09
ДекабрьСочинение моё восприятие стихотворения «Железная дорога Некрасова.Помогите пожалуйста.
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Сочинение моё восприятие стихотворения «Железная дорога Некрасова.Помогите пожалуйста.
18
ДекабрьПомогите, пожалуйста, найти все метафоры и сравнения в третьей части стихотворения Железная дорога?
Автор: suediue
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите, пожалуйста, найти все метафоры и сравнения в третьей части стихотворения Железная дорога?
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
09
ОктябрьПомогите пожалуйста!Цитаты,характеризющие героев в стихотворении «Железная Дорога» Некрасова.
Автор: romansokolov08
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!Цитаты,характеризющие героев в стихотворении «Железная Дорога» Некрасова.
28
ИюльСРОЧНО!ДАЮ 10 БАЛЛОВ!Какой приём лежит в основе сопоставления первой и второй части стихотворения «Железная…
Автор: SamaSvoya19
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
СРОЧНО!ДАЮ 10 БАЛЛОВ!Какой приём лежит в основе сопоставления первой и второй части стихотворения «Железная дорога»
21
ОктябрьРитм рифма способы рифмовки в стихотворении Железная дорога
Автор: dimapaskari111
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
ритм рифма способы рифмовки в стихотворении Железная дорога
25
НоябрьПомогите пожалуйста найти метафоры в поэме,, медный всадник,, только во 2 части, спасибо заранее
Автор: adiletkoskaliev
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста найти метафоры в поэме,, медный всадник,, только во 2 части, спасибо заранее
14
ИюньКакие есть метафоры в стихотворение «Опять Сон»? Помогите пожалуйста!
Автор: polinapavlyceva
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Какие есть метафоры в стихотворение «Опять Сон»?
Помогите пожалуйста!
10
ДекабрьСмысл эпиграфа в самом начале Железной дороге Некрасова?
Автор: stasykangelina19
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Смысл эпиграфа в самом начале Железной дороге Некрасова?
23
ИюльПомогите пожалуйста, у меня ограничение по времени,но если не знаете точно не отвечайте. Какие художественные…
Автор: Даша200726
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста, у меня ограничение по времени,но если не знаете точно не отвечайте.
Какие художественные приёмы есть в первой строфе? Отметьте три из шести вариантов.
метафора
олицетворение
сарказм
ирония
гипербола
литота
АИСТЫ
(1) В воде декламирует жаба,
(2) Спят груши вдоль лона пруда.
(3) Над шапкой зелёного граба
(4) Топорщатся прутья гнезда.
(5) Там аисты, милые птицы,
(6) Семейство серьёзных жильцов.
(7) Торчат материнские спицы
(8) И хохлятся спинки птенцов.
(9) С крыльца деревенского дома
(10) Смотрю – и как сон для меня:
(11) И грохот далёкого грома,
(12) И перьев пушистых возня.
(13) И вот. От лугов у дороги,
(14) На фоне грозы, как гонец,
(15) Летит, распластав свои ноги,
(16) С лягушкою в клюве отец.
(17) Дождь схлынул. Замолкли перуны.
(18) На листьях – расплавленный блеск.
(19) Семейство, настроивши струны,
(20) Заводит неслыханный треск.
(21) Трещат про лягушек, про солнце,
(22) Про листья и серенький мох –
(23) Как будто в ведёрное донце
(24) Бросают струёю горох.
(25) В тумане дороги и цели,
(26) Жестокие чёрные дни.
(27) Хотя бы, хотя бы неделю
(28) Пожить бы вот так, как они!
02
ОктябрьПомогите пожалуйста ответить на вопросы: 1. Назовите тему стихотворения Некрасова «Железная дорога»…
Автор: alinazaytseva3006200
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста ответить на вопросы:
1. Назовите тему стихотворения Некрасова «Железная дорога»
2. Определите основную мысль стихотворения Некрасова «Железная дорога»
3. По мнению Н. С. Лескова (левша) честь и славу русской нации состовляет кто?
4. За что осуждает русского мужика автор в сказе «Левша»
Зарание спасибо!
27
НоябрьПж помогите 3 Укажи темп отрывка из стихотворение с помощью условных обозначений Сначала лес увижу я…
Автор: markinaanna2012
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Пж помогите 3 Укажи темп отрывка из стихотворение с помощью условных обозначений Сначала лес увижу я А там, за лесом тем, Пойдут места, которых я И не видал совсем. Деревни рощи города Цветущие сады Взбегающий поезда На крепкие мосты
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Задача по Помогите, пожалуйста, найти все метафоры и сравнения в третьей части стихотворения Железная дорога? для школьников 1 - 4 класс. Узнайте подробное решение и обсудите его с другими участниками. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Здесь можно не только получить помощь, но и стать экспертом, помогая другим пользователям.
Тут со всего стихотворения, но думаю, найдёте.
Метафоры: Воздух усталые силы бодрит; Всё хорошо под сиянием лунным; этот царь беспощаден, голод названье ему.
Сравнения: лед, словно тающий сахар; около леса, как в мягкой постели; листья лежат, как ковер; Аполлон Бельведерский хуже печного горшка.