13
Сентябрь3. Обчисліть: 2:(-5)в квадрате– 6-0,5
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
3. Обчисліть: 2:(-5)в квадрате– 6-0,5
26
ИюньОбчисліть в)-(-5)³•0,5+10² г)-5•(-2)³+2•(-6)² 3
Автор: 3BlackNight3
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Обчисліть
в)-(-5)³•0,5+10²
г)-5•(-2)³+2•(-6)²
3
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
10
ДекабрьОбчислить (-3)²•(-2)
Автор: eleusinbakdaulet6
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
обчислить (-3)²•(-2)
20
ДекабрьОбчисліть 2 • ( -3²)
Автор: potap0701
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Обчисліть 2 • ( -3²)
12
ИюньОбчисліть 1.250-(-50) =. 2.-250-50 =. 3.-250-250 = . 4. 7,8-(-0,28)=. 5. -83,03(-17,3)=. 6. 5,7-10,3…
Автор: Cathacker
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Обчисліть
1.250-(-50) =.
2.-250-50 =.
3.-250-250 = .
4. 7,8-(-0,28)=.
5. -83,03(-17,3)=.
6. 5,7-10,3 =.
7. 14,7-(-25,9) =.
22
СентябрьПіднесіть до степеня вираз: 2) (-5x¹y³)²; Вправа 2 Обчисліть: 27².9³ 81³ Вправа з 2) (0,001)-10005;…
Автор: Katya46544
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Піднесіть до степеня вираз: 2) (-5x¹y³)²; Вправа 2 Обчисліть: 27².9³ 81³ Вправа з 2) (0,001)-10005; 2) 4) (-a³be²)¹. 25².1254 514 4) (0,75)® .(22). 4)
26
ОктябрьОбчисліть значеня виразу (2⁵)⁴*2³/2²¹
Автор: vboltarovic
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Обчисліть значеня виразу (2⁵)⁴*2³/2²¹
11
Ноябрь1. Вычислите 5⁴х49-³/7-⁷х253 А) 2/25 Б) 3/25 С) 4/25 Д) 7/25 Е) 3/5
Автор: n1kiforrrrrrr222
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
1. Вычислите 5⁴х49-³/7-⁷х253
А) 2/25
Б) 3/25
С) 4/25
Д) 7/25
Е) 3/5
01
ИюльПомогите решыть a) bc²•(-0,5b²)•(-8c) b)-20x⁴•0,5xy²•(-0,3x²y³) c)(a²)•(a³):(a⁵)² d)(-10a³b²)•(-0,2ab²)⁵
Автор: TheDeZzzeroun
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решыть
a) bc²•(-0,5b²)•(-8c)
b)-20x⁴•0,5xy²•(-0,3x²y³)
c)(a²)•(a³):(a⁵)²
d)(-10a³b²)•(-0,2ab²)⁵
29
ИюльВычислите -4‐³+(-4/5)-² помогите пожалуйста
Автор: vs049974
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
вычислите -4‐³+(-4/5)-² помогите пожалуйста
15
Октябрь1-a+3a²+ 4a³+ (-a²-3a³); 6) x-2xy + 3xy² + (4xy³ + 2xy-3x); B) (2az — 32²) + (-az-z²)+(-5az); r) 0,7a-0,7a²-0,7-(5,7a²-4,7a-1,7);…
Автор: Lonkaster55
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
1-a+3a²+ 4a³+ (-a²-3a³); 6) x-2xy + 3xy² + (4xy³ + 2xy-3x); B) (2az — 32²) + (-az-z²)+(-5az); r) 0,7a-0,7a²-0,7-(5,7a²-4,7a-1,7); r)-4m²-(m-n²)+(3m + 4m²) — 2n².
допоможіть будь-ласка
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Задача по Обчисліть в)-(-5)³•0,5+10² г)-5•(-2)³+2•(-6)² 3 для школьников 5 - 9 класс? Читайте обсуждения и ответы на тему Алгебра. Ответы на этот вопрос уже есть. Присоединяйтесь к нам, задавайте вопросы и делитесь своими знаниями с другими участниками.
Ответ:
в)162,5 г)64
Объяснение:
в) 125*0,5+100=62,5+100=162,5
г) 40+24=64