Героїзм козаків у аовісті Андрія Чайковського
Героїзм козаків у аовісті Андрія Чайковського
Другорядні герої твору джури козака швайки
другорядні герої твору джури козака швайки
Образ козаків у творі Джури козака Швайки
образ козаків у творі Джури козака Швайки
Чи легко бути закоханим?за твором Вітька + Галька або історія про перше кохання
Чи легко бути закоханим?за твором Вітька + Галька або історія про перше кохання
3 герое можуть вам скласти план характеристики головн Орієнтовний план 1. Павлусь — головний герой твору,…
3 герое можуть вам скласти план характеристики головн Орієнтовний план 1. Павлусь — головний герой твору, представник славного роду Судаків. 2. Козацька вдача хлопця а) відвага; б) кмітливість видливість; в) наполегливість і рішучість; г) патріотизм; д) щира любов до сестри; е) здатність долати труднощі в досягненні поставленої мети; Є) щирість, чутливість, ніжність. ***** ***** 3. Ставлення автора та інших героїв твору до Павлуся. 4. Моє ставлення до Павла Судака.
дати відповіді цитатами із твору срочно
Тести для домашнього завдання з української літератури 1. У творі «І мертвим, і живим.» Т.Шевченко звертається…
Тести для домашнього завдання з української літератури
1. У творі «І мертвим, і живим.» Т.Шевченко звертається до всіх українців, але насамперед до А селян Б інтелігенції В молоді Г жителів великих міст Д військових. 2. Коли йдеться про нащадків гетьманів, поета обурює те, що вони А стали визискувачами свого народу Б утратили козацьке військо В стали байдужими до свого народу Г занепали морально Д віддали частину території України загарбникам. 3. У словах «своя хата / чуже поле, своя / чужа правда, і сила, і воля» автор застосовує А антитезу Б антоніми В епітети Г метафору Д синоніми. 4. У словах «Настане суд, заговорять і Дніпро, і гори! І потече сторіками кров у синє море дітей ваших.» автор висловлює А звинувачення Б пророцтво В пересторогу Г занепокоєння Д здивування. 5. У завершальній частині твору Шевченко А плаче над остаточно втраченою волею України Б погрожує кривдникам страшним судом В не сподівається на зміни Г висловлює надію на відродження України Д сподівається, що пани одумаються. 6. Головним мотивом у творі «І мертвим, і живим.» є А уславлення героїзму козацтва й утвердження цінності історичної пам»яті народу Б пристрасне заперечення гноблення народів В осуд аморальності пана — спокусника, легковажності дівчини, співчуття до матері — покритки та її дитини Г осуд і викриття російського самодержавства Д заклик до пробудження в українців почуттів національної гідності й честі.
За що татари побили Тишкевича?«Джури козака Швайки»
За що татари побили Тишкевича?«Джури козака Швайки»
Як гуманізм та толерантність реалізуються на практиці у творі «Гер переможений»
як гуманізм та толерантність реалізуються на практиці у творі «Гер переможений»
Помогите пожалуйста Установіть відповідність між героєм та автором твору: 1 Раду 2 Пан Лаврін 3 Степан…
Помогите пожалуйста Установіть відповідність між героєм та автором твору:
1 Раду
2 Пан Лаврін
3 Степан
4 Настка
5 дід Савка
А Н. Бічуя
Б Ю. Винничук
В О. Довженко
I М. Коцюбинський
Д В. Дрозд
Питання на тему «Джури козака Швайки» В.Рутківського
Питання на тему «Джури козака Швайки» В.Рутківського
Напишіть роздум (5-6 речень) за словами Девлет-гірея з повісті «За сестрою» А.Чайковського «Справді…
Напишіть роздум (5-6 речень) за словами Девлет-гірея з повісті «За сестрою» А.Чайковського
«Справді лицарський народ ті козаки».
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка,…
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка, Ярослава Стельмаха та Лесі Ворониної. ОБСЯГ ТВОРУ ВІД 1 ДО 1.5 СТОРІНКИ. СРОЧНО ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ!
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ? 1.Сестра» 2.»Кривенька — качечка» 3.»Арбітр»
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ?
1.Сестра»
2.»Кривенька — качечка»
3.»Арбітр»
Композиція твору » Мені однако чи я буду » помогите пожалуйста.
композиція твору » Мені однако чи я буду »
помогите пожалуйста.
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ…
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ твора
Який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь !отдам все баллы!
який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь
!отдам все баллы!
Батько Олени Теліги за фахом був
Батько Олени Теліги за фахом був
Допоможіть будьласка
допоможіть будьласка
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки 1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката…
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки
1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката для Сінона?
2. У чому вони її звинувачують?
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить…
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить людина, а в тому.
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму…
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму пастку; з чим порівняли курку коли її ловили?; що хотіли хлопці на дно ями?
БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІДЬ НА ВСІ ЦІ ПИТАННЯ
Відповідь:
Головний герой повісті,15-річний хлопець. Жив у селі Спасівка з родиною, але одного разу через напад татар утратив рідних, сестру і батька забрали вороги. Павлусь — гідний нащадок козаків, тому вирушає рятувати рідних. Знайшовши брата і батька, Павлусь вирішує шукати і сестру, хоч це дуже небезпечна справа. Він залишає козаків, старшого брата й батька та їде за сестрою. Його продавали, змушували тяжко працювати, карали, але він гідно переніс випробування долі, не втратив почуття гідності, допомагав іншим у скруті. Павлусеві завдяки його кмітливості вдається знайти і врятувати сестру.
Павлусь – один із найпривабливіших героїв цього твору. Автор наділив його всіма можливими чеснотами, за якими можна пізнати не лише гарну дитину із прославленого роду, а й майбутнього лицаря. 15-річний хлопець сміливо долає всі перешкоди, гідно витримує завдяки незламній вірі у власні сили, безмежній любові до сестри, вірності своїй рідній землі. Навіть перед обличчям смерті, здавалось би, неминучою поразкою він не заціпенів, а навпаки, зреалізував усі свої душевні ресурси, застосував свій розум і кмітливість, аби уникнути лиха. І зробив це, не втративши ані крихти власної гідності.
Цитатна характеристика: «Павлусеві снилися відтак бої з татарвою, широкий степ, і він мріяв усе про те, коли то й він підросте та стане славним козаком. Павлусь і Ганна дуже любилися. Він її вчив потай діда тих усіх штук, яких навчився від дідуся, бо дідусь усе говорив, що це не жіноче, а козацьке діло. Від цих оповідань вироблялася в Павлуся завзята козацька вдача. В такім молодечім пориві робив він не одне таке, за що хотіли його батьки покарати…».