Скласти діалог на одну із запропонованих тем.
Скласти діалог на тему «Шкідливі звички – шлях у езодню» (10-12 реплік).
Опорні слова і вислови:
Серйозна проблема молоді (тема)
03
ИюньСкласти діалог на одну із запропонованих тем. Скласти діалог на тему «Шкідливі звички – шлях у езодню»…
Автор: W3rT3kS
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
ОктябрьСкласти діалог на самостійно обрану тему,використовуючи іставні слова і словосполучення
Автор: dalieva490
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти діалог на самостійно обрану тему,використовуючи іставні слова і словосполучення
24
ИюньСкласти діалог на запропоновпну тему
Автор: vikanov50
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти діалог на запропоновпну тему
23
ОктябрьДіалог на тему молодість краса старість
Автор: elch86234
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
діалог на тему молодість краса старість
25
ИюньПоможіть скласти діалог на тему:Відпочинок в лісі зимой
Автор: Ушу2005
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
поможіть скласти діалог на тему:Відпочинок в лісі зимой
09
ОктябрьСкласти діалог на тему» Чому читати модно», використовуючи безсполучникові речення
Автор: juliachorman89
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Скласти діалог на тему» Чому читати модно», використовуючи безсполучникові речення
03
АвгустДіалог на тему: «телефонний дзвінок у свій коледж» ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
Автор: Смузям
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Діалог на тему: «телефонний дзвінок у свій коледж»
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА
09
Октябрь1. Складіть конфліктний діалог (14-16 реплік) на тему: • До кого приходить успіх у житті?
Автор: ehosnotdenova
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
1. Складіть конфліктний діалог (14-16 реплік) на тему:
• До кого приходить успіх у житті?
13
ДекабрьСкласти в парах діалог на 8-10 реплік на будь-яку цікаву тему, використовуючи правила ефективної комунікації…
Автор: MKOY
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти в парах діалог на 8-10 реплік на будь-яку цікаву тему, використовуючи правила ефективної комунікації та формули мовленнєвого етикету.
10
ДекабрьСкласти діалог між двома ученицями, які обговорюють прихід до їхнього класу ”новачка”. У репліках використайте…
Автор: dench1k77
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти діалог між двома ученицями, які обговорюють прихід до їхнього класу ”новачка”. У репліках використайте подані словосполучення: Гарний як намальований, говорить як по писаному, язик гарно підвішаний, став як укопаний, як у воду опущений, огорнутий таємницею, наставлений на розум, спійманий на слові.
11
АвгустНаписати діалог про школу.ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА БУДУ ДУЖЕ ВДЯЧНИЙ!
Автор: anastasiabzezinska
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Написати діалог про школу.ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА БУДУ ДУЖЕ ВДЯЧНИЙ!
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Ответ: Диалог ниже
Объяснение: Персона A: Серйозна проблема молоді, це, безумовно, шкідливі звички.
Персона B: Так, це правда. Багато молодих людей залучені до них.
Персона A: Особливо це стосується куріння. Якщо бачиш, що хтось почав курити, що ти робиш?
Персона B: Спробую вплинути на них, щоб вони здорово подумали. Це життя і здоров’я на кону.
Персона A: І алкоголь — ще одна важлива проблема.
Персона B: Згідно. Молодь часто не розуміє наслідків вживання алкоголю.
Персона A: Треба навчити їх розуміти ризики і відповідальність.
Персона B: Також важливо розповісти про наркотики. Вони є дуже небезпечними.
Персона A: І нам потрібно знайти способи спонукати молодь до здорового способу життя.
Персона B: Можливо, організувати спортивні заходи або інтересні хобі-гуртки.
Персона A: Справді, головне — змінити стереотипи і показати, що життя може бути цікавим і без шкідливих звичок.
Персона B: Так, важливо працювати над цією проблемою, щоб молодь мала світле і здорове майбутнє.