Установите соответствие между стилями лидерства и их признаками: к каждой позиции, указанной в первом…

2. Стиль лидерства, который связан с опорой на доверие, информирование,

творчество, самодисциплину, сознательность, ответственность, поощре-

ние, гласность, коллективное обсуждение и принятие решений, называют:

1) директивный;

3) либеральный;

2) коллегиальный;

4) традиционный.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!СРОЧНО!Халявные баллы после выполнения заданий!
1)Право,признанное за лидером или группой,с согласия общества принимать политические решения называют:
a)полит.идеалогией
б)государственным суверинететом
в)легитимностью власти
г)правовым государством
2)Установите соответствие между признаками и политическими организациями.
1) государство
2) политическая партия
3) и государство, и полити-
ческая партия
A) формирование правоохранительных органов
Б) политическая социализация граждан
B) объединение граждан, имеющих общие политические взгляды
Г) установление налогов
Д) издание общеобязательных правовых норм​​

С усложнением политической жизни меняются положение и роль лидеров. Они становятся все более зависимыми от ведомых, от своих последователей. Появляются и новые типы политических лидеров:

лидер партии;

лидер профсоюзов;

лидер предпринимательской организации;

лидер общественного движения;

лидер политического клуба, ассоциации.

Борьба между лидерами за власть становится все более изощренной, возрастает и оттачивается их политическое мастерство. Лидерство приобретает все более публичный характер (не путайте с открытым), так как истинное лицо политика по-прежнему в тени, а еще более в тени те, кто стоит за ним.

На каждого лидера трудятся целые центры, которые разрабатывают его программу, заявления, создают имидж. Выбираются даже модель прически, фасон костюма, манера движения, улыбок, пожатия рук. Вплоть до того, что лидерам даются четкие установки типа: все ли пуговицы его пиджака должны быть застегнуты или одну следует оставить незастегнутой — так демократичнее. В погоне за популярностью лидеры посещают дома простых людей, танцуют рок-н-ролл, играют на духовых музыкальных инструментах в оркестре, бегают по теннисному корту с ракеткой, купаются в проруби — все средства хороши, лишь бы цель была достигнута.

Лидерам составляют речи, все больший вес приобретают их команды, лидерство становится как бы коллективным. Значительное внимание уделяется сегодня разработке специальных методик обучения лидеров приемам публичного выступления, проведения пресс-конференций. Их обучают правильно ставить ноги, для этого изготавливаются специальные трибуны, которые открывают ноги и позволяют инструктору следить за тем, чтобы политический оратор не переминался с ноги на ногу, не стоял на одной ноге в позе аиста. Отрабатываются положение головы, осанка, взгляд. Например, при публичном выступлении нельзя говорить себе под нос, опускать подбородок — это приведет к тому, что ваша речь прозвучит глухо, вы станете проглатывать звуки и впечатление от сказанного скорее всего будет негативным.

Выступления и речи политики репетируют для трех аудиторий: доброжелательной, состоящей из сторонников, нейтральной — из тех, кто их (политиков) не знает и потому безразличен к ним, и, наконец, недоброжелательной, состоящей из противников данного курса. Каждое выступление политика должно отличаться своей спецификой в зависимости от характера и настроя слушателей.

Имиджмейкеры — люди, которые профессионально занимаются созданием образа политического лидера, сегодня активно влияют на расстановку политических сил в обществе.

Вопросы

1)Как изменяется положение лидеров в современной жизни?

2)Какие новые типы появляются?

3)Охарактеризуйте механизм борьбы за лидерство на современном этапе. политическое лидерство элита имиджмейкер

4)Что такое имидж политического лидера? Как он создается?

5)Кто такие имиджмейкеры?

Установите соответствие между сферами жизни общества и учреждениями (организациями), относящимися к ним: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Правила, по которым живет группа:

1) законы 3) моральные нормы

2) групповые нормы 4) правовые нормы

2. Человек, который берет руководство группой на себя:

1) лидер 3) отличник

2) противник 4) спортсмен

3. Верны ли суждения о признаках группы:

а) у членов группы могут быть условные знаки принадлежности к группе;

б) каждая группа имеет свои правила?

1) верно только а

2) верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

4. Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях:

а) поощрения и наказания должны быть формально (официально) оформлены;

б) за нарушение правил человека могут исключить из группы?

1) верно только а

2) верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

Часть B

5. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют

понятию «поощрение». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) Похвала 3) Премия

2) Увольнение 4) Грамота

5) Повышение 6) Одобрение

6. К какой социальной группе человек принадлежит с момента рождения?

1) к семье 2) к классу

3) к коллективу 4) к группе детского сада

7. Верны ли суждения о лидерстве:

а) лидер заставляет младших делать то, что он хочет;

б) лидер помогает другим членам группы, дает полезные советы, ведет их за собой?

1) верно только а

2) верно только б

3) оба суждения верны

4) оба суждения неверны

8. Что характеризует лидера группы? Выберите три верных ответа.

1) Особая манера одеваться

2) Умение вести за собой

3) Быстрая речь

4) Хорошая успеваемость

5) Способность отвечать за свои поступки

6) Готовность прийти на помощь

Для лидера социальной группы характерны такие качества, как

Ребзя, помгите соцгуму с физматом, пожалуйста. даю 50 баллов
партия «Л.» отстаивает традиционные испытанные временем пути развития страны. истинными ценностями являются порядок стабильность традиции. политическим идеалом выступает сильное государство. Свобода трактуется как подчинение власти. это партия
1 либеральная
2 реакционная
3 консервативная
4 радикальная
Верны ли следующие суждения о вопросах которые выносятся на референдум
А. на референдуме может рассматриваться вопрос о пересмотре действующего закона
Б. на референдуме может рассматриваться вопрос о принятии Конституции
1 верно только А
2 верно только б
3 верны оба суждения
4 оба суждения неверны
к уголовным преступлениям против собственности принадлежит
1 клевета 2 служебный подкуп
3 получение взятки
4 вымогательство
укажите представителя правоохранительных органов
1 председатель комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав
2 Военный комиссар
3 руководитель таможенного управления
4 ведущий специалист отдела опеки и попечительства
Какая из приведённых ниже ситуаций относится к договору перевозки пассажиров
1 девятиклассники купили мороженое
2 семья Т. получила ордер на новую квартиру и въехала в неё
3 гражданка Л. взяла у подруги в долг 20000 руб. дав обязательство вернуть деньги через неделю
4 супруги Н. приобрели железнодорожные билеты
Верны ли следующие суждения о конституционных нормах
А. конституционные нормы ориентируется на содержание всех других правовых норм
Б. между конституционными нормами и остальными правовыми нормами существует равенство
1 верно только А
2 верно только б
3 оба суждения верны
4 оба суждения неверны
в государстве С. существует тоталитарный политический режим А в государстве К. — авторитарный. Сравните два типа политических режимов упомянутых в условии задания тоталитарный и авторитарный Выберите и Запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства а во вторую колонку порядковые номера черт отличия
1 наличие в государстве сильного военно-бюрократического аппарата 2 применение массового террора
3 преобладание государства над правом
4 существовании частичного плюрализма
Установите соответствие между примерами видов собственности и их формами. к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца
примеры видов собственности
а Акционерная
б государственная
в первобытнообщинная
г Кооперативная
д буржуазно индивидуальная формы собственности
1 общая
2 частная
3 смешанная

Установите соответствие между признаками и видами нормативных правовых актов,

которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

A) может быть принят на референдуме

Б) содержит нормы права

B ) использует дополнения, конкретизации, детализации

Г) регулирует наиболее важные общественные отношения

Д) обладает юридической силой

ВИДЫ НОРМАТИВНЫХ

ПРАВОВЫХ АКТОВ

1) закон

2) подзаконный акт

3) и закон, и подзаконный акт

ку, на этот раз:

назовите 3

положительных и 3 отрицательных исторический лидеров.

15 баллов))

Прочитайте проведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой:
А. В условиях современной деятельности политика активно воздействует на все сферы нашей жизни.
Б. Но, несмотря на всю глубину её проникновения, о политике существуют различные представления.
В. На обыденном и научно-теоретическом уровне суждения о политике разнятся
Г. Политические знания и культура более чем что-либо иное нужны сегодня любому человеку, независимо от его профессиональной принадлежности.

Какие положения текста носят:
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений​