Автор: zako4918
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
АЙТЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ -тапсырма Суреттер бойынша әңгімеле.
Автор: nikolajakubovskij347
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3-тапсырма. Мәтіннен алынган сейлемдердiн етiстiктерiн нак осы шакта турлендiрiп жазыныз Электр куатын шаруашылыктын барлык салаларында пайдаланады. Жана электр станцияларын салып, куат кезiн унемдеуге барынша ман бере бастады. Бугiнде электр унемдейтiн шамдар кеп колданылады.
срочно ,дам 35 баллов
Автор: ekaterinamajorova14
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
10-тапсырма. Түймедақ гүліндегі 3-тапсырманы орындаңдар. Се 3. Көпшілікке танымал табиғи орындар туралы қазақ ақын-жазушыларының шығармаларында кездесетін сипаттаулардан үзінді жинаңдар.
ПЖ ОТВЕТЬТЕ СРОЧНО НАДО!
6 сынып
СРОЧНООО!
Автор: perizat1587
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
12-тапсырма. «Тарт сейлем» тесілін пайдалана отырып, сабак бойынша түсінгенiндi жаз. V V Мiкiр. Окыган мәтін бойынша өз пiкiрiндi бiр сейлеммен жаз. Дәлел. Өз пiкiрiндi бiр сөйлеммен дәлелде. Мысал. Пікірінді өмірмен байланыстырып, бір мысал келтір. Корытынды. Тақырып бойынша корытынды жаз.
ЖЕР-СУДЫН АТЫ-ТАРИХТЫН ХАТЫ
Автор: Nikita00987654321
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
ОҚЫЛЫМ ЖАЗЫЛЫМ
9-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөздер мен сөз тіркестерін жаз.
Қажетті сөздер: біркелкі, тәуелділігі, зиянын, рухсыздану, адамшылық, жор
ты, құндылықтарды ескермеу, сын көзбен, адасқан.
Автор: mxmxh
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
ЖАЗЫЛЫМ 9 -тапсырма. Сурет бойынша топпен мәтін кұрандар.
Автор: kruglenkonata804
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
11-тапсырма. Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жаз.
Биоалуантүрлілік табиғаттағы (ылғалды, суды, тұрақтылықты) сақтайды. Оған аң-құс, өсімдік, (гүлдер, топырақ, саңырауқұлақтар) жатады. (Көбейіп, кеміп, ақталып) бара жатқан аң-құсты сақтау керек. Табиғаттағы (пайдалы, қажет, улы) зиянкес жәндіктер, (жақсылық, қамқорлық, қиянат) жасамайтын тіршілік иелері экожүйені сақтауға көмектеседі.
ДАМ 50 БАЛЛОВ!
Автор: UvU4
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
9-тапсырма. Төмендегі ойгілі адамдардың пікірлерin enin багагсдераін тиістісімен толықтырып жа 1 тілдік көмегімен өнер- білімге, мәдениет пен гылымга жетіп, 2 3 Өз басымызды, үй ішімізді, когамды, www Сондықтан «Өнер алды кызыл тіл» дегендей, 1 Сез ауызекі де сейленеді, 2 3 4 5 Сезді дұрыс құраудың жолын diny Сез бұйымын дұрыс жасап шыгу ушін де оның жасалу жолын, www Сез калай жазылған болса, Сезді калай курудың тетігін 6 Өйткені топка сейленетін сөз де халықты, ел-жұртты. мемлекетті меңгереміз. адам баласының байлығында тілден артык не бар! езiмiздi өзге журтка танытамыз, сәйлейміз, окимыз, жазамыз. алемге (Бауыржан Момышулы кагазга да жазылады. материалының сыр-сипатын білу керек. жазылатын сезге өте-мөте керек. солай оқылады. жазу тілі сиякты жауапты. ауызекі сөз үшін де керек.
Автор: natallilionp32dpb
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
ЖАЗЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 8 -тапсырма. Төмендегі тірек сөздерді қатыстырып, төрт сұраулы сөйлем құра. Тірек сөздер: түн, қараңғы, шоқжұлдыз, Жетіқарақшы, көмектеседі, құпия, жұлдыздар, расытхана,
ПОЖАЛУЙСТА
Автор: rawid747
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
ЖАЗЫЛЫМ
5-тапсырма. Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жаз.
Балықшылар балықтың (басы, аяғы, бағыты), тереңге кетуі, (бетіне, тайызға,
соңына) шығуы туралы сөйлесті. (Мұнайшылар, басшылар, балықшылар)
бүгін Райдың үйіне жиналды. (Қамшылы, аттылы, құлынды) біреу есік алдына
Тоқтады. Срочно помогите.
Ответ:
Кешірім сіздің сұрауыңызды дұрыс түсінмемініп, сізді сұрау жасау үшін мақсатсызды белгілеуді алмадым. Сіз көмек көрсету үшін дайында сұрау жасаңыздарсыздар, мен сізді анықтау жасаймын немесе басқа сұрау үшін көмек көрсетемін пе?
Объяснение: