1.У растений и грибов нет специальной выделительной системы и не все вещества выводятся из организма….

прочитайте текст и вставьте нужные слова.

У растений вредные . (1) жизнедеятельности удаляются во время листопада.

Перед листопадом растения меняют свою окраску с зеленой на желтую, оранжевую

и красную. Это связано с тем, что зеленый пигмент . (2) разрушается из-за

недостатка поступления . (3). Сигналом к наступлению листопада служит

сокращение . (4) светового дня. Опадение листьев связано с появлением у

основания листа.

(5) из легко разъединяющихся клеток.

А) отделительного слоя

Б) длины

В) воды

Г) продукты

Д) хлорофилл

●В отличие от животных растения выделяют во внешнюю среду:

1.углекислый газ

2. Воду

3. Мочевина

4. Кислород

●в процессе дыхания происходит:

1.высвобождением энергии

2. Выделение кислорода

3. поглощение углекислого газа

4. Накопление энергии

● укажите какие утверждения верны:

А. листовая мозаика позволяет максимально улавливать световые лучи

Б. Во время листопада из растения удаляются вредные продукты обмена

● важнейшим приспособлением к перенесению неблагоприятных условий у бактерий является:

1. Быстрое размножение

2. Спорообразование

3. Быстрое перемещение в безопасную среду

4. Переход к паразитизму

● в растительной клетке преобразование солнечной энергии происходит в:

1.ядре

2.оболочке

3.вакуоль

4.хлоропластах

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

В ОДНОМ ВОПРОСЕ 1 ОТВЕТ

Тест по теме «Строение покрытосеменных растений»

1. К вегетативным органам растений относится

1)

2) плод

3) стебет.

4) семи

2. Корнем

Вариант 2

I) корнеплод моркови

2) клубень картофеля

3) коробочка мака

4) стручок фасоли

3.Лист это орган, в котором происходит:

1) образование на свету органических веществ из неорганических;

2) поглощение газа и выделение кислорода,

3) передвижение воды и минеральных веществ;

4) все вышеперечисленное.

4. Какой обозначено соцветие щиток?

5. Установите соответствие между растением и способом распространения его семян.

А) клен

Б) вишня

B) тополь

Г) одуванчик

Д) рябина

E) репейник

растения

СПОСОБЫ РАСПРОТРАНЕНИЯ

1) ветер

2) животные

6. Установите соответствие Тип плода

А. ягода

Б.

В. зерновка

Намание растения, имеющего такой тип плода

1.

2. томат

3. груша

7. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст слова, используя для этого их пифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

Одним из основных органов растения является

(Б) и минеральные вещества из

удержание растения в почве.

Корень

(A), Через него растение получает (B). Корень обеспечивает и

Список слов: |)Стебель 2)Корень 3)Минеральные вещества 4)Вода 5)Почва 6)Питательные вещества

Зарисуйте таблицу Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующимы буквами.

СРОЧНО ПОМОГИТЕ!

1.грибы по способу питания

фототрофы

хемотрофы

гетеротрофы

миксотрофы

2.плодовое тело гриба нужно для :

размножения

роста

накопления питательных веществ

перенесения неблагоприятных условий

3.с растениями грибы схожи

образуют мочевину

питаются путём всасывания

запасают гликоген

образуют плодовые тела

растут всю жизнь

относительно неподвижны

4.(выберите несколько ответов)

клетка гриба как и клетка животного

состоит из хитина

запасает крахмал

не имеет вакуолей

не имеет хлоропластов

имеет клеточный центр

состоит из целлюлозы

5.вегетативное тело гриба это-

мицелий

плодовое тело

микориза

спорангий

6.грибница состоит из тонких нитей

спорангиев

мицелия

спор

гифов

7.наука изучающая грибы

ботаника

биология

микология

экология

8. клетка гриба как и клетка растений ( выберите несколько ответов)

имеет клеточную оболочку

содержит целлюлозу

питается путём всасывания

содержит хлоропласты

запасают крахмал

содержит вакуоль

Другое:

Все органы растения принято разделять на две группы: вегетативные и генеративные.
Какой орган из списка нельзя отнести к вегетативным?
1)корень
2)лист
3)плод
4) поюег​

ТЕСТ НА ТЕМУ: РАСТИТЕЛЬНАЯ КЛЕТКА

1. Плотную прозрачную оболочку имеют:

а) все растительные клетки;

б) только молодые клетки;

в) только клетки кожицы листа, кожицы корня, луковицы.

2. При сильном нагревании или замораживании цитоплазма клетки:

а) разрушается;

б) сжимается в комочек;

в) отходит к оболочке и образует пристенный слой.

3. Цитоплазма в клетке:

а) медленно движется;

б) медленно движется только при нагревании;

в) не всегда движется.

4. Вакуоли с клеточным соком имеются:

а) во всех растительных клетках;

б) почти во всех растительных клетках;

в) только в молодых клетках

5. Пластиды в растительных клетках бывают:

а) синими, фиолетовыми, малиновыми;

б) зелеными, желтыми, оранжевыми, бесцветными;

в) как в «а» и в «б».

6. Пластиды в клетках хорошо видны:

а) при помощи лупы;

б) при большом увеличении светового микроскопа;

в) при помощи электронного микроскопа.

7. Окраска листьев, цветков, плодов зависит:

а) от окраски пластид;

б) красящих веществ, содержащихся в клеточном соке;

в) того и другого.

8. Движение цитоплазмы способствует:

а) перемещению и клетке питательных веществ и воздуха, рас творенного в ней;

б) перемещению ядра;

в) перемещению вакуолей.

9. Растительные клетки соединены между собой:

а) межклетниками;

б) особым межклеточным веществом, находящимся между оболочками соседних клеток;

в) выростами цитоплазмы.

10. Каждая живая клетка:

а) питается, дышит и растет в течение всей своей жизни;

б) питается, дышит, а растет до зрелого состояния;

в) питается и растет.

11. Органы растения увеличиваются в размерах благодаря:

а) увеличению числа клеток;

б) увеличению числа клеток и их росту;

в) увеличению числа клеток и образованию межклетников.

12. Перед делением клетки происходит:

а) удвоение хромосом;

б) накопление питательных веществ;

в) накопление питательных веществ и минеральных солей.

Питание растений, животных, бактерий

Вариант 1

1. У растений тип питания:

А) автотрофный Б) гетеротрофный В) хемотрофный

2. Основной процесс, при котором одуванчик получит органические вещества:

А) питание Б) фотосинтез В) газообмен Г) рост

3. При почвенном питании, растения с помощью корня поглощают:

А) углекислый газ Б) перегной В) воду и растворённые в ней минеральные вещества Г) органические вещества

4. Зона корня, через которую будет из почвы поглощаться вода:

А) деления Б) растяжения В) всасывания

5. Углекислый газ поступает внутрь растения «Картофель» через:

А) устьица Б) корневые волоски В) клубни Г) корневой чехлик

6. Органические вещества образуются из неорганических:

А) в усиках майского жука Б) в корне красного перца В) в ножке гриба Г) в листе растения «Душистый табак»

как происходит изменение веществ, поступающих в растительные клетки?
Какие органы выполняют функции выведения ненужных веществ из организма?
Как происходит изменение веществ, поступающих в клетки животных?
С помощью каких органов и систем они выводятся из организма? ​

1. Объясните, нужно ли уничтожать в природе ядовитые грибы и растения?

2. Укажите, какую роль в природе играют животные?

3. Ответьте на вопросы о сорных растениях. 1. Какие растения называют сорняками? 2. Какой вред причиняют сорняки? 3. Какую пользу приносят сорняки? 4. Сформулируйте общий вывод.

К низшим растениям относятся _____ (А). Это одноклеточные и многоклеточные фотосинтезирующие организмы, обитающие в основном в воде. У многоклеточных водорослей нет листьев, стеблей и _____ (Б). Их тело представлено _______ (В), которое имеет нитевидную или лентовидную форму.

Список слов:

1) хвощи;

2) водоросли;

3) грибница;

4) слоевище;

5) мхи;

6) корни.
​