30
ИюльПожалуйста помогите составить план!
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Пожалуйста помогите составить план!
06
СентябрьПожалуйста помогите составить сложный план по происхождению «Санькин Марал’
Автор: salikhovaas
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
пожалуйста помогите составить сложный план по происхождению «Санькин Марал’
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
29
НоябрьПомогите, пожалуйста, составить план на произведение де Сент-Экзюпери: Маленький принц
Автор: f22n8798tc
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
помогите, пожалуйста, составить план на произведение де Сент-Экзюпери: Маленький принц
01
НоябрьПомните с этими вопросами, Санькин Марал у меня соч
Автор: rasul12354
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Помните с этими вопросами, Санькин Марал у меня соч
31
ОктябрьРебята!Помогите пожалуйста!Дам 50 баллов сделаю как лучший! Это задания из произведения Санькин Марал!
Автор: therofist
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Ребята!Помогите пожалуйста!Дам 50 баллов сделаю как лучший!
Это задания из произведения Санькин Марал!
21
НоябрьПомогите составить сюжетный план по поэме «полтава»- заранее огромное спасибо!
Автор: a2067980
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите составить сюжетный план по поэме «полтава»- заранее огромное спасибо!
28
ИюньПомогите составить план
Автор: ef25022008
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите составить план
09
Июль«Собачье сердце» (составить сложный план предложениями) помогите пожалуйста!
Автор: alizadanigar41
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
«собачье сердце» (составить сложный план предложениями) помогите пожалуйста!
23
ДекабрьПомогите пожалуйста очень срочно надо главная масль стихотворения «Паклон»
Автор: zhykovandrei2000
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста очень срочно надо главная масль стихотворения «Паклон»
01
ОктябрьПомогите, срочно! План по пунктам пьесы «Три сестры» Чехов
Автор: qwertylyo
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
помогите, срочно!
План по пунктам пьесы «Три сестры» Чехов
04
ИюньДопоможіть срочно! есе на 5-6 речень На тему «Якими я уявляю Санька та Грицика в майбутньому» це з твору…
Автор: nikitemiko
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Допоможіть срочно! есе на 5-6 речень На тему «Якими я уявляю Санька та Грицика в майбутньому» це з твору «Джури козака швайки»
ПРОШУ ДОПОМОЖІТЬ! ДАЮ 13 БАЛІВ
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Нужна помощь с задачей по пожалуйста помогите составить сложный план по происхождению "Санькин Марал'? Получите подробные решения и обсуждения от других участников для школьников 5 - 9 класс. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Мы приглашаем вас задать свой вопрос и стать экспертом для других.
Ответ:
Вот один из вариантов сложного плана по происхождению «Санькин Марал»:
1. Исследование и анализ исторических архивов, связанных с темой разведения диких оленей в России, включая архивы охотничьих обществ и институтов.
2. Проведение археологических раскопок на местах, связанных с древними обитателями Сибири, и поиск артефактов, связанных с разведением и использованием оленей.
3. Сбор данных о тайных знаниях и практиках сибирских народов, связанных с древними методами разведения и использования оленей.
4. Проведение генетических исследований, чтобы выявить происхождение и генетическую связь «Санькин Марал» с другими видами оленей.
5. Проведение интервью с местными жителями и специалистами по разведению оленей для сбора устных историй и легенд, связанных с оленями.
6. Анализ результатов и интерпретация полученной информации для составления комплексной истории происхождения «Санькин Марал» с учетом генетических, исторических, культурных и антропологических аспектов.