1. Распределите глаголы на 2 группы и перевести:
être:
Entrer
Arriver
Trouver
Rester
Organiser
Aimer
avoir:
Porter
Manger
Rentrer
Tomber
Monter
Chanter
1. Распределите глаголы на 2 группы и перевести:
être:
Entrer
Arriver
Trouver
Rester
Organiser
Aimer
avoir:
Porter
Manger
Rentrer
Tomber
Monter
Chanter
СРОЧНО! Тест по грамматике французский язык
1. Passez-moi un morceau . tarte.
a) de b) dela c) le
2. Je mange . confiture.
a) la b) du c) de la
3. J’aime . chocolat.
a) de b) le c) du
4. Je n’achète pas . sucre.
a) de b) du c) le
5. Dans notre classe il y a beaucoup . filles.
a) des b) de c) les
6.Cette rivière est très… .
a)profonde b) profonds c)profondes 7. Ma… voiture était violette.
a)premiere b) première c) premièr 8. Cette photo n’est pas … .
a)nette b) nete c) nète 9. Cette fille est de taille… .
a)moyène b) moyenne c) moyènne 10. Ces manipulations sont très … .
a)dangereux b) dangereuxes c) dangereuses
11. Ils arrivent …. deux heures.
a) dans b) sur c) sous
12. …. le dîner, il faut se laver.
a) devant b) avant c) près de
13. … le café il y a un parc.
a) devant b) avant c) pour
14. Je vais …. ma grand-mère.
a) vers b) chez c) entre
15. …. ce film ils’agit de l`amour.
a) dans b) sur c) sous
16. Il …. le tournoi sportif.
a) vient de gagner b) vientgagner c) viennent de gagner
17. Nous …. pour Londres.
a) avonspartir b) allonspartir c) venons de parti
2.Укажите инфинитив данных глаголов:
1. sera a) faire
2. fera b) devenir
3. dû c) pouvoir
4. dis d) dire
5. deviendras e) être
1.
Trouvez le pronom . Выберите правильную форму местоимения.
1. il, nous, elles aime les pommes.
2. il, tu, ils jouent au tennis.
3. je, vous, tu allumez la lampe.
4. j’, tu, ils achète les cadeaux.
5. vous, tu, il regardes la télé.
6. vous, je, nous mangez de la soupe.
7. je, nous, il commençons.
2.
Complétez les propositions. Дополните предложения . (Возможны несколько вариантов ответа):
1. Mon frère dessine …
2. Elles regardent …
3. Ils parlent …
4. J’aime …
5. Tu rentres …
6. Il demande …
8. Vous chantez …
9. Elle allume …
Une montre, une chanson, une image, la télé, le portable, de l’école, des cadeaux, le sac à dos, Quelle heure est-il? français, le poisson, un arbre, une photo, une lettre, une pomme, anglais, le gaz .
Задание на употребление глаголов «быть» и «иметь»: добавьте глагол être или avoir :
1.Tu . grand.
2. Je . deux grands-mères.
3. Vous . 28 dans la classe.
4. Ma grand-maman . un chien.
5. Ils . sportifs.
6. Je . professeur au collège.
7. Nous . une grande famille.
8.Je . petit.
9. Tu . quatre frères.
10. Vous . une grande famille.
11. Tu . docteur à l’hopital.
12. Ma maman . un chat.
13. Ils . actifs.
14. Nous . 30 dans la classe.
Поставьте глаголы в нужной форме и переведите предложения на русский язык:
Ils (avoir) un chien._____________________________________________
Tu (aimer) les pommes?_________________________________________
Nous (avoir) un chat.____________________________________________
Vous (regarder) la télé.__________________________________________
Tu (avoir) un frere ?_____________________________________________
Elle (donner) une pomme à maman._________________________________
Elle (être) malade _______________________________________________
покладіть слова у правильному порядку щоб вийшло речення
1) ma, préfère, petite, la glace, manger.
2) vont, le marchand, ils, chez, acheter, des produits, pour
1. Complète avec quelque chose, rien, quelqu’un, personne: ( 2 бали)
1. Je ne comprends…………. à cette histoire!
2. Elle est ……….d’extraordinaire!
3. ………. aide à Nina faire ce devoir.
4. Il a fait……. pour ses amis.
5. Les vidéos de Norman ne montrent …….de la vie d’animaux.
II. Associez, puis mettez dans l’ordre 4 бали)
a) Ensuite…….
b) Après….
c) Finalement…….
d) A la fin du spectacle….
e) D’abord….
f) Au début….
1. .je suis passé à la télé.
2. ….mes copines ont beaucoup applaudi.
3. ….j’ai eu très peur.
4. …. je suis allé le chercher.
5. ….je n’ai rien fait.
6. ….j’ai réussi à jouer mon rôle.
III. Traduisez les fraises:( 3 бали)
1. Les déchets polluent la nature.
2. La tortue verte est en voie de disparition.
3. Je mets les bouteilles en plastique à la poubelle.
4. Il faut respecter les gens.
5. Si on coupe trop d’arbres, les forêt disparaissent
IY. Mettez au passé composé: (3 бали)
1. Je ( planter) les fleurs dans mon jardin.
2. Elle ( lire) beaucoup de livres.
3. Nous (mettre) les déchets à la poubelle.
4. Pierre (devenir) un personne célèbre.
5. Ma mère (acheter) une glace pour moi.
6 La grand-mère de Lucie raconte .
(G5, p.38)
EN FORME
Trouvez les parties de phrases qui vont ensemble, puis mettez les verbes au passé composé ou à l’imparfait. Faites attention aux apostrophes ( je -> i , le 1).
1. Il (faire) beau
2. Tout à coup, je le (voir):
3. Mais le lendemain, ils n'(être) pas là
4. Après, il (venir) tous les jours avec ses parents
5. Ils (arriver) toujours tôt, vers 10 heures,
6. Et un jour, je lui (dire)
a il (être) à la plage avec ses parents
b «Je t’aime.»
cet je (penser): dommage.
d alors je (demander) à mes parents d’aller tôt à la plage.
e et on (jouer) tous les jours ensemble
-f quand je le (rencontrer) pour la première fois.
3 Pro
Dan:
avec
4 Pro
Trava
Jouez
1. TL
un a
autre
Tu dis
2. Transformez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif :
a) Nous (parler) français.
b) Vous (habiter) à Paris.
c) Il (étudier) les mathématiques.
d) Elles (chanter) une chanson.
помогите срочно
помогите срочно !
1. Заполни пропуски глаголом «avoir» в нужном лице и числе.
1. Marc ……. un vélo.
2. J’.un bateau.
3. Nous.un cahier.
4. Tu.un fleur.
5. Ils.une auto.
2. Заполни пропуски глаголом «être» в нужном лице и числе.
1. Je ……. grand.
2. Tu ……. petit.
3. Il .très gentil.
4. Nous…….à Paris.
5. Vous.à Toulouse.
3. Напишите ответ цифрой:
1.Deux + huit =
2.Dix – trois =
3.Douze + quatre =
4.Dix-sept – un =
5.Onze + cinq =
4. Выберите предложения с определенным артиклем.
1.J’aime la pomme.
2.Le public applaudit.
3.C’est un reportage d’Alice.
4.Elle lance des fleurs, des roses et des marguerites.
5.Henri photographie les éléphants.
5. Выберите слова, которые написаны во множественном числе:
1.le tennis
2.les stylos
3.les moulins
4.le cactus
5.des roses
6. Найдите пару:
1.Я
2.Ты
3.Он
4.Она
5.Мы
6.Вы
7.Они (мальчики)
8.Они (девочки)
1.Vous
2.Je
3.Il
4.Elle
5.Nous
6.Tu
7.Elles
8.Ils
7.В каких словах есть звук:
1.[k] façade — avec- cerise — blanc-sac- Alice — chapeau – pharmacie – façon
2.[s] cuisine — croissant – salade – cinema – soeur – merci – façon – Cécile
3.[f] alphabet – faire – photo – saxophone – hamac – pharmacie
4.[o] chose — pose – bonjour — sauter – l’eau – tourner -diplôme – au revoir – chateau
8.Поставьте соответствующую форму артикля: un, une, des, le, la.
… soleil
… portrait
… carte
… photos
… lune
… lampe
… banane
Пожалуйста помогите разобраться с тестом.
1. Вставьте глаголы в настоящем простом времени.
1. Ils ( tourner) ) à droite.
2. Vous ( être) françaises.
3. Je (aller ) au cinéma. Tu ( venir) avec moi ?
4. Vous (prendre ) la rue à gauche et vous (arrivez ) à une place.
5. Tu (savoir) , nous (vouloir) aller au théâtre.
6. Qu’est-ce que tu (faire ) ce soir ?
2. Вставьте местоимения по спряжению глагола.
1. __________suis italien.
2. _________ sommes français.
3. ________continuez tout droit et après __________tournez à droite.
4. ________prends la première rue à gauche.
5. _________arrives jusqu’au pont et _______marches tout droit.
6. _________vont à la bibliothèque.
7. ________a 20 ans.
8._________ veulent passer bien les examens .
3. Вставьте: à, au, en, aux :
Vivre . New-York, .Mexique, .Suisse, . Genève, . Algérie, .Belgique , . Espagne, . Japon, .Etats-Unis, . Sénégal, . Danemark, .Italie, . Afrique, .Zaire, .Moscou , .Pays- Bas, .Londres, . Allemagne, . Russie, . Mali .
Помогите, пожалуйста, с французским языком, картинка прикреплена.
Je vous (telephoner) toute la matinée
Il (passer) tout un mois à l’côpital
Nous (apprenclre) cette nouvelle cier.
Nier mdine sortir du mahon’n
Klles (naútre) le méme jour.
Помогите пожалуйста
6 La grand-mère de Lucie raconte .
(G5, p.38)
EN FORME
Trouvez les parties de phrases qui vont ensemble, puis mettez les verbes au passé composé ou à l’imparfait. Faites attention aux apostrophes ( je -> i , le 1).
1. Il (faire) beau
2. Tout à coup, je le (voir):
3. Mais le lendemain, ils n'(être) pas là
4. Après, il (venir) tous les jours avec ses parents
5. Ils (arriver) toujours tôt, vers 10 heures,
6. Et un jour, je lui (dire)
a il (être) à la plage avec ses parents
b «Je t’aime.»
cet je (penser): dommage.
d alors je (demander) à mes parents d’aller tôt à la plage.
e et on (jouer) tous les jours ensemble
-f quand je le (rencontrer) pour la première fois.
3 Pro
Dan:
avec
4 Pro
Trava
Jouez
1. TL
un a
autre
Tu dis
помогите пожалуйста
ПЕРЕВЕДИТЕ НА ФРАНЦУЗСКИЙ ПЖ ОЧЕНЬ СРОЧНО!
1)Я люблю Вас! Вы прекрасны! 2)Меня зовут Мария. Мое имя очаровательное, не правда ли? 3)Ваши глаза.Ваши волосы.В Вас красиво всё.
французский первое задание плмогите
частичный артикль
1. Le matin je mange . pain avec . beurre et .fromage.
a) du, du, du
b) de, de, de
c) du, de la, de d) des, du, de
2. Veux-tu . pommes ?
a) de la
b) du
c) de
d) des
3. Tous les enfants aiment beaucoup . glace.
ария
a) de la
b) de
c) la
4. Au café le garçon me sert . pommes de terre frites et . viande.
a) de la, de la
b) du, de la
c) des, de la d) de, du
5. Est-ce que papa a acheté . jus de pêche ou . chocolat? Помогите пожалуйста )))
Написать сочинение на тему мое утро на французском языке
→ Je complète avec les conjonctions qui conviennent. СРОЧНО ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА! ДАЮ БОЛЬШЕ 5 БАЛЛОВ!
Допоможіть будь ласка! Дати відповіді на питання.
Ответ:
être:
Entrer (входить)
Arriver (прибыть)
Rester (оставаться)
Rentrer (возвращаться)
Tomber (падать)
Monter (подниматься)
avoir:
Porter (носить)
Manger (кушать)
Organiser (организовать)
Aimer (нравиться)
Chanter (петь)
Trouver (находить)
Надеюсь, это правильно. )
Объяснение: