Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Сподіваюсь допомогла❤
Була колись війна, яка перевернула життя мільйонів людей. Це була Велика Вітчизняна війна, яка тривала з 1941 по 1945 рік.
У той час, коли війна почалася, багато людей не могли уявити, як далеко вона зайде. У недалекому майбутньому вони мали зіткнутися з багатьма випробуваннями, які перетворять їхнє життя на ніщо більше, ніж боротьбу за виживання.
Люди з усієї країни були залучені до військової служби. Жінки змушені були працювати на фабриках, щоб замінити відсутніх чоловіків. Діти допомагали у зборі відходів та металобрухту для військової продукції. У всіх була одна спільна мета — перемога.
Незважаючи на труднощі, люди продовжували боротися. Вони стали дуже винахідливими та кмітливими, знайшовши способи, як перемогти ворога. У боях відбувалися великі перемоги та страшні поразки, але люди продовжували йти вперед.
Нарешті, після довгих чотирьох років, війна закінчилася. Люди повернулися додому, але ніщо вже не було таким, як раніше. Вони бачили стільки жахів та втрат, що навіть перемога не могла повернути їхнє життя до колишнього стану.
Тепер ця війна є однією з найбільших подій в історії нашої країни. Вона пам’ятається за мужність та жертви, які зробили наші батьки та діди, щоб ми могли жити в свободі та мирі.
Відповідь:
Тут трохи помилки є
Пояснення:
Весна 1942 року. Маленький селескі городок знаходиться під окупацією нацистської Німеччини. Хлопчик Іван разом із своєю сім’єю живуть у постійному страху та обмеженнях.
Одного дня, коли хлопчик вийшов до ставка побачити рибу, він почув гучні вибухи. Навіть у глибокій воді він чув, як тріщать скла від обстрілу. Повернувшись додому, він побачив, як бігають виплашені люди та як над містом піднімається чорний дим.
Іван відчув страх та безпорадність, але зрозумів, що він мусить зробити щось, щоб допомогти своїм рідним та містянам. Він знайшов своє старе велосипед та відправився у ризиковану подорож.
Іван їхав по безлюдних вулицях, оминав обломки будівель та обминав нацистських солдат. По дорозі він знайшов пораненого вояка, який потребував допомоги. Іван допоміг йому дістатися до медпункту, після чого продовжив свою подорож.
Коли він дістався до бункера, де знаходились українські повстанці, його зустріли з радістю та готовністю боротись. Іван знайшов свого діда, який також приєднався до боротьби за свободу.
Іван став часткою великої війни. Хоча він був лише хлопчиком, він виявив мужність та сміливість. Він допоміг звільнити свій городок та зробив свій внесок у перемогу над фашизмом.
Війна забрала багато від сім’ї Івана, але він навчився бути сильним.