2. Мәтіндердің түрлері мен тілдік ерекшеліктеріне талдау жасап, қос диаграмманы толтырыңыз. Typi: Түрі:…

1.Спортты өнердің бір түрі деуге бола ма?

2.Қандай ұлттық ойындарды білесіңдер?

3.Ұлттық ойындар арқылы адамда қандай қасиеттер қалыптасады?

Салт,сабақты етістіктер

Салт-табыс септіктегі сөзді қажет етпейтін тұратын етістіктер.

Сабақты-табыс септіктегі сөзді қажет етіп тұратын етістіктер. (кімді? нені?)

Тапсырма: Салт етістіктерді жеке,сабақты етістіктерді жеке жаз

Айтқанға көн , сабақты біл,аспанға қара,мектепке кір ,

алысқа жүгір ,мақаланы жаз ,

нәтижеге қуан, биді биле , онынан тұр

тамақты жаса,біліммен жарыс,үйге кір

жұмысты аяқта ,мақсатқа жет, сабақты баста

жерде жатыр ,ойыңды жасыр, жұмысынды тапсыр — сабақты​

А) Төмендегі көрсетілген сызба аркылы ауызекі сөйлеу этикеттері мен көркем сөйлеудің

құрылымдық және жанрлық ерекшеліктерін мәтіндерден табыңыз.

Грамматикалық ерекшеліктері

Жанры

БІЛІМІҢДІ ТЕКСЕР.
1.Шаруа көтерілісіне қатысушылар қандай мақсаттарды көздеді?
2.Жакерия көтерілісінің жетекшісі кім еді?
3.Уот Тайлер көтерілісіне кімдер қатысты, қандай талаптар қойды?
Д.тарихы 6сынып.
​

АЙТЫЛЫМ

14 -тапсырма.

Диалог. Төмендегі сұрақтардың

негізінде диалог құрыңдар. Өз

сөздеріңде эвфемизмдерді, мақал-

мәтелдерді кең пайдаланыңдар.

1) «Қарым-қатынас әдебі>> дегенді қалай

тусінесің?

2) Адам қалай мәдениетті бола алады?

3) Сөйлеу мәдениетінің адам

тағдырындағы орны қандай?

Помогите

Айтылым. 10-тапсырма.
Ұсынылган тақырыптың бiрiн тандап, сухбат құрастырыңыздар. Диалог құрастыруға берілген тақырыптар: Выберите одну из предложенных тем и составьте диалог. Темы для диалога:
1. Қазақтың әншiлiк енерi
2. Егiн егу — ата дастур
3. Мал ecipcең-қой өсір​

Тапсырма 1. Мәтінді оқып, құрылымдық, жанрлық ерекшеліктерін көрсетіп, кестені толтырыңыз. [5] Жаяу жүргіншілерге жолды кесіп өтуге арналған нұсқаулық 1. Екі көшенің қиылысқан әрі «Өтетін жер» деп жазылған түсті, асфальтта сызылған жалпақ ақ жолақтары бар жерде, қарсы алдындағы бағдаршамның жасыл шамы жанған кезде ғана көшеден өтуге болады. 2. Жүріп келе жатқан машиналардың алдынан өтіп кетемін деуші болма, ол тоқтағанша, не өтіп кеткенше күте тұр. 3. Көшеден өтерде алдымен сол жағыңа, көшенің орта тұсына жеткенде оң жағына қара. Егер машина келе жатса, өтіп кеткенше сол орнында, ақ жолақ сызылған тұста күте тұр. 4. Көше қиылыстарында бағдаршамда жасыл шам жанған кезде не болмаса өтіңіздер деген сөз көрінгенде ғана көшені кесіп өтуге болады. 5. Аялдамада тұрғанда автомобиль, автобус, троллейбустың тек ары жағынан айналып ет, сонда сен оның соңында келе жатқан машинаны дәл уақытында көре аласың 6. Жолдың арғы бетіне тек бағдаршам тұрған немесе жаяу жүргінші өтетін жерден өт. 7. Тек қана бағдаршамның жасыл түсі жанғанда ғана жолдан өт. Мәтін не туралы? Құрылымы Қалай рәсімделген? Жанры және жанрлық ерекшелігі неде?​

Тапсырма 1. Венн диаграммасы аркылы мәтіндерді салыстырыңыз. Ортак белгiсi 1-мәтiн ерекшелігі Такырыбы Мазмұны Тiлдiк құралы 2-мәтін ерекшелігі Тақырыбы Мазмұны Тiлдiк құралы​

Орфография – дұрыс жазылу ережелерінің жиынтығын қарастырады. Орфоэпия – дұрыс оқылу ережелерін қарастырады.Қазақ тілінде сөздеркөбіне қалай жазылса солай оқылады.Кейде сөздердің жазылуы менайтылуында ерекшеліктер болады. Мынадай жағдайларда сөздердіңжазылуыменайтылуындаөзгешеліктерболады:а)дыбысүндестігі,қатаркелгеняғниекідыбыстыңбір-бірінеәсеретуі;ә) еріндік даыстылардың өзінен кейін келген езулік дауыстыларға әсеретуі;Мысалы:көзілдірік(көзүлдүрүк),жұлын(жұлұн),қараала (қарала),ақешкі(ағешкі).т.б.

Тапсырмалар:

1. Диалог құрастыру«Туған жер туралы».

2. Ңәріпін жазу ережелері.

3. Сөздерді тасымалдау ережелері.

4. Орфоэпия ережелеріне қатысты 5 мысал.

5. Туған жур туралы 3 мақал-мәтелдер.

Помогите, не шарю

ылыстары
туралы айтып
Салыстырайық
биыл
боран
түске дейін
түстен ке
еру
• ұзақ
2. Мәтіндерді оқы. Салыстыр.
үнемі
• жиі
кемпірқосах
Менің есімім — Ерік.
Ақтөбеде тұрамын. Биыл
қыс суық. Аспан үнемі
бұлтты болып тұр. Жиі жел
тұрады, боран соғады. Қар
өте қалың жауады. Си-
ноптиктердің айтуынша,
биыл қыс ұзақ болады.
Менің есімім Айнұр.
Мен Түркістанда тұрамын.
Біздің аймақта қыс жылы
болады. Күн ашық және
Тынық. Жерде әлі қар жоқ.
Қар түске дейін жауады
да түстен кейін еріп ке-
теді. Синоптиктердің ай-
туынша, биыл оңтүстікте
қыс жылы болады.
Фо
ейін
түстен кейін
2
Оқиық және жауап берейік
3. Мағынасы қарама-қарсы сөздерді тап.
сирек
қату
былтыр
кемпірқосақ
жиі
еру
биыл
қыс
ұзақ
оңтүстік
желді
қалың. Помогите плиз выписать главные ключевые слова ​

87-сабак Сұлулықты сақтайық 88-с да тіршілік етеді. Текелерінің бойы 126-150 см, сад, M K бөлі 0 2. Мәтінді оқы. ғана сақталған. Киіктер шөлді және далалы айма, Киік — қойға ұқсас жануар. Моңғолия мен Қазақстан ғы — 37-49 кг. Ал ешкілерінің бойы 109-127 см, салма 22-37 кг болады. Текесінің мүйізі бар, ешкісінде же болмайды. Жаз айларында арқасының түсі сарғыштау, қыста ақшылдау болады. Олар жылына бір рет мамырды басында төлдейді. Киіктер үшін қасқыр қауіпті. Оның жас төлдеріне бүр кіт, дала қыраны мен қарақұстар да шабуыл жасайды. Киіктің еті дәмді, мүйізі мен тұяғы, терісі құнды. Үкіме киіктерді 2006 жылы «Қызыл кітапқа» енгізді. Өйткен олар азайып бара жатыр. Оларды қорғау жұмыстарын жыл сайын 200 миллиондай қаржы бөлінеді.
сатын бойынша жарыс жауапты анықта белгіле киік қандай аймақтарда тіршілік етеді?
а)орманды аймақта
ә)таулы аймақта
б)ешкі
в) шөлді аймақтарда
киіктің аталығын қалай атайды?
а)теке ә)лақ б) ешкі в)күшік
3.киіктер қай кезде төлдейді?​