У реченні «Видно, велике цабе та людина, коли такий сивий дідуган подався шукати його світ за очі» використано
У реченні «Видно, велике цабе та людина, коли такий сивий дідуган подався шукати його світ за очі» використано
Дз з укр. літ: як ви розумієте слова Петра Колодуба «.дід-рибалка перевернув мені тоді душу.» Яка була…
Дз з укр. літ: як ви розумієте слова Петра Колодуба «.дід-рибалка перевернув мені тоді душу.» Яка була душа у дідів?
ДАЮ МНОГО БАЛОВ
Де знайшов берра свого дідуся А)у парку Б) у будинку для похилого віку В)у будинку актора Г) у саду…
Де знайшов берра свого дідуся
А)у парку
Б) у будинку для похилого віку
В)у будинку актора
Г) у саду
Скажіть будь ласка дуже треба
То, что животные видят, слышат и чуют гораздо лучше людей, мы всё хорошо знаем. но всё это не объясняет…
То, что животные видят, слышат и чуют гораздо лучше людей, мы всё хорошо знаем. но всё это не объясняет удивительные способности животных находить дорогу. человек, чтобы не заблудиться может воспользоваться компасом или картой. а животные?
Моготи найти пример олицетворения!
Підкресли в наведеному уривку фразеологізми. Поясни, чому Богдан Лепкий використав ці мовні засоби….
Підкресли в наведеному уривку фразеологізми. Поясни, чому Богдан
Лепкий використав ці мовні засоби.
добув ящик, відчинив і. очі йому пішли в стовп, брови підлізли вгору, волосся дубом стало.
4. Пригадай народну легенду «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького». Склади й запиши план….
4. Пригадай народну легенду «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького». Склади й запиши план.
Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького
Батьків Богдана Хмельницького не знає і не бачив ніхто.
А на горі, де зараз церква, жив собі дід з бабою. Біля них
ріс густий-густий хміль. У діда і баби не було дітей, і вони
по цьому журилися
Якось ранком вийшов дід з їати, почув ніби дитячий го-
лос, Дід почав пробирати руками хміль і пішов туди, звідки
чув голос. У густому-прегустому хмелю він знайшов хлопчи-
ка. Дитина лежала перед ним, а в голові в неї сяяло сонце.
Дід перехрестився, взяв дитину і поніс до хати, а сонце теж
пішло за ним, Тільки дід увійшов у хату, як побачив, що
стіни розступилися, і на місці старої хати виросли палати,
і в усіх палатах ясно-ясно стало.
Дід і баба назвали цю дитину Богданом Хмельницьким.
Це тому, що вони думали, що сам Бог їм послав цю дитину,
а Хмельницький — тому, що знайшли хлопчика в хмелю.
Ріс Богдан не по днях, а по часах. Скоро виріс, і до
нього з усіх усюдин сходилися козаки, а він що скаже, то
так ті козаки і слухають його. Богдан зі своїми козаками
побудував церкву неподалік від своїх палат, а під церквою
викопав льохи, якими водив свої коні до Тясмина напува-
ти, а як нападали на нього вороги, то він яходив з козаками
у ті льохи, а потім зненацька виходив звідти й перемагав
ворогів. Сильна людина була Богдан Хмельницький.
——————————————————————————————————
якщо якесь слово не правильно написано то пробачте просто
клавіші трохи заїдають
Приведите пример из сказки, где присутствует образ дарителя
Приведите пример из сказки, где присутствует образ дарителя
У поданому реченні «На вулиці стояла велика червона машина>> члени речення розміщені у такому…
У поданому реченні «На вулиці стояла велика червона машина>> члени речення розміщені у такому порядку.
Упізнай персонажа пʼєси «Наталка Полтавка» за поданими фрагментами. • «Гріх вам над бідною дівкою глумитися;…
Упізнай персонажа пʼєси «Наталка Полтавка» за поданими фрагментами.
• «Гріх вам над бідною дівкою глумитися; чи я вам рівня? Ви пан, а я сирота; ви багатий, а я бідна; ви возний, а я простого роду; та й по всьому я вам не під пару».
• «А що тут довго думати? Старостів посилати за рушниками, та й кінець. Стара Терпилиха не зсунулась іще з глузду, щоб вам
одказати».
• «Ox, ox, ox. Стара не страшна, так молода кирпу гне! Я уже їй говорив, як то кажуть, надогад буряків
тес-то як його
так
де! Ні приступу!»
• «… схаменись! Ти у мене одна, ти кров моя: чи захочу я тебе погу-
бити? Убожество моє, старость силують мене швидше замуж тебе оддати. Не плач, дочко! Я тобі не ворог. Правда, Петро добрий парубок, та де ж він? Нехай же прийде, нехай вернеться до нас; він не лежень, трудящий, з ним обідніти до злиднів не можна. Але що ж! Хто відає — може, де запропастився, а може, і одружився де, може, забув і тебе».
• «Один собі живу на світі, як билинка на полі; сирота — без племені, без талану і без приюту. Що робить —
без роду,
і сам не знаю.
Був у городі, шукав міста, но скрізь опізнився. Одважусь в пе-кло на три дні! Піду на Тамань, пристану до чорноморців. Хоть із мене і непоказний козак буде, та єсть же і негіднійші од мене».
«Коли вона свободна, то скажи за мене, а коли заручена, то лучче
не говори. Нехай один буду я горювати і сохнути з печалі. Нащо ій вспоминати об тім, якого так легко забула!»
Складіть казку до прислів‘я без вірного друга-велика туга
Складіть казку до прислів‘я без вірного друга-велика туга
Сочените сказку про девочку, которая заблудилась в лесу и нашла старый дом.
Сочените сказку про девочку, которая заблудилась в лесу и нашла старый дом.
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
фразеологізми
Объяснение:
фразеологізми. велике цабе- поважна людина.