5x+4y=30, 10x-10y=-3;
19
Октябрь5x+4y=30, 10x-10y=-3;
Автор: Pepelllnitsa
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
01
Июль1280. 1) [10(x + y) = 30 + 8x, 9(x — y) = -49-8y; Y 2) (21(x — y) = 48 + 20x, 19(y + x) = 100 + 12y.
Автор: ansar4553
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
1280. 1) [10(x + y) = 30 + 8x, 9(x — y) = -49-8y; Y 2) (21(x — y) = 48 + 20x, 19(y + x) = 100 + 12y.
16
Октябрь1) 5x-3,6 y=-7, 8,4x — 9y=3;
Автор: yuri60125
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
1)
5x-3,6 y=-7,
8,4x — 9y=3;
27
Сентябрь5)5x+y-10=0 6)-x+8y+3=0
Автор: уженета
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5)5x+y-10=0 6)-x+8y+3=0
31
Август3x + y = 7. 2x + y = 12 -5x +2y =3. 7x — 2y = 31
Автор: jumadilovaaitnazik
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
3x + y = 7. 2x + y = 12
-5x +2y =3. 7x — 2y = 31
27
Сентябрь(3 x — y = 5, (4x + y =9.
Автор: SadBlackKot999
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
(3 x — y = 5,
(4x + y =9.
27
Октябрь3) x+7 x+7_y-5 + 4 x+10 3 = -1, 2 y+8 5 = 4;
Автор: vlada4omg1q
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3) x+7
x+7_y-5
+
4
x+10
3
= -1,
2
y+8
5
= 4;
20
Июнь(3x + 4y) — (2x + 4y)
Автор: diorababarinova
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
[(3x + 4y) — (2x + 4y)]
21
Ноябрь{5x+y=-2, {7x+4y=5; плиз ((
Автор: danila48579
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
{5x+y=-2, {7x+4y=5; плиз ((
08
Июнь15+2(x+3y)=3(4x+y) 2(5x-y)-3y=2+3(2x-y)
Автор: 72683386284948362
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
15+2(x+3y)=3(4x+y) 2(5x-y)-3y=2+3(2x-y)
15
Сентябрь2x-6(x+3y)=45-3y\ 6(5x — 7y) =126+10x
Автор: maksim7327
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
2x-6(x+3y)=45-3y\ 6(5x — 7y) =126+10x
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРешить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за…
Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
24
Декабрь4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие…
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
24
ДекабрьВычисли и выполнить проверку 1)568 900+548 80 002-54 860 2)123*435 2065*28 3)34 216:329 4 300:25 Помагите…
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
24
ДекабрьX(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
24
ДекабрьПомогите срочно! Пожалуйста
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
24
ДекабрьДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
24
ДекабрьПомогите пж очень срочно
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
24
ДекабрьДано d=7см найти с=?
Автор: vlasich8642
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано d=7см
найти с=?
24
ДекабрьПомогите пожалуйста решить это
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
24
ДекабрьНезнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого…
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ:
Щоб вирішити цю систему рівнянь, можна скористатися методом елімінації. Ми хочемо знищити одну змінну, додавши або віднявши два рівняння. Можна почати, помноживши перше рівняння на 2, щоб знищити змінну y:
10x + 8y = 60
10x — 10y = -3
Тепер можна відняти друге рівняння від першого:
18y = 63
Розділивши обидві сторони на 18, ми отримуємо:
y = 3.5
Тепер можна підставити це значення y в одне з рівнянь, щоб знайти x. Давайте скористаємося першим рівнянням:
5x + 4(3.5) = 30
Зведенням добутку отримуємо:
5x + 14 = 30
Віднімаючи 14 від обох сторін, ми отримуємо:
5x = 16
Розділивши обидві сторони на 5, ми отримуємо:
x = 3.2
Тому розв’язок цієї системи рівнянь є:
x = 3.2, y = 3.5.