Допишите незаконченные предложения. Проследите, какое место в предложении может занимать придаточное…

1) В каких сочетаниях все предлоги производные
А) (в)следстви. по делу
Б) (в)течени. реки
В) (не)смотря на дождь
Г) (на)встречу с друзьями
Д) (в)продолжени.месяца
Е) (на)ряду с другими

2)Какие из производных предлогов пишутся слитно:
А) (не)смотря на жару
Б) (на)встречу друзьям
В) (в)продолжение месяца
Г) (в)течение дня
Д) (в)связи с болезнью
Е) (на)подобие шляпы

3)Какие из производных предлогов пишутся раздельно:
А) (в)место себя
Б) (за)счёт перегрузки
В) (на)подобие шляпы
Г) (в)целях самообороны
Д) (в)виде варенья
Е) (на)счёт отпуска

4)Какие из производных предлогов пишутся слитно:
А) (по)приезде в город
Б) (по)среди поля
В) (на)против гостиницы
Г) (по)мере приближения
Д) (в)след уходящим
Е) (в)течение месяца

5)Укажите предложение, в котором неправильно употреблена падежная форма существительного с предлогом.

1) Настоящий успех может быть достигнут только благодаря настойчивости и трудолюбия.
2) По приезде в город мы быстро нашли гостиницу.
3) Подобно грохотанью дальнего грома за лесом раздавался шум водопада.
4) Ввиду недостатка времени, не станем отвлекаться от предмета лекции.​

31 . Спишите предложения. Расставьте запятые и добавьте зависимые от прича-

тий слова. Графически обозначьте причастные обороты.

1) (Не)успевающий по ученик не сдал зачёт. 2) (Не)отстро.нный дом зимой сильно п.страдал от н.погоды. 3) Вдали р.здавались

(не)см.лкаемые

звуки. 4) (Не)прочита(и/ин)ая

на столе. 5) Домашняя работа (не)выполненная

газета

п.вли-

лежала ила на её оценку на уроке. 6) Снег

(не)потр.воженный лежит .лнистыми сугробами. 7) Скам(?)я (не)покраш. иная ид чудесного парка. портила. помогитееееее ​

Прочитайте. Определите, какие предложения полные, а какие — неполные. Установите, какой член предложения пропущен.

1. Мы всегда шли прямо. Проходили до хмурого осинника. Потом добирались до конца леса и возвращались этой же лыжней. (М. Ш.) 2. В теле была усталость, в душе — отчаяние. (В.) 3. Таяли горы в туманах. Из розово-закатных переходили в лиловые. (Форш) 4. О Верочке забыли. Конечно, ненадолго. До конца обеда. (Наг.) 5. Мы лично въехали в Рим на авто. До этого долго неслись по узким дорогам среди апельсиновых плантаций. (Форш)

​

Перестройте простые предложения в сложноподчиненные с придаточным причины.

Библиотека закрыта до 15 августа вследствие ремонта.2.Ввиду наступающих холодов необходимо утеплить помещеня.3.земля быстро сохнет благодаря теплой солнечной погоде.4.За неимением свободного помещения в поселке мы расположились на ночлег в палатке.5.Уборка винограда задерживалась из-за плохой погоды.6.Дима учится отлично благодаря хорошим способностям.7. От засухи трава стала желтой.8.Благодаря хорошей организации вечер прошел успешно.

Докончите предложения.

1.Мотор машины вышел из строя,так что. .2.Завтра врач будет очень занят,так что. .3.Дождь шел как из ведра,так что. .4.Билетов в кассе не оказалось,так что. .5.В лесу было очень тихо,так что. .6.Концерт прошел с большим успехом,так что. .

Подчеркните подлежащие. Определите, чем выражены подлежащие в данных предложениях

1.На ступеньках сидело двое незнакомых людей. 2. Выгонять перед вечером и пригонять на утренней заре табун – большой праздник для крестьянских мальчишек. 3. Маша с лётчиком медленно пошли по росе. 4. Ещё много времени оставалось до первого лепета, до первых шорохов и шелестов утра, до первых росинок зари. 5. Уже более трёх часов протекло с тех пор.

2. Выпишите предложение с простым глагольным сказуемым.

1.Брат вступился за меня. 2. Ещё я долго буду петь. 3. История оказалась вздором. 4. Ваша ложь во все девять лет стоит у меня поперек горла. 5. Первые недели плавания принесли разочарование. 6. Татьяна должна была играть 7. Я старался казаться весёлым. 8. А ты не обижайся, Емеля. 9. Пускай они оставят Годунова. 10. Пусть читатели знают эту мою ошибку.

1.Укажите прилагательное, в котором пишется две буквы «Н». *

зеле.ый

исти.ый

гости.ый

лебеди.ый

2.Укажите строку, в которой «НЕ» со словом пишется слитно. *

вовсе (не)желательный

(не)доедает, поэтому болеет

ни с кем (не)знаком

ничуть (не)доверчивый

3.Укажите продолжение предложения: «Разводя костер, .»

мне помешал ветер

заморосил дождь

я ожегся

мне помог товарищ

4.Укажите предложение с обращением (знаки препинания расставлены частично) *

Я можно сказать и вырос внутри бородатого и не слишком смешного анекдота.

Никто не может передать вам истину сообщить её.

Это был высокий сильный мужественный человек.

Ну что дружок еще случится с нами?

5.Укажите предлог, который пишется слитно. *

(в)заключение

(по)причине

(в)течение

(в)роде

6.Укажите предложение, в котором есть наречие в форме превосходной степени. *

До привала было еще далеко.

Больше слушай, меньше говори.

Гепард бегает быстрее всех кошачьих.

Слово стрелы острее.

7.Укажите предложение, в котором деепричастие не нужно выделять запятыми (знаки препинания опущены). *

Накупавшись греемся у костра.

Отяжелев поникли ветви яблони.

Старик ходил прихрамывая.

Круги на воде расширяясь становятся слабее.

8.Укажите причастие, в суффиксе которого пишется «У(Ю)». *

колебл.щий

кле.щий

вер.щий

пил.щий

9.Укажите глагол, в котором на месте пропуска пишется мягкий знак. *

радует.ся

боит.ся

хочет.ся

постав.те

10.Укажите строку, в которой в обоих глаголах на месте пропуска пишется буква «И». *

высуш.т, стека.т

пляш.шь, се.т

хлын.т, заряд.т

дыш.т, выход.шь

11.»По вечерам мы затапливали печи». (К. Паустовский) В предложении глагол стоит в форме: *

прош. времени, несов. вида, м.р., ед. числа.

прош. времени, сов. вида, м.р., ед. числа

наст. времени, несов. вида, 2-го лица, мн. числа

прош. времени, несов. вида, мн. числа

12.»Темное, чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием». Наречие «необъятно» образовано. *

префиксально-суффиксальным способом

суффиксальным способом

сложением основ

префиксальным способом

Срочно щас идет кр

Прочитайте предложения с обращениями, объясните постановк
ажнение 29. Спишите предложения, раскрывая скобки. Объясни
енами существительными.
Негодование моё поразило всех домашних. 2. (Не)прия
отступал. 3. Опасайтесь принимать (не)правду за пра
задержала нас. 5. Из низких тёмных туч на землю к
и дождя, а тяжёлые хлопья мокрого снега.
кнение 30. Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясня
х окончаний глагола. Объясните слитное или раздельное на​

Вариант 2
1.На месте какой цифры должна стоять запятая в предложении: Возле дома выстроились(1) деревья(2) увешанные(3) созревшими апельсинами.
а) 1 б) 2 в) 3
Закончите формулировку:
Причастный оборот – это …….
а ) причастие с определяемым словом;
б ) причастие с зависимыми от него словами;
в) несколько причастий в предложении.
3. Завершите утверждение:
В предложении причастный оборот является……
а) дополнением;
б) подлежащим;
в) обстоятельством
г) ) сказуемым
д) определением
4. Найдите в приведенных примерах причастия и укажите их буквы:
а) Добрый б) Рычать в) Свирепствующий г) Висевший д) Любить е) Сиреневый ж) Осень з) Разбитый
5. Выберите правильную характеристику каждого причастия (Рядом с цифрой, соответствующей виду причастия, напишите букву подходящего слова)
а ) собранный б) задумавшийся в) распиленный
1. это причастие действительное, т.к. оно обозначает признак того предмета, который сам производит действие;
2.это причастие страдательное, т.к. оно обозначает признак того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета
6. В каком предложении причастный оборот надо выделить запятыми?
а) От оттаявшей земли поднимался пар.
б) Мы почувствовали даже дыхание лаявшей на нас собаки.
в) Человек услышавший шорох насторожился.
г) Распускающиеся под теплыми лучами солнца листочки радовали глаз.

7. В суффиксах каких действительных причастий пишется ю?
а) бор.щийся
б) вид.щий
в) бре.щий
г) движ.щийся
д) кле.щий
8. Найдите словосочетание с деепричастием:
а) искупавшаяся в снегу;
б) распахнутое ветром;
в) открыл ранец;
г) пересчитав утят;
д) перепилить дрова
9. Найдите словосочетание, в котором НЕ с деепричастиями пишется слитно:
а) (не)зная ничего;
б) (не)чувствуя опасности;
в) (не)доумевая по поводу случившегося
10. Найдите предложение с деепричастным оборотом:
а) Маша сидела в своей комнате и вышивала на пяльцах
б) Кибитка тихо продвигалась, то въезжая в сугроб, то обрушиваясь в овраг
в) Громко кричащие дети наконец угомонились.
г) Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов.
д) Оглянувшись, он быстро подошёл ко мне
11.Пишется раздельно предлог: а) (в)течение, б) (в)следствие, в) (в)виду, г) (в)последствии.
12. В каком предложении выделенное слово не является предлогом?
а) Все ушли, благодаря хозяйку за праздник. б) Ребята не пошли в лес ввиду ненастья. в) Земля вращается вокруг солнца. г)Несмотря на дождь, мы пошли в поход.
13.Выпишите СОЧИНИТЕЛЬНЫЕ союзы.
не только…но и, хотя, если, однако, зато, что
14. Укажите все цифры, на месте которых в словах пишется И(НИ).
н(1) в чём не сомневаясь, н(2)когда не подводил, н(3)которые находки, н(4) в чем упрекнуть.
15. В каком слове конечная О не является окончанием?
а) молоко, б) купечество , в) поднималось, г) затемно.

Карточка № 1 Запишите предложения, подчеркните члены предложения. 1.Нас встретил приветливый старик. 2.И понесла вперед пехота свое родимое «ура». 3.Сестра просила нас вернуться домой к вечеру. 4.Мы собирались вернуться домой к вечеру. 5.Летом я продолжал посещать бассейн. 6. Учитель велел ученикам собирать материалы для доклада. 7. Облако закрыло солнце. 8. Городские улицы украшают многоэтажные дома. 9.Собрание не приняло определенного решения. 10.Купите в магазине конфеты.​

Спишите предложения, поставьте пропущеные окончания. В первый столбик выпишите разносклоняемые существительные, а во второй — существительные, у которых склонение не определяется.1. На втор. нам подали вкусн. жарк. . 2. От плохого семен. не жди хорош. племен. . 3. Учащиеся подготовили сообщение об имен. существительном. 4. Языки яркого пламен. вырывались из топки. 5. Больн. внимательно сулашали врача. 6. В странном доме было красивое парадн. . 7. Новая прачечн. сразу стала популярной. 8. Мой брат очень любит фруктовое морожн. . 9. Раненым была быстро оказана помощь.