Какому относится текст «Солнечное затменение» а)повествование б)описание с) рассуждение СРОЧНО

Укажите правильное объяснение написания частицы «не»

A) Воспоминания- это (не) пожелтевшие письма, а живой, трепещущий, полный поэзии мир. (Раздельно; полное причастие с зависимым словом).

B) Он открывал (не) изведанные ещё земли. (Слитно; полное причастие без зависимого слова).

C) Солнце, еще (не) видимое глазом, раскинуло по небу прозрачный веер розовых лучей. (Раздельно; полное причастие с зависимыми словами).

Определите тип текста:

1) Повествование

2) Описание

3) Рассуждение

Лето-чудная пора
Прослушай текст. В какой части текста находится предложение, в котором заключена основная мысль текста?
вступление основная часть заключение​

определите тип речи текста
A)описание с элементами рассуждения
Б)повествование с элементами описания
В)рассуждение с элементами рассуждения
​

II. Работа с текстом. Прочитайте текст, выполните задания к тексту.
Что будет с Землёй, если Солнце однажды перестанет светить?
По мнению учёных, сначала н_ктон чего и не заметит. Это станет понятно только
через восемь минут именно столько времени требуется свету, чтобы пройти путь от
Солнца до Земли. Потом на нашу планету опустится ночь, ин чего не будет видно без
искусственного света. Ещё через несколько часов температура начнёт падать. Наступит
вечная зима. Н_кому из животных и н чему из растений выжить не удастся. Вряд ли
сможет выжить без солнца и человек: ему будет нчем обогреться, нчего есть.
Солнце источник тепла и света, без которых HL какая жизнь на земле
невозможна. Это утверждение н у кого не вызывает сомнения,
ИХ
1. Выпишите предложение, в котором выражена основная мысль текста.
2. Выпишите слова С пропущенными буквами, графически объясните
правописание
околіо​

Составь и запиши текст-повествование по рисунку. Озаглавь текст.

Прочитайте и озаглавьте текст.

2. Определите основную мысль текста.

3. Грамотно напишите текст. Обратите внимание на дескрипторы.

Со(л,лн)це — самая важная для людей зв…зда, которая обеспечива…т

и поддержива…т ж…знь на планете З…мля.  Вокруг него вращаются

все планеты, их спутники, а также кометы и метеориты. Оно в ми(л,лл)ион

раз больше З…мли.

Светило Солнечн… системы невероятно горячее. На его поверхности

т…мпература шесть тысяч градусов. Благодаря ему мы живем пита…мся

пл…дами з…мли, развод…м скот наслаждаемся ж…знью.

Со(л,лн) це это свет. Без света растения бы (не)смогли выделять

кислород. А ведь мы дыш…м только благодаря кислороду! Без света у

человека появилась бы нехватка витамина, который необходим для

крепости наших костей. Со(л,лн)це это тепло. Без тепл… наша земля

превратилась бы в огромн… шар льда. Все живое при такой низк…

температур… исчезло бы с лица земли. Без Cолнца жизни на нашей

планете (не)было бы.

4. Спишите, расставляя  знаки препинания. Подчеркните главные члены предложения, выделите границы простых предложений квадратными скобками.

Ночь побл.днела и месяц садится за реку красным серпом.  То накрапывал дождик то ветер срывал листву с деревьев. Странный старик заговорил и это уд.вило меня. Мы прошли более половины пути и теперь все решили о.дохнуть. Он любил только музыку и (ни)что другое (не) радовало (не) отвлекало (не) интересовало его. Или я поеду на все лето в деревню или брату придется остаться в городе. Мгновенье и я (ни)когда не увижу этого солнца этой воды этого ущелья. Через некоторое время щелкнула зажигалка и зажглась свеча. Кругом в лесу валялись без всякого порядка обручи и торчали порожние бочки.

​

Составить текст-повествование из 10 предложений на одну из тем по выбору: 1) Замирание нашего сада осенью. 2) Пришла зима.

Срочно надо, помогите пожалуйста

Смородина созревшая на солнце горит сверкает блестит и пламенеет синтаксический разбор ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО еще после предложения нужно описать повествовательное и т.д пожалуйста срочно