Практична робота №14
Складання програм з використанням графічних даних
Вправа 1. Побудова малюнків.
Завдання. Складіть програму побудови малюнків
та реалізуйте її в середовищі програмування.
Код програми (для варіанту):
from tkinter import *
window = Tk()
c = Canvas(window, width=300, height=300, bg=’white’)
c.pack()
c.create_polygon(100, 10, 20, 90, 180, 90, fill=’orange’)
c.create_rectangle(20, 90, 180, 170, fill=’red’)
c.create_polygon(180, 90, 180, 170, 260, 170, fill=’orange’)
c.create_rectangle(20, 170, 260, 250, fill=’yellow’)
Збережіть програму з іменем Побудова малюнків.
Вправа 2. Стовпчаста діаграма.
Завдання. У середовищі програмування розробіть проєкт, у якому у вікні головної форми буде побудована стовпчаста діаграма, яка демонструє співвідношення між числами: 15, 50,70, 25, 10, 30.
Код програми:
from tkinter import *
window = Tk()
c = Canvas(window, width=200, height=110, bg=’white’)
c.pack()
c.create_rectangle(10, 85, 30, 100, fill=’blue’)
c.create_rectangle(40, 50, 60, 100, fill=’blue’)
c.create_rectangle(70, 30, 90, 100, fill=’blue’)
c.create_rectangle(100, 75, 120, 100, fill=’blue’)
c.create_rectangle(130, 90, 150, 100, fill=’blue’)
c.create_rectangle(160, 70, 180, 100, fill=’blue’)
c.create_line(0, 100, 200, 100)
Збережіть програму з іменем Стовпчаста діаграма.
Вправа 3. Кругова діаграма.
Завдання. У середовищі програмування розробіть проект, у якому у вікні головної форми буде побудована кругова діаграма, яка демонструє склад повітря.
Код програми:
from tkinter import *
window = Tk()
c = Canvas(window, width=200, height=200, bg=’white’)
c.pack()
c.create_oval(10, 10, 190, 190, fill=’lightgrey’, outline=’white’)
c.create_arc(10, 10, 190, 190, start=90, extent=-280, fill=’blue’)
c.create_arc(10, 10, 190, 190, start=90, extent=10, fill=’red’)
c.create_arc(10, 10, 190, 190, start=100, extent=80, fill=’green’)
Збережіть програму з іменем Кругова діаграма.
Вправа 4. Площа фігур.
Завдання. Створіть проєкт Площа фігур, вікно якого містить зображення трикутника, прямокутника й кола різних кольорів та три кнопки. Після натиснення кнопки на екрані з’являється формула для обчислення площі фігури певної фігури .
Вікно програми має вигляд:
Код програми:
from tkinter import *
def button_click_1():
c.create_text(70, 120, text=’S = 0,5 * a * h’)
def button_click_2():
c.create_text(270, 120, text=’S=a*b’)
def button_click_3():
c.create_text(400, 120, text=’S = π*r*r’)
window = Tk()
c = Canvas(window, width=500, height=150, bg=’white’)
c.pack()
c.create_polygon(100, 10, 20, 90, 180, 90, fill=’red’)
c.create_rectangle(200, 10, 350, 90, fill=’blue’)
c.create_oval(370, 10, 450, 90, fill=’green’)
button = Button (window, text=’Площа трикутника’, command=button_click_1)
button.pack(pady =
button = Button (window, text=’Площа прямокутника’, command=button_click_2)
button.pack(pady =
button = Button (window, text=’Площа кола’, command=button_click_3)
button.pack(pady =
Збережіть програму з іменем Площа фігур.
Закрийте всі відкриті вікна.
Повідомте вчителя про завершення роботи.
Ответ:
import turtle
# Запитуємо користувача про кількість кутів багатокутника
n = int(input(«Введіть кількість кутів багатокутника: «))
# Ініціалізуємо «черепашку» для малювання
t = turtle.Turtle()
# Перевіряємо умови та малюємо відповідну фігуру
if n == 3:
# Малюємо трикутник
for i in range(3):
t.forward(50)
t.right(120)
elif n == 4:
# Малюємо квадрат
for i in range(4):
t.forward(50)
t.right(90)
elif n == 5:
# Малюємо п’ятикутник
for i in range(5):
t.forward(50)
t.right(72)
else:
print(«Такої фігури не передбачено.»)
# Завершуємо роботу з «черепашкою»
turtle.done()