Який можна придумати урок і написати його пояснення

пж пж.Перепишіть речення, розставте розділові знаки, підкресліть граматичні основи (ГО це підмет і присудок, тільки підмет, тільки присудок). Випишіть частки, зазначте в дужках поряд з частками їх розряд за значенням.
1. Нехай визначають смак не по шкаралупі, а по ядру.
2. О, коли б змога писати так само багато, як і мислити!
3. Хіба не любов усе єднає, будує, творить, подібно до того, як во- рожість руйнує?
4. Тоді лише пізнається цінність часу, коли він втрачений.
5. Лiд тільки на те й родиться, аби танути.
6. Невже з усіх утрат втрата часу найтяжча? 7. Не все те отрута, що неприємне на смак. 8. Хто думає про науку, той любить її, а хто її любить, той ніколи не перестає вчитися, хоча б зовнi він і здавався бездіяльним.​

Потрібно написати невеличке есе на тему «Що таке виховання?»

написати есе на тему Прикраси мого життя з Безособовими дієсловами Срочнооооолоооооооооо мене училка уб’є як що я ненапишу​

1.Подумай про що ви могли б розмовляти з другом пыд час прогулянки у вихідний день.

2.Підкресліть дієслова или напишіть.

Письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стиліВикористовуйте такі слова в кожній частині . 1 Вступ.Теза (вступ) Я думаю, що.; мені здається, що.; я вважаю, що. 2.Аргументи Чому? Тому що.; по-перше,.; по-друге,. Докази Хочеться згадати твір.; наведу приклад із власного життя. 3.Висновок Отже,.; підсумовуючи, можна зазначити Зразок твору-роздуму Я хочу звернути увагу на те, що кожна людина вже від народження тісно пов’язана з природою, тому бережімо її. Спробую переконати, чому природу треба берегти. По-перше, бережливе ставлення до природи віддячується нам здоров’ям. Тоді усі могли б бути здоровими. По – друге, дуже корисно влітку покупатись у прохолодній прозорій річці. Вода та сонце гартує наш організм. По – третє, кожне зрубане дерево не поповнить наше повітря киснем, не прихистить влітку від пекучого сонячного проміння, тому не можна бездумно рубати ліси. Нехай посадить кожен хоча б одне деревце. По – четверте, краса природи милує наш погляд, заспокоює. Нехай панує краса і спокій. По – п’яте, чисте довкілля – це гармонія у природі, чудовий спів птахів, багатий урожай. Ще багато можна було б сказати про довкілля, частиною котрого ми є самі. Ось тому бережімо природу. На прикладі цого твору напишіть власний твір-родум. Орієнтовні теми(вибираєте одну ). ​«Що я роблю для здійснення своєї мрії», «У чому полягає гідність людини», «Що важливіше – наполегливість чи скромність») .Використовуєте в роботі з займенники, що належать до різних розрядів

Твір-роздум Що може зробити мене щасливим? План: Теза (На мою думку, .): 1-2 речення. Аргументи й приклади (По-перше, . Наприклад, . По-друге,. Хочу навести приклад.): 5-6 речень. Висновок (Отже, .): 1-2 речення.​

Визначте, у яких реченнях допущено помилку. Відредагуйте й запишіть

їх.

1. Необхідно заздалегідь думати про майбутнє, особливо коли обирається

навчальний заклад. 2. Готуйтеся до кожного уроку. 3. Від плодів дерева

гнуться. 4. Завдання виконується абітурієнтами. 5. Професором наводяться

приклади. 6. Текст не сприймається старшокласниками. 7. Я вибачаюся за

грубість. 8. Філософом розглянуто моральні засади суспільства. 9. Науковцями

іменник визначено як частину мови, що означає дію або стан. 10. Нами

самостійно обрано тему дослідження. 11. Це пов’язано з рівнем виховання

кожної людини. 12. Текст вистави вивчено учнями нашого класу.

Скласти по 1 реченню з підрядною обставинною умови, порівняння, способу дії і ступеня. Підкреслити граматичну основу та побудувати схеми.​

. Виконати письмове завдання( записати речення, розставивши, де потрібно, розділові знаки). Написані учнями твори лежали на столі. На столі лежали квіти зів’ялі від осені. Вірш створений поетом викликав у нас захоплення.

Установити відповідність між реченнями і типами вставних конструкцій, ужитих у них.

А Вода ж тут, самі бачите, яка: в ній сила земна і сила сонця (І. Цюпа).

Б Раніше, бувало, друкувався навіть у столичних газетах і журналах, а тепер писав здебільшого для себе, для душі (І. Цюпа).

В Запалай, мій вогнику крилатий, полум’ям привітним і незлим. (А. Малишко)

Г Радина мама (тата в нього не було) була вчителькою музики (Ю. Яновський).

Д І, мабуть, усі ми тоді почували себе молодими, дивлячись на вічно молоду «Енеїду» і «Наталку Полтавку» (Б. Лепкий).

1 Вставне слово.

2 Вставне словосполучення.

3 Вставне речення.

4. Звертання