Автор: Artemus23
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях.
1. Желание наказать дерзкого мальчишку увеличивалось.
2. Взгляд мой упал на человека в чёрной фуражке.
Согласованные определения Несогласованные определения
Автор: nadiramendibaeva
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. запишите подобранное слово.
Автор: Samihey
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Прочитай текст выпиши в первый столбик словосочетания
Автор: xiaomi012610
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения
Автор: kanat18
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 17-19 текста.Ответ запишите.
В предложениях 2-5 найдите слово со значением «вдоль,до насыщения». Выпишите это слово.
К слову «смирёхонько» (предложение 5) подберите синоним и запишите его.
пж напишите првильно(:
Автор: boxnasvetlana19
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Подчеркните предлоги и слова, с которыми они употреблены
Автор: lolkaloka
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Восстановите предложения, дополнив их подходящими по смыслу определениями. Запишите полученные предложения, обозначьте определяемое слово,подчеркните определения.
Помгите пожалуйста
Автор: vika3125
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
3. Отметьте предложения, в которых нужно поставить
запятую.
1. Комната была оклеена старыми полосатыми обоями.
2. Он пришел и произнёс речь.
3. Воздух был наполнен сухой горячей пылью.
4. Отметьте предложения, в которых при однородных членах
предложения есть обобщающее слово.
1. Ни справа ни слева ни на воде ни на берегу никого не было.
2. В степи за рекой по дорогам везде было пусто.
3. В озере отражались и роща и красивый фасад дома.
5. Отметьте предложения, где есть вводное слово или
словосочетание.
1.Кстати бывает только то что остроумно.
2.Наоборот прочтите «ропот» и обозначится топор.
3.Я быть может больше всего из вещей созданных людьми люблю
книгу.
Автор: shinyyy4
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите и выпишите словосочетания. Объясните свой выбор
Автор: bubblegumu
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Выпиши из предложений согласованные обособленные определения (приложения) с определяемым словом. Выписывай в том же порядке и форме, что и в предложении, укажи все запятые. Отметь, чем выражены определения.
Пример:
«Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями, взглянула на степь, на которой заметно было большое движение» (А. Пушкин).
Василиса Егоровна, присмиревшая под пулями,
определение выражено причастным оборотом.
Один из ямщиков, весьма высокий мужчина, вылез из саней, молча отвязал свою тройку (Л. Толстой) —
определение выражено
Поглощённый его словами, я не мог думать над этой загадкой (М. Горький) —
определение выражено
Лишние слова (теплые,воды,танцует ,молчаливые,руками и пушистая)