Допоможіть!Яка ідея поезії «Доріжка»
18
СентябрьДопоможіть!Яка ідея поезії «Доріжка»
Автор: gotobla
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
23
НоябрьПомогитеее 8. Встановити відповідність між поезіями та їхніми темами: (1 б.) 1. Тіртей «Добре вмирати…
Автор: Ninja0074
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогитеее
8. Встановити відповідність між поезіями та їхніми темами: (1 б.) 1. Тіртей «Добре вмирати тому…» 2. Сапфо «До Афродіти» 3. Горацій «До Мельпомени» 4. Овідій «Сумні елегії» А. Безсмертя поета та його творчості; Б. Вірність громадянському обов’язку й особистої відповідальності; В. Звернення ліричного героя до родини, друзів, імператора Август
26
ОктябрьПридумайте стих по слову Геракл должно быть 5 строк и подумайте какая пословица к этому стиху подойдёт….
Автор: nmikuskin289
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Придумайте стих по слову Геракл должно быть 5 строк и подумайте какая пословица к этому стиху подойдёт.
Помогите прошу
17
ИюньДопоможіть будь ласка! Визначте та запишіть художні засоби, ужиті в рядках поезії: З тихим плескотом…
Автор: sasha12345666
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Допоможіть будь ласка!
Визначте та запишіть художні засоби, ужиті в рядках поезії:
З тихим плескотом на берег
Рине хвилечка перлиста;
Править хтось малим човенцем, —
В’ється стежечка злотиста.
21
НоябрьТема, идея и основная мысль стихотворения «Вельможа»! Очень надо помогите!
Автор: den4ikk92
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
тема, идея и основная мысль стихотворения «Вельможа»! Очень надо помогите!
13
ОктябрьСрочно! твір » патріотичні мотиви в поезіях Т.Г.Шевченка »
Автор: Iliyapopov11
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
срочно!
твір » патріотичні мотиви в поезіях Т.Г.Шевченка »
13
СентябрьДОПОМОЖІТЬ Переказати Енеїду. Твір. Письменник Вергилій .
Автор: DragonSchool
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ДОПОМОЖІТЬ
Переказати Енеїду. Твір. Письменник Вергилій .
09
ОктябрьПомогите пожалуйста!Цитаты,характеризющие героев в стихотворении «Железная Дорога» Некрасова.
Автор: romansokolov08
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!Цитаты,характеризющие героев в стихотворении «Железная Дорога» Некрасова.
12
ОктябрьДОПОМОЖІТЬ! БУДЬ ЛАСКА написати твір на тему: Дружба- це велика цінність с за творчістю У Старка)
Автор: Lindal
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ДОПОМОЖІТЬ! БУДЬ ЛАСКА
написати твір на тему:
Дружба- це велика цінність с за творчістю У Старка)
21
ИюньВрал ли Лука ночлежникам? В пьесе «На дне» помогите пожалуйста
Автор: KrashBandicoot
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Врал ли Лука ночлежникам? В пьесе «На дне»
помогите пожалуйста
31
МайРитмическа проза о Крымской природе. Помогите
Автор: anime155309
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ритмическа проза о Крымской природе. Помогите
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
«Доріжка» може бути ідеєю, яка символізує шлях життя або подорож людини через час і події. Автор може використовувати образ доріжки, щоб передати ідеї про важливість виборів, перешкоди на шляху, досягнення та самопізнання.
Текст може описувати доріжку як метафору для життєвого шляху, де кожен крок або обрана стежка визначає подальший напрямок. Взаємодія людини з доріжкою може відображати внутрішній розвиток, зміни та вплив зовнішніх обставин.
Ідея «Доріжка» може також передавати красу подорожі, важливість життєвого пути, а також виклики і труднощі, які можна зустріти в подорожі життя.