Географічному видоутворенню відповідає як а) поява нового виду пшениці з удвічі більшою кількістю хромосом…

у який спосіб живиться мукор, поселившись на хлібині а)саптротрофний б)фототрофрний в)хемотрофний г) паразитичний​

У груши в середине лета цветки сменяются плодами. Найдите
В приведенном списке и запишите название этого процесса.
Дыхание, размножение, питание, рост, плодоношение.
Ответ:?​

Спільні ознаки, які властиві організмам тварин, рослин та грибів-

це

Клітинна будова

Наявність ядра

Фагоцитоз

Здатність до фотосинтезу

1) 1.Наука, що вивчає популяції організмів як особливий рівень організації живої матерії:

А. біоцентологія

Б. екологія особин

В. популяційна екологія

Г. біосферологія

2.Гетеротрофні організми, які здатні харчуватися різною за походженням їжею:

А. фотофаги

Б. фітофаги

В. поліфаги

Г. сапротрофи

3.На кожному попередньому трофічному рівні кількість біомаси й енергії, що запасаються організмами за одиницю часу, більша, ніж на наступному:

А. в 1-2 рази

Б. 5-10 разів

В. 30-40 разів

Г. 100 разів

4.Фактори еволюції за Ж.-Б. Ламарком:

А. боротьба за існування

Б. природний добір

В. Успадкування ознак, що виникли під впливом зовнішніх умов

Г. внутрішнє прагнення організмів до прогресу

5.Розвиваючий добір:

А. виявляється при незмінних умовах середовища

Б. діє одночасно у двох або більше напрямках

В. приводить до появи одного нового виду з одного старого

Г. приводить до поліморфізму

6.Організми, що переважають у стабільних біогеоценозах:

А. світлолюбні рослини

Б. ценофоби

В. ценофіли

Г. гетеротрофи

7.Період розселення кроманьйонців по території всієї планети:

А. палеогеновий

Б. неогеновий

В. антропогеновий

Г. крейдяний

8.У палеогеновому періоді кайнозойської ери з’явилися:

А. покритонасінні, птахи ы ссавці

Б. флора й фауна, близька до сучасних

В. шаблезубі тигри

Г. гіпаріони

1. Форма розмноження за якої утворення нового організму здійснюється з

однієї або групи клітин материнського організму. При цьому не утворюються

статеві клітини й не відбувається статевий процес.

2. Процес розвитку кількох зародків з однієї заплідненої яйцеклітини

(народження близнюків).

3. Форма нестатевого розмноження, під час якого нова особина утворюється як

випин на тілі материнського організму.

4. Розвиток нового організму з незаплідненої яйцеклітини.

5. Злиття сперматозоїда та яйцеклітини поза материнським організмом

(наприклад, у більшості риб та земноводних).

6. Індивідуальний розвиток організму від момету запліднення до біологічної

смерті.

7. Зародковий період індивідуального розвитку.

8. Перша клітина майбутнього організму, що утворюється у результаті злиття

гамет.

9. Процес набуття клітинами відмінних рис під час розвитку зародка.

10. Який тип післязародковог розвитку у жаби озерної та хруща травневого?

11. Який тип післязародкового розвитку у дощового черв’яка та крокодила?

12. Особливий тип розвитку, коли статевим шляхом може розмножуватися не

тільки доросла тварина, а й личинка (наприклад, аксолотль – личинка

амбістоми).

1)Перенаселенность и недостаток пищи вызывают в первую очередь ?

1)появление новых видов 2)гибель организмов

3)борьбу за существование 4)Увеличение мутационной изменчивости

2)Каковы последствия действия стабилизирующего отбора?

1)Сохранение старых видов 2)изменение нормы реакции

3)появление новых видов 4)сохранение особей с измененными признаками

3)Естественный отбор, в отличии от искусственного,?

1)ведёт к созданию новых сортов 2)проводится человеком исходя из своих потребностей

3)ведёт к созданию новых пород 4)происходит на протяжении миллионов лет

4)Многообразие организмов на Земле — это

1) результат эволюции 2)направление эволюции 3)движущая сила эволюции

4)причина эволюции

5)Почему численность завезенных в Австралию кроликов возросла во много раз ?

1)на новой территории у них не было врагов 2)на континенте преобладает сухой климат

3)они питались травянистыми растениями 4)для них характерна забота о потомстве

6)Случайная смена частот аллелей в популяции называется.

а)мутация б)дрейф генов в)модификация г)естественный отбор

7)Виды-двойники сходны по строению,поэтому их нельзя определить только по критерию

а)генетическому б)географическому в)морфологическому г)физиологическому

8)О чем можно узнать,изучая находки отпечатков и окаменелостей растений в древних пластах Земли

а)о сезонных изменениях в жизни растений б)об историческом развитии растений

в)об индивидуальном развитии растений г)об особенностях фотосинтеза древних растений

9)Какой из названных признаков животных возник как ароморфоз?

а)влажная кожа амфибии б)обтекаемая форма китов

в)легочное дыхание г)двойное дыхание птиц

10)Примером мимикрии может служить

а)подражание богомола ветке растения б)окраска лягушки под цвет болотной травы

в)прозрачность медузы

г)смена окраски хамелеоном

11)Верны ли следующие суждения о направлениях эволюции?

а)Упрощения в строении животных,связанные с паразитическим образом жизни,относят к биологическому прогрессу

б)Возникновение класса Насекомых,сопровождавшееся повышением общего уровня их организации-пример морфоза

12)Выберите три фактора эволюционного процесса,действие которых ведет к видообразованию

а)изоляция б)биологический регресс в)модификационная изменчивость

г)наследственная изменчивость д)высокая плодовитость особи е)естественный отбор

10. Виберіть три вiдповiдi з семи. Які сформувалися пристосування організмів (кротів, сліпаків, вовчків, черв’яків, хробаків) до грунтового середовища існування? Б) Наявністю жирового прошарку під шкірою Г) Твердi й слизькi покриви тіла А) Валькувата форма тіла В) Холоднокровність Ж) Гострі зір та нюх 3) Органи дихання — зябра. 11. Виберіть три вiдповiдi з семи. Відшукайте приклади пристосувань, які Д) Риючі кінцівки або зуби дозволяють організмам у наземно-повітряному середовищі переносити нестачу води. A) Довге й глибоко проникаюче коріння верблюжоï колючки Б) Наявністю густого хутра песця або ведмедя В) Різне за формою та будовою пір’я птахів Г) Листки кактуса перетворені в голки, а стебло потовщене Д) Наявність пристосувань (крильця, парашутики, гачки) для поширення насіння рослинами Ж) Яскраве забарвлення та запах квітів наземних рослин 3) Запаси жиру в горбах верблюда 12. Які організми значно підвищують родючість грунту? (оберіть декілька варіантів відповіді) А) дощові черви Б) бактерії В) комахи Г) равлики​

1)Визначте представника бурих водоростей *

а)улотрикс

Б)ламінарія

в)спірогіра

Г)хлорела

2)Визначте структури, за допомогою яких зозулин льон прикріплюється до ґрунту і поглинає з нього воду: *

головний корінь

додаткові корені

ризоїди

бічні корені

3)кажіть групу рослин, до якої належить мандрина та ялина *

хвощі

папороті

мохи

голонасінні

4)Зазначте чинник за участі якого переважно відбувається запилення голонасінних *

вітер

вода

комахи

птахи

5)Укажіть представника рослин, який належить до чагарників *

сосна

клен

шипшина

ромашка

6)Укажіть рослину, яка використовує для оселення стовбури дерев, але не є паразитом *

омела

повитиця

росичка

орхідея

7]Укажіть групу рослин, представники якої утворюють квітки *

покритонасінні

папороті

хвощі

голонасінні

8)Визначте чим водорості відрізняються від вищих рослин *

їхня клітина має клітинну оболонку

не утворюють справжніх тканин та органів

помогитееее пжж пройти тест
Какой цвет у женских шишек? *

1зеленовато-жёлтые

2красноватые

3коричневые

4серые

Мужские гаметы у цветковых растений развиваются: *

1в семенах

2в плодах

3в пестиках

4в тычинках

Для полового размножения характерны следующие особенности (выберите 3 ответа): *

1необходимо наличие яйцеклетки

2всегда происходит без участия половых клеток

3может осуществляться отдельными частями растения

4оплодотворение не происходит

5образуется зигота

6происходит слияние сперматозоида и яйцеклетки

Половое размножение растений: *

1зависит от наличия воды

2слияние спор

3всегда сопровождается увеличением числа организмов

4повышает жизнеспособность потомков

В результате двойного оплодотворения происходит следующий процесс: *

1из зародыша формируется эндосперм

2из яйцеклетки образуется зигота, а из центральной клетки эндосперм

3из эндосперма формируется зародыш

4из зиготы образуется эндосперм, а из центральной клетки – зародыш

Где зреет пыльца? *

1в семязачатках женских шишек

2в мужских и женских шишках

3в мешочках мужских шишек

4на хвое молодых побегов

Из зиготы с диплоидным (двойным) набором хромосом развивается: *

1семена

2зародыш

3запас питательных веществ для будущего зародыша

4эндосперм

При двойном оплодотворении образуются: *
1пыльца
2две зиготы
3зигота и эндосперм
4плод
Где располагаются мужские шишки? *

1на краях веток

2нет определённого места расположения

3внутри кроны

4у основания молодого побега

У голосеменных: *
1в шишках происходит двойное оплодотворение

2оплодотворение зависит от наличия воды

3из всего семязачатка развивается семя

4в завязи пестика образуются семена

Отличие полового размножения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными: *

1одноклеточная пыльца

2наличие оплодотворения

3наличие цветка

4наличие семян
​

1. Яку роль відіграє личинка в житті коралових поліпів?

пришвидшує розвиток

забезпечує розселення

підсилює внутрішньовидову конкуренцію

забезпечує вегетативне розмноження

2. Для кого з перерахованих тварин регенерація може виступати способом розмноження?

Сом

Кит

Гідра

Валабі

3. Який тип вегетативного розмноження характерний для коралових поліпів?

фрагментація

невпорядкований поділ

брунькування

упорядкований поділ

4. У виробництві натурального шовку використовують лялечки комах ряду

Твердокрилі

Прямокрилі

Лускокрилі

Перетинчастокрилі