09
НоябрьПомогите пожалуйста найти эпитеты в басне Крылова «Волк и Ягнёнок» даю 25 баллов
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста найти эпитеты в басне Крылова «Волк и Ягнёнок» даю 25 баллов
18
ИюльСравнительно сопоставительная таблица роль природы и поведение героев в рассказе Кавказ бунина. ПОМОГИТЕ…
Автор: pudov32
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
сравнительно сопоставительная таблица роль природы и поведение героев в рассказе Кавказ бунина. ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПЖЖ Даю 20 баллов!
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
19
ИюньНаписати порівняльну характеристику образів персонажів (Бріан де Буагильбер і Айвенго, леді Ровена і…
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написати порівняльну характеристику образів персонажів (Бріан де Буагильбер і Айвенго, леді Ровена і Ребекка. СПОЧНО ПОМОГИТЕ ДАМ 40 БАЛОВ
18
СентябрьЗадание №3 Используя материал урока, заполнено пропуски словами. Быт. народов очень живо описан в произведении….
Автор: katyperyvoronova
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Задание №3
Используя материал урока, заполнено пропуски словами.
Быт. народов очень живо описан в произведении. Читая повесть «Кавказкий пленник», можно узнать, как устроено ., какую . носят мужичины и женщины, какой . угощают гостей. Национальные . , ., ., кавказких народов вобрали в себя все лучшее, что смогли создать исскуство и талант народных умельцев на протяжении веков.
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО !
15 баллов даю
09
АвгустСРОЧНО ПОМОГИТЕ 1. О чём рассказ? Определите тему произведения. . 2. Каковы временные рамки повествования…
Автор: aleksey2608
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ
1. О чём рассказ? Определите тему произведения. .
2. Каковы временные рамки повествования (доказательства в тексте)? Есть ли указания на дату повествования?
3. Выписать предложения, где встречаются слова «темнота», «свет» и синонимичные им.
4. Выписать встречающиеся литературные имена, какова их роль в тексте?
5. Выписать эпитеты, метафоры. Какова их роль?
6. Найти в тексте портреты героев.
7. Дайте сравнительную характеристику героям.
8. Какие религиозные праздники описаны в рассказе?
9. Составьте меню героев (пристрастия в еде героев)
10 Мальчикам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героя.
11. Девочкам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героини.
12. Символично ли название рассказа?
16
ИюньСоставьте внешний и внутренний портрет главных героев произведений а также Найдите сведения раскрывающие…
Автор: polina5611
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Составьте внешний и внутренний портрет главных героев произведений а также Найдите сведения раскрывающие символику и их имён свои наблюдения запишите в таблицу
пожалуйста срочно надоооо
03
ИюльСРОЧНО ❗❗❗ ДАЮ 100 БАЛЛОВ! Заполнить таблицу рассказ «Мещёрская сторона» из отрывка луга зрительные…
Автор: mp3is555
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ❗❗❗ ДАЮ 100 БАЛЛОВ!
Заполнить таблицу рассказ «Мещёрская сторона» из отрывка луга зрительные образы, слуховые образы, осязательные образы, обонятельные образы.
СРОЧНО ❗❗❗ ДАЮ 100 БАЛЛОВ!
СПАСИБО
09
ИюньНаведіть приклади чарівних елементів у повісті «Конард» срочно! даю 20 балов
Автор: muratbegaliev1975
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Наведіть приклади чарівних елементів у повісті «Конард»
срочно!
даю 20 балов
01
ИюльЗаповнити таблицю Античний герой Середньовічний Ренесансний 1.Соціальне походження…
Автор: yurenyadarya
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
заповнити таблицю Античний герой Середньовічний Ренесансний 1.Соціальне походження героя
2. Вірування героя
3.Хто помагає
4. Хто є ворогами
5. Подвиги в ім’я кого, чого?
6. Риси характеру (4)
7. Світ і герой
8. Ставлення до нього інших (людей, богів, ворогів тощо)
9. Який ВАМ сподобався більше? Чому?
10. Ідейне навантаження героя
СРОЧНО
13
НоябрьДопоможіть будь ласка з завданням!Заповнити таблицю про персонажів комедії «Ревізор».
Автор: selegey4
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь ласка з завданням!Заповнити таблицю про персонажів комедії «Ревізор».
15
Ноябрь5. Творческое задание Составь и запиши характеристику Барласа. Барласаааааа 1) Описание внешности 2)…
Автор: kristinakorshun33
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
5. Творческое задание
Составь и запиши характеристику Барласа. Барласаааааа
1) Описание внешности
2) Поведение, поступки героя
3) Его мысли и чувства
4) Отношение автора к герою
5) Твоё отношение к герою
6. Оценка
Чему можно научиться у мальчика?
оооо
достиг
стремлюсь
19 ПОМГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ СРОЧНО НАДО!
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Задача по сравнительно сопоставительная таблица роль природы и поведение героев в рассказе Кавказ бунина. ПОМОГИТЕ СРОЧНО ПЖЖ Даю 20 баллов! для школьников 10 - 11 класс? Здесь вы найдете ответы на вопрос, обсуждения и полезные рекомендации по предмету Литература. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Присоединяйтесь к нашему сообществу, задавайте вопросы и становитесь экспертом!
Ответ:
Объяснение:
В произведении Бунина «Кавказ» герой, являющийся любовником замужней женщины, имеет прототипом самого автора. Похожая история произошла когда – то с ним самим, и стала основой рассказа Бунина. Эта новелла входит в бунинский цикл «Темные аллеи», где все его произведения посвящены вечной теме любви. Главные герои «Кавказа» – два человека, любовь которых является запретной, так как существует еще третий герой, и они его просто обманывают. Счастья такая любовь не принесла никому, в результате лишь произошла любовь.
Герой – любовник
Характеристика этого героя, как и двух других, не имеет ни имени, ни фамилии персонажа, и чувства их автор описывает при помощи состояния природы. Любовник замужней женщины скрывает даже лицо, он прячется под шляпой, и под воротником пальто. Видимо, чувствует, что поступает неправильно. Такое отношение говорит о том, что он не очень-то и любит свою пассию, если бы любил по-настоящему, он бы не скрывал своих чувств от ее мужа, и добивался бы любимой женщины. Ему просто льстит внимание молодой, красивой, да еще и замужней дамы.
Женщина
Героиня, которая никогда не любила мужа. Находясь полностью на его обеспечении, тем не менее ищет острых ощущений. Ей не нравится спокойная, семейная жизнь, и чтобы как-то ее разнообразить, она и заводит себе любовника, воображая, что это истинная любовь, пылкая и страстная. Но вместе с тем, она не торопится разводиться с мужем, ей не хочется терять устроенного быта и обеспеченной жизни.
Обманутый муж
Единственный настоящий человек этого рассказа. Честный и порядочный человек, убедившись в измене своей ветреной супруги, застрелился. Это поступок настоящего офицера.