Задача «Зважування» Порівняй вагу хлопчика Богдана та дівчинки Наталки. Користувач має ввести два числа….

Помогите.Нужно сделать ету задачу на пайтоне в Thonny.

_______________________________________________________
Вправа 1. Ідеальна вага.
Завдання. Відомо таке співвідношення ідеальної ваги та зросту людини за
віком: від значення зросту людини в сантиметрах беруться останні дві цифри;
 якщо вік людини до 25 років, то її вага має становити на 5 кг менше
одержаного двоцифрового числа,
 для людей від 25 до 45 років – дорівнювати цьому двоцифровому числу,
 для старших за 45 років – двоцифрове число потрібно збільшити на 5.
У середовищі програмування розробіть програму Ідеальна вага, у якій
користувач вводить свій зріст у сантиметрах і вагу, вказує вік у роках. У результаті
виконання програми отримують висновок: вага ідеальна, надлишкова вага,
недостатня вага.
Реалізуйте відповідну програму в середовищі програмування.
Збережіть файл програми з іменем Ідеальна вага та доєднайте його до
класрум

Задача 1. Складіть проєкт для обчислення значення виразу а*(4/b-а).

1. Побудуйте математичну модель для розв’язування задачі. Визначте вхідні дані, кінцеві результати та формули.

2. Визначте, які компоненти потрібно розмістити на формі для введення вхідних даних і виведення результатів. Розмістіть їх на формі. Підпишіть їх.

3. Створіть обробник події Click для кнопки для обчислення значення виразу і виведення результату.

4. Збережіть проєкт у з іменем Практична 10_1, прикріпіть файл проєкту при здаванні завдання (встановлений Python), або прикріпіть посилання на проєкт (ReplIt), або текстовий документ з кодом проєкту (-1), скріншот коду (-2). (6 балів)

Задача 2. Мати дала Марійці певну суму грошей і попросила купити 400 г печива, 2 пакети молока і 1 хліб. Складіть проєкт для обчислення суми грошей, яка залишиться в Марійки.

1. Побудуйте математичну модель для розв’язування задачі. Визначте вхідні дані, кінцеві результати та формули.

2. Визначте, які компоненти потрібно розмістити на формі для введення вхідних даних і виведення результатів. Розмістіть їх на формі. Підпишіть їх.

3. Створіть обробник події Click для кнопки для обчислення результату й виведення його.

4. Збережіть проєкт з іменем Практична 10_2, прикріпіть файл проєкту при здаванні завдання (встановлений Python), або прикріпіть посилання на проєкт (ReplIt), або текстовий документ з кодом проєкту (-1) , скріншот коду (-2). (6 балів)

Практична робота 3
1. Знайти кількість парних чисел з діапазону 10.700.
2. обчислити суму всіх троцифпрвих чисел, які кратні 5.
3. Скласти програму для визначення найбільшої ваги дітей: Петрика, Марічки та Василька. Вагу дітей потрібнл ввести з клавіатури​

100 БАЛІВ ! СРОЧНОО! (Відтворити у ПАЙТОНІ)

Розглянемо 2 ситуації: двоє учнів тримають по важкій книзі (потрібно тримати обома руками). Вони хочуть помінятись книгами. Як їм слід вчинити? Або маємо у різних склянках різні соки. Потрібно поміняти місцями вміст двох склянок. Як це

можна зробити?

В обох випадках нам потрібно скористатись додатковим тимчасовим місцем для збереження. У ньому розміщуємо вміст першого об’єкта, тоді перший бере вміст другого, а другий — забирає те, що лежало в тимчасовому сховку. Для того, щоб поміняти місцями вміст двох змінних — потрібна третя.

Задача 1. Поміняти місцями вміст двох змінних

a=int(input(‘Введіть перше число ‘))

b=int(input(‘Введіть друге число ‘))

c=a

a=b

b=c

print(‘A=’,a)

print(‘B=’,b)

Задача 2. Перерозподілити вміст двох змінних так, щоб у змінній А містилось менше з двох чисел, а у змінній В — більше.

a=int(input(‘Введіть перше число ‘))

b=int(input(‘Введіть друге число ‘))

if (a>b): c=a

a=b

b=c

print(‘A=’,a)

print(‘B=’,b)

Задача 3. Записати у змінну А найменше з трьох чисел, у змінну В — середнє, у змінну С — найбільше з трьох чисел.

a=int(input(‘Введіть перше число ‘))

b=int(input(‘Введіть друге число ‘))

c=int(input(‘Введіть третє число ‘))

if (b>c):

x=b b=c c=x

if (a>b): x=a

a=b

b=x if (b>c):

x=b b=c c=x

print(‘A=’,a)

print(‘B=’,b)

print(‘C=’,c)

на паскале скринн всего экрана

Задача А. С клавиатуры вводится натуральное число. Напишите программу, которая выводит “ДА”, если число четное, иначе — “НЕТ”.

Задача Б. В компьютер вводятся два числа. Если первое больше второго, то вычислить их сумму, иначе — произведение. После этого компьютер должен напечатать результат

Задача 2: Потерявшееся число

Тимофей выбрал натуральное число n, делящееся на 6, и записал на трёх разных карточках само число n, его половину и его треть. Однако, эти карточки перепутались между собой, а затем одна из них потерялась. Теперь у Тимофея есть только две карточки, на которых написаны числа a и b. Помогите ему вспомнить, что за число было написано на третьей.

Входные данные

Программа получает на вход два натуральных числа a и b (1 ≤ a < b ≤ 109). Число a находится в первой строке, b — во второй.

Выходные данные

Выведите одно натуральное число — ответ на вопрос задачи. Гарантируется, что входные данные таковы, что ответ cуществует, единственен и не превосходит 109.

Система оценки

Решение, правильно работающее в случае, когда b ≤ 1000, получит не менее 40 баллов.

Васина сестра прошла в школе степени чисел. Теперь, когда Вася спрашивает, сколько ей купить конфет, она узнаёт, сколько он хочет взять себе (n), а потом говорит, что хочет n в степени n конфет.

Напиши программу, которая считает количество конфет, которые Васе придётся купить для сестры.

Ввод Вывод

2 4

3 27

Задача 2

Соня и Серёжа участвуют в командной олимпиаде по программированию. Для подсчёта баллов жюри использует секретную формулу. Формула использует все основные арифметические действия (сумма, разность, произведение, неполное частное и остаток от деления) с их индивидуальными баллами – числами A и B.

Выведи по одному результату арифметического действия в каждой строчке, добавив перед ним название этого действия, как в тесте.

Ввод Вывод

17

5 Сумма 22

Разность 12

Произведение 85

Неполное частное 3

Остаток 2

Задача 3

Коля разводит насекомых. Сейчас у него живут N тараканов (у них по 6 ног) и M сороконожек.

Посчитай, сколько у них суммарно ног и голов, и выведи по шаблону «Ног (число ног), голов (число голов).»

(Обрати внимание на точку в конце!)

Ввод Вывод

5

4 Ног 190, голов 9.

Помогите пожалуста! В Payton

Написати програму, яка просить користувача ввести з клавіатури два числа, менше з цих чисел програма повинна збільшити втричі і результат вивести на екран.

Помогите пожалуйста! По программе Pascal ABC! ​

В магазині на початку дня в одному ящику було а кг яблук, а в другому b кг. На кінець дня в першому ящику залишилося х кг яблук, а в другому – y кг. З якого ящика яблук продали більше і на скільки більше?

Технічні умови:

Програма повинна прочитати з клавіатури чотири числа a, b, x, y, записані в один рядок через пропуск – масу яблук, яка була в першому та другому ящиках на початку дня відповідно та масу яблук, яка була в ящиках наприкінці дня відповідно;

Програма повинна вивести на екран число 1, якщо більше яблук продали з першого ящика, число 2, якщо більше продали яблук з другого ящика, потім через пропуск, число на скільки більше. Якщо продали однакову кількість яблук вивести знак = та через пропуск 0.

Приклад 1:

Введення: 10 9 8 6

Виведення: 2 1

Приклад 2:

Введення: 9 8 7 6

Виведення: = 0

Приклад 3:

Введення: 6 8 1 5

Виведення: 1 2

БУДЬ ЛАСКА