1. Запишіть правильно подані в дужках слова. 1. Я брала там (євшану / зілля) вволю. 2. І місяць білий…

1. Вставити пропущені букви у префіксах при-, пре, прі-

Пр…смачно, пр…йдуть, пр…ліпити, пр…чудово, пр.світити, пр…здоровий, пр…вчити, пр…сипати, пр…красно, пр…снитися, пр…гарний, пр…чаїтися.

2. Вставити префікси з-, або с-

…ламати, …киснути, …палити, …блокуватися, …сувати, …простити, …вечора, …ховати, …бракувати, …ганьбити, …проба, …тесати, …бентежити, …корити, …віяти, …плітати, …лизати, …умовити, …хибити, …цілення, …хилити, …ясовувати, …кропити, …бити, …громадити.

3. Утворити прикметники від іменників.

Дрогобич, Прилуки, Запоріжжя, Волинь, Золотоноша, Прага, Іртиш, Бахмач, Одеса, Карпати, Вінниця, Трускавець, Калуш, Волноваха, Ірпінь, Кривий Ріг, Кременчук, казах, Буг, Полісся, Калуга, П`ятихатки, Чукотка, Звенигород.

3. Вживання великої літери

1.(л)ариса (п)етрівна (к)осач, (р)ічка

(л)ибідь, (д)ніпро, (к)расний (л)иман,

(м)айдан (н)езалежності, (к)азка

(б)ілосніжка, (о)повідання (м)орозенко,

(б)айка (в)овк та (я)гня, журнал (в)існик,

(к)інотеатр) (у)країна, (я)рослав (м)удрий,

(ш)евченківська (п)ремія, журнал (в)сесвіт,

4. Позначити частини мови

А) Прийшла зима – і все заснуло навкруги.

Б) Лісове озеро покрилося тонкою кригою.

В) Сніг падає на мерзлу землю, дерева й кущі.

Г) У холодному небі виблискували яскраві зорі.

4. Записати слова, знявши риску.

В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно,

власно/руч, де/небудь, на/перекір, (по) перше, час (від) часу, (з) низу, з роду

(віку), (ні) куди, як/небудь.

Зо/зла, де/небудь, в/двічі, що/най/сильніше, без/кінця, дарма/що,час/від/часу,

поза/торік, яко/мога, по/перше, (по)товариськи, пліч (о) пліч, раз (у) раз,

часто (густо), (на)завжди, будь/що/будь

Готуємося до тематичного оцінювання

Виконайте завдання. Перевірте виконання, користуючись ВIДПОВIДем

на форзаці.

1. Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

А ст.хати, хв.лястий, пш.ниця

Б чов.н, гр.міти, нев.димка

В ш.рокий, шел.стіти, ч.ревики

Г сх.лятися, кр.хкий, м.нулий

2. Правильну вимову відображає фонетичний запис слова

в солодкий [солоткий]

Г вернешся [верне»шс’а]

А вузько [вуз ко]

Б легко [легко]

3. Уподібнення приголосних відбувається під час вимови кожно-

го слова в рядку

А боротьба, милість

Б граєшся, швидкий

в зсунути, довідка

Г вуздечці, клавіатура

4. Чергування приголосних можливе в разі зміни обох слів у

рядку

А сопілка, калина

Б муха, вітер

5. Правильно записано всі слова в рядку

А спитати, знести, зфальшивити

Б экосити, зшити, розтривожити

В спалений, розпитати, бесхлібний

Г спекти, зчистити, безпечний

6. Орфографічну помилку допущено в реченні

А Орбіту літа дописав листок і ліг на стежку, що прямує в

осінь (М. Боровко).

Б

В веселка, допомога

Г молоко, Полтава

Полину в безмежному просторі, легкий, як пір’їна

(Д. Ткач).

В Коли на небі зарожевіла тоненька смушка, озеро почало

прокидатися (Д. Ткач).

Г То пронесеться над болотом чайка, то промайне швидк

чибiс (А. Шиян).

7. Букву м треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

А чес.ний, контрас.ний

Б зап’яс.ний, шiс.надцятий

В пес.ливий, радіс.ний

Г кiс.лявий, очис.ний

8. Прийменник в треба поставити на місці обох пропусків у рядку

А човен .

саду

очереті, гуляли

вагоні, співати

фотографа, вітрина

***

Б сидіти

В знімки

xopi

Г весна . Чернівцях, дуб лісі

***

***

***

***

магазині

3. Складне речення з підрядною означальною частиною утвориться, якщо до

частини «Ми зібралися біля парку…» додати

А хоч до початку свята ще було далеко.

Б у якому колись познайомилися мої мама й тато.

В як тільки пролунали перші звуки оркестру.

Г коли ущух дощ і сонце залило доріжки.

4. Двокрапку треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

А Обгоріли погасли останні огні облетіло жоржиною літо.

Б Сади стоять обдмухані вітрами листки летять киваючи гіллю.

В Не бійтесь заглядати у словник це пишний яр а не сумне провалля.

Г Минула осінь одвіяла одхурделила зима настала бентежна пора рясту.

Д По-осінньому тихо цвітуть небеса мила погляду й серцю билиночка кожна.

5. Після речення «Вийшло сонце.» треба поставити тире, якщо серед варіантів

його продовження вибрати

А усе навколо золотом засяяло.

Б коли ми під’їжджали до моря.

В якого ми так давно-давно чекали.

Г нарешті закінчився останній урок.

Д що довго ховалося за сизими хмарами.

6. Після речення «Дмухув вітерець.» треба Поставити тире, якщо серед варіантів

його продовження вибрати

А нахиливши жита.

Б сіло яскраве сонце.

В налякавши горобців.

Г очікуваний ще з обіду.

Д зашелестіли жита

7. Прочитайте речення.

Коли брат прокинувся(1) у кімнаті(2) залитій сонцем(З) уже нікого не було(4) у білі(5)

дерев’яні вікна дріботів дощ. Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

А 1

Б 2

В 3

Г 4

Д 5

2. Прочитайте текст. Зробіть розбір за частинами мови слів в дужках.

(Ой) у полі вербиченька, там стояла (криниченька). Пісня (лилась) і лилась, несучи притаєний сум і зажуру. Вербовий сум. Гарний і гордий, (як) те дерево, що в низинних місцинах росте здебільшого (поодинці) або рядочком (над) річкою чи ставком, (вгорнувшись) у срібно-зелені шати аж по кісточки. (П. Павленко).​

Добавлю ще 20 балів!

1.Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Празов’я, пр гарний, при звисько, пр. голомшити, пр. меншити, прозвище, пр дставити, пр. берегти, пр зирство, пр. краси, пр. паркувати, пр. бій, пр паркуватися, пр ярок, пр. завзятий, пр. амбула, пр. близно, пр. хований, пр.хилити, пр. скіпливо, пр. буток, пр. своїти, пр. скочити, пр. свята, пр. ступити, п. р. дача, пр.рва, пр. подобний, прозвище, Пр. морськ, пр. боркати, пр. стол, при тихий, пр. дорожній, прстосування.​

У поданих реченнях розставити потрiбнi розділові знаки. Виділені слова записати правильно. 1. Смоïть висока гора аз/пiд неї б’є джерельце мов ящірка туди /сюди звивається у траві (За М. Шумилом). 2. Сонце перетворившись у сліпучо /золоте коло, мало/ по/ малу піднімалося на вершечок неба щедро розсіваючи променi над небокраем (за 1. Франком). 3. Порівнявшись із хатиною пічника Андрiй вирiшив усе/ таки перевірити, чи залишилася на мiсцi сiльська святиня врятована мiсцевим свяще.ником (За В. Баркою).

помогите

10. Записати слова, знявши риску. (3 б.)

В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно,

власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,

(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,

(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.

1.Прочитай, ставлячи слова, що в дужках, у відповідному відмінк

у множини. Поясни, як ти розумієш подані прислів’я. Мудре слово на міцних (нога) стоїть. Усі(труд) дають (плід). Птах сильний (крило),люди-на— (друг). Не роби(людина) зла, щоб до тебе біда не прийшла. Нових (друг) май, а старих незабувай. (Дуб) ламаються— не гнуться(герой)вмирають

— не скоряються. Дерево цінують по(плід), людину— по (діло).

2.Спиши, розкриваючи дужки.

3.Визнач відмінок іменників, ужитих у множині. Виділи закінчення.

4.Підкресли слова, в яких при зміні форм відбувається чергування звуків.

1. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення «Здійнявся вітер.» обрати

А. тому люди застібнули пальта.

Б. та пішов дощ.

В. піднялася курява.

Г. почався дощ.

2. Визначте вид речень, пояснити коми (в дужках коло речення):

А. Ще день на настав, проте сонечко вже підіймається

Б. Сонечко підіймалося, й веселило, й сміялося.

В. Коли я розплющив очі, сонечко вже підіймалося.

Г. Хмара закрила сонце – і почалася злива.

3.Поставте правильно розділові знаки (якщо треба):

А. Дощ пройшов(?) і Київ зеленіє.

Б. Билося серце і гріла кров од передчуття чогось в житті радісного, могучого.

В. Батьківська хата завжди згадується, сниться а тепло спогадів не забувається і гріє.