилами коли не пишеться окремо
Як правил но пишеться сілю
як правил но пишеться сілю
Два речення зі словом прокидаюсь, одне щоб було двоскладним а друге односкладним СКОРІШЕ
два речення зі словом прокидаюсь, одне щоб було двоскладним а друге односкладним
СКОРІШЕ
Виписати 4 речення (2 р. , де ПІВ із словами пишемо разом і 2 р. ,де ПІВ із словами пишемо окремо).
Виписати 4 речення (2 р. , де ПІВ із словами пишемо разом і 2 р. ,де ПІВ із словами пишемо окремо).
II. Запишіть складні слова разом, окремо або через дефіс. З підкресленим словом складіть і запишіть…
II. Запишіть складні слова разом, окремо або через дефіс. З підкресленим словом складіть і запишіть речення, ускладнивши його поширеним звертанням. Воєнно/стратегічний, з/боку/на/бік, по/нашому, зеленаво/жовтий, казна/на/чому, все/маки, авіа/квиток, рік/у/рік, івано/Франківець, чітко/виражений.
Записати слова у дві колонки
записати слова у дві колонки
Скласти 3 речення, різних за метою висловлювання і 3 речення окличні(питальні, розповідні, спонукальні)
Скласти 3 речення, різних за метою висловлювання і 3 речення окличні(питальні, розповідні, спонукальні)
Пояснити розбіжність у написання н і нн у прислівниках сказано і законно, нескінченно і нескінчено
Пояснити розбіжність у написання н і нн у прислівниках сказано і законно, нескінченно і нескінчено
Написати 2 рeчeння з буквою “в” і “у” в зошиті. помогите пожалуйста
Написати 2 рeчeння з буквою “в” і “у” в зошиті. помогите пожалуйста
Напишіть разом, окремо чи через дефіс. По/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так, /рештою, врешті/решт,…
Напишіть разом, окремо чи через дефіс. По/нашому, в/нічию, ледве/ледве, сяк/так, /рештою, врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи, мало/помалу, віч/на/віч, десь/інколи, по/латині, десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли, сам/на/сам, на/виплат, на/прокат, день/у/день, пліч/о/пліч, по/п’яте, по/середині, уві/сні, по/моєму, казна/куди, хоч/не/хоч, рік/у/рік, урешті/решт, тозна/коли, по/вашому, на/добраніч, якось/то, то/іспанськи, уряди/годи, по/одинці, будь/що/будь, по/четверте, на/виплат.
ДАЮ 50 бал 1. Наприкінці пишеться и в усіх прислівниках рядка: * А.удвіч., поодинц., по-людськ. Б.по-собач.,…
ДАЮ 50 бал
1. Наприкінці пишеться и в усіх прислівниках рядка: *
А.удвіч., поодинц., по-людськ.
Б.по-собач., уноч., напохват.
В.поноч., завглибшк., вранц.
Г.по-німецьк., по-заяч., завтовшк.
2. Пишеться нн у всіх прислівниках рядка: *
А.стрима.о, бездога.о, безупи.о
Б.зако.о, безборо.о, зосертдже.о
В.тума.о, схвильова.о, неодмі.о
Г.щоде.о, незбагне.о, нескінче.о
3. Речення з помилкою у вживанні форми прислівника *
А.Цей учитель пояснює більш зрозуміліше.
Б.Потрібно ретельніше чистити зуби.
В.Найдоцільніше — перенести зустріч на завтра.
Г.Ця проблема досліджується найбільш детально.
4. Пишуться разом усі прислівники рядка *
А .(з)далеку, (на)(пів)дорозі, (без)відома
Б.(на)споді, (без)вісти, (за)вчасно
В.(після) завтра, (без)перестанку,(до)вподоби
Г.(до)речі, (через)силу, (без)сліду
5. Прислівники з не пишуть завжди разом у рядку: *
А. (не)вгамовно, (не)треба, (не)зле;
Б.(не)вигідно, (не)вдало,(не)можна;
В.(не)стямно,(не)самовито,(не)втямки,
Г.(не)порушно, (не)гаразд,(не)густо.
6. Ні з прислівниками пишуть разом у реченні: *
А.Вона стояла ні/в/сих ні/в/тих
Б.Комусь ні/яково, а йому ні/як
В.Іван вийшов з хати ні/світ ні/ зоря
Г.Щось скаже таке, що ні/ в/тин ні/ в/ворота.
7. Знімаємо скісну риску, позначте рядок , де прислівник пишемо окремо *
А.Тяжко/важко сіромасі боротись з нудьгою.
Б.Вряди/годи вітерець доносив аромат бузку.
В.На серці стало тепло/тепло.
Г.Час/від/часу на горизонті спалахувала блискавка
8. Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуть разом: *
А.вряди/годи, десь/інде, сяк/так, десь/інколи;
Б.на/щастя, на/сором, по/змозі, по/правді;
В.до/тла, до/щенту, до/низу, до/дому;
Г.з/заду, з/низу, зо/зла, на/зло
9. Укажіть речення, у якому допущено помилку в написанні прислівника з не: *
А.Він неквапно простував стежкою поміж жита;
Б.А річка скресла недавно, а тільки сьогодні
В.Надворі було зовсім не холодно;
Г.Немало я бачив добрих людей.
10. Укажіть речення, у якому допущено помилку в написанні прислівника:
А.Він подарував мені книжку на пам’ять;
Б.Я цього вірша вже не прочитаю на пам’ять;
В.На пам’ять не покладайся;
Г.Усі правила треба знати напам’ять.
11. Укажіть рядок, у якому допущено помилку при написанні слів: *
А.абикуди, абияк, аніскільки, анітрохи;
Б.деколи, декуди, дедалі, деінде;
В.щоночі, щодня, щодуху, щомісяця;
Г.дармащо, покищо, тількищо, хібащо
12. Наприкінці прислівників з префіксом по- після к, ч, ж пишемо: *
А.літеру і;
Б.літеру и;
В.літеру о;
Г.літеру е.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Коли в реченні воно є присудком