Чарівна крамниця.Скласти паспорт твору: Назва: Автор: Рік написання: Композиція твору: Персонажі, їхній погляд на події: Тема: Головна думка: Елементи фантастики:
Чарівна крамниця.Скласти паспорт твору: Назва: Автор: Рік написання: Композиція твору: Персонажі, їхній…
Зделайте паспорт твору пожалуйста повисть «Неймовірні пригоди Івана Сили» Автор- Назва твору- Рік написання-…
Зделайте паспорт твору пожалуйста повисть «Неймовірні пригоди Івана Сили»
Автор-
Назва твору-
Рік написання-
Тема-
Ідея-
Основна думка-
Жанр-
Герої твору-
Композиція-
Експозиція-
Зав’язка-
Розвиток дії-
Кульмінація-
Розв’язка-
Записати цитатний план твору Дракони, уперед! Катерина Штанко
Записати цитатний план твору Дракони, уперед! Катерина Штанко
Випишіть художні засоби твору. Епітети, порівняння, інверсію, пароніми, метафори. Твір: молодiй душе…
Випишіть художні засоби твору. Епітети, порівняння, інверсію, пароніми, метафори.
Твір:
молодiй душе
радiй обновам —
лавровий вiнок стає терновим
стражники у мученики пруть
хрест не орден
хрест не одберуть
на крилатий герб у консулятi
задивились коники крилатi
а буланий змiй
а вороний —
де ви нинi
в упряжi якiй
мчить полями бричка макабрична
деренчить горлянка вiзника
i твоя
душе
зоря одвiчна
в небесах оновлених зника
Головна думка твору діамантовий перстень
головна думка твору діамантовий перстень
3.Паспорт твору » «З ґринджолятами» Назва . Автор. Рід. Жанр. Мотив. Епітети. ( приклади) Метафори.(…
3.Паспорт твору » «З ґринджолятами»
Назва .
Автор.
Рід.
Жанр.
Мотив.
Епітети. ( приклади)
Метафори.( приклади)
Порівняння.( приклади)
Тема.
Ідея.
Скласти літературний паспорт твору І. Карпенка- Карого » Сто тисяч» 1.Назва твору 2. Автор 3.Літературний…
Скласти літературний паспорт твору І. Карпенка- Карого » Сто тисяч»
1.Назва твору
2. Автор
3.Літературний рід
4.Жанр
5.Тема твору
6.Головна ідея
7.Головні герої
8.Художні засоби
СРОЧНО!
План характеристика персонажа Сашка з Джури козака Швайки 1. Ім’я персонажа, вік 2. Рід занять де та…
План характеристика персонажа
Сашка з Джури козака Швайки
1. Ім’я персонажа, вік
2. Рід занять де та коли проживав
3. Словесний портрет
4. Риси характеру інтереси
5. Особливості світу який оточує персонажа
6. Мова персонажа
7. Вчинки та їх наслідки
8. Взаємовідносини з іншими персонажами
9. Ставлення автора до героя
10. Власне ставлення до героя
ДАЮ 35 БАЛІВ
Допоможіть будь ласка. Напишіть про художній образ, його багатозначність та різновиди. Наведіть конкретний…
Допоможіть будь ласка.
Напишіть про художній образ, його багатозначність та різновиди. Наведіть конкретний приклад образу-персонажа з історичної пісні чи думи та схарактеризуйте його.
Які головні герої твору «думи мої.»
які головні герої твору «думи мої.»
Укажіть назву твору, в якому автор співчуває своїй героїні: Безталанная! Де ділась \ Краса твоя тая…
Укажіть назву твору, в якому автор співчуває своїй героїні: Безталанная! Де ділась \ Краса твоя тая \ Що всі люде дивувались? \ Пропала, немає! \ Все забрала дитиночка.
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка,…
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка, Ярослава Стельмаха та Лесі Ворониної. ОБСЯГ ТВОРУ ВІД 1 ДО 1.5 СТОРІНКИ. СРОЧНО ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ!
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ? 1.Сестра» 2.»Кривенька — качечка» 3.»Арбітр»
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ?
1.Сестра»
2.»Кривенька — качечка»
3.»Арбітр»
Композиція твору » Мені однако чи я буду » помогите пожалуйста.
композиція твору » Мені однако чи я буду »
помогите пожалуйста.
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ…
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ твора
Який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь !отдам все баллы!
який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь
!отдам все баллы!
Батько Олени Теліги за фахом був
Батько Олени Теліги за фахом був
Допоможіть будьласка
допоможіть будьласка
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки 1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката…
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки
1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката для Сінона?
2. У чому вони її звинувачують?
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить…
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить людина, а в тому.
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму…
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму пастку; з чим порівняли курку коли її ловили?; що хотіли хлопці на дно ями?
БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІДЬ НА ВСІ ЦІ ПИТАННЯ
Ответ:
Чарівна крамниця” аналіз
Автор – Г.Дж. Уеллс
Рік написання – 1903
Жанр – фантастична новела
Головні герої: хлопчик Джип, його батько, торговець-чарівник, розбещений хлопчик Едуард
Тема: відвідини батьком та сином чарівної крамниці; незвичайні подарунки для Джипа
Ідея: Лише ті люди котрі вміють мріяти і фантазувати можуть побачити чари і відкрити для себе світ фантастичного і цікавого.
Основна думка – твір уславлює людяність, добро, вчить бачити прекрасне у світі, закликає вірити в дива, мріяти та думати про краще майбутнє, наближати його своїми добрими справами
Композиція “Чарівна крамниця”
Експозиція – крамниця-міраж
Зав’язка – біля вітрини Джип та батько
Розвиток дії – Огляд чарівних речей. Фокуси продавця. Марні спроби розбещеного хлопчика. Товари для Джипа. Огляд виставки.
Кульмінація – Зникнення хлопчика
Розв’язка – Диво для Джипа продовжується вдома, батькові ж воно недоступне
Сюжет “Чарівна крамниця”
Хлопчик на ім’я Джин разом із батьком, від особи якого в новелі ведеться розповідь, потрапляють у крамннчку де продають дитячі іграшки. А крамниця виявилася незвичайною: одразу за її порогом почалися дива. Крамниця була заповнена чарівпими речами. Тут був тигр із пап’є-маше, який розмірено киває головою, кришталеві кульки, “порцелянова рука з колодою чарівних карт” і багато інших чарівних речей.
На підлозі стояло кілька чарівних дзеркал, які звужували й видовжували, приплющували голови й скрадали ноги.
Та справжні дива почалися, коли з’явився продавець. Він почав діставати кришталеві кульки зі своєї голови та
кишені хлопчика. З-під пальців продавця сипали різнобарвні іскри, шворку він дістав зі свого рота, а палець,
якого продавець потримав над вогнем, обернувся на паличку червоного сургучу.
Продавець знав не тільки те, що хотів би придбати собі Джип, йому відомо було навіть ім’я хлопчика та його домашня адреса. Батько Джипа раптом виявив у своєму капелюсі скуйовджепого голуба, два чи три яйця, мармурову кульку, годинника, чималу кипу паперу. Прилавок раптом витягнувся й загородив дорогу до дверей. До крамниці хотів зайти розбещений хлопчик Едвард, але для неслухняних дітей крамниця була завжди зачиненою.
Продавець для Джипа і його батька влаштував огляд товарів і заявив: “Всі товари в нас одного гатунку, а саме:
найвищого! Нічого, крім справжньої магії! З гарантією!” Були тут і чарівні поїзди, що рухалися без пари й
пружини і олив’яні солдатики, що оживали від скоромовки, проказаної над ними і чарівний меч, і чарівний
коник-гойдалка…
Продавець, пояснюючи, як влаштовані іграшки показував їх навиворіт. Внаслідок чергового фокусу дивакуватого торговця Джин раптом безслідно зникає з батьківського поля зору а потім так же несподівано з’являється вже за межами крамнички, де опиняється й ошелешений батько. При цьому сама зловісна крамничка, як примара, раптово зникає. Дива скінчилися, але Джин тримав в руках чотири пакунки, очі його сяяли.
Вдома з’ясувалося, що в трьох пакунках були солдатнки, а в четвертому – живе кошеня. Хлопчик залюбки
грався солдатиками, які, за його словами, оживали, коли він відкривав коробку й промовляв чарівне слово.
Батько багато разів пробував, коли Джин грався з ними, зненацька увійти до нього в кімнату. Але нічого чарівного він так і не помітив, для нього вони були звичайнісінькими солдатиками. Кілька разів батько проходив по Ріджент-стріт, шукаючи ту крамницю, щоб сплатити за рахунком, але так і не знайшов її.
Объяснение:
можливо не все є що запитали, але щось знайдете)