Назвіть 5 класиків української літератури.

35. 1. Випиши з підручника «Літературне читання» п’ять
речень з однорідними другорядними членами, вираженими
прислівниками. Підкресли їх.
книга О.Я. Савченко.​

5 іменників 5 прикменників 5 чисельників 5 знайменників 5 дієслів на тему школи допоможіть будь ласка

Микола Хвильовий належав до літературного угруповання

А «Молодняк»

Б ВАПЛІТЕ

В МАРС

Г «Плуг»

2. Виступав проти «масовізму», «червоного просвітянства», закликав орієнтуватися на

«психологічну Європу»

А М. Куліш

Б Ю. Яновський

В О. Вишня

Г М. Хвильовий

Д О. Довженко

3. Прочитайте уривок:

– Далека красо моя! Щасливий я, що народився на твоєму березі, що пив у незабутні роки твою

м’яку, веселу, сиву воду, що лічив у тобі зорі на перекинутому небі, що й досі, дивлячись часом

униз, не втратив щастя бачити оті зорі навіть у буденних калюжах на життєвих шляхах.

Так зізнавався в любові краєві свого дитинства автор твору

А «Тигролови»

Б «Мати»

В «Зачарована Десна»

Г «Місто»

Д «Україна в огні»

4.«Патріархом» літературного угрупування «Бу-Ба-Бу» називають

А Івана Драча

Б Василя Стуса

В Ігоря Римарука

Г Богдана-Ігоря Антонича

Д Юрія Андруховича

5. «Наповнена милосердям до свого нещасного сина, розіп’ятого на хресті фанатичної

ідеї» героїня твору

А «МодриКамень»

Б «Момент»

В «Я (Романтика)»

Г «Три зозулі з поклоном»

Д «За мить щастя»

6. Тухля –місце подій, що відбуваються у творі

А «Чорна рада»

Б «Захар Беркут»

В «Мартин Боруля»

Г «Камінний хрест»

Д « Тініі забутих предків»

7. До неокласиків належить

А Володимир Сосюра

Б Павло Тичина

В Максим Рильський

Г Євген Маланюк

Д Леся Українка​

8 речень з незмінюваними іменниками з художньої літератури

Казку на 5речинь для 5 класу

Вправа №4 Випишіть слова у дві колонки: у ліву — з м’яким знаком, у праву — без нього.

Чіл.не, област., р.ясно, різ.бяр, ад.ютант, нян.ка, духм.яний, асфал.т, арф.яр.

Ключ. Підкресливши першу літеру у словах, отримаєте назву твору М. Куліша.

Вправа №5 Випишіть слова у дві колонки: у ліву — з м’яким знаком, у праву — без нього.

Різ.ба, парас.чин, дикан.ський, стан.мо, заховайс., у куз.ні, прал.ня, гарнен.кий,

тіт.ці, рибон.ки, брен.кати.

Ключ. Підкресліть у кожному слові третю букву — прочитаєте назву одного з творів І.

Франка.

Вправа №6 Запишіть дані слова у дві колонки: 1) у яких вживається м’який знак; 2) у

яких не вживається м’який знак.

Улюбленец., козац.кий, різ.бяр, адмірал.с.кий, їд.те, Н.ютон, аквалан.гіст.

Ключ. Підкресливши перші букви, прочитаєте назву країни.

Вправа №7 Виписати слова у дві колонки: 1) з м’яким знаком; 2) без нього.

Ковал.чук, щонаймен.ший, учител.ство, камін.чик, різ.бяр, сон.ця, медал.йон,

чотир.ма, лял.ці, с.міх, бат.ківський.

Ключ. Підкресліть в першому стовпчику останню букву — прочитаєте ім’я героя твору

Уласа Самчука ″Марія″.

Вправа № 8 Розташуйте слова у дві колонки: в перший слова з м’яким знаком, а в

другий — без нього.

Промін.чик, міл.йон, ос.овий, пун.акція, ател.є, дос.є, ус.мішка, Юрянс.к, кін.чик,

різ.бяр, нян.чити, св.ято.

Ключ. Прочитайте другі букви у словах, спочатку в першому стовпчику, а потім у

другому — дізнаєтеся назву літературно-публіцистичної пам’ятки кінця ХVІІ — початку

ХІХ століття, в якій розповідається про події, що відбувалися в Україні від давнини до

1769 року.

напишіть текст де є 5 називних речень

Українська мова 7 клас Контрольна робота №2

овторення та узагальнення вивченого. Дієслово як особлива форма дієслова

(значення, форми дієслова)

Варiант I I рiвень

Визначте кiлькiсть прикметників, ужитих у реченні

1.

У високім небi зійшла вечірня зоря

А три Б чотири в п’ять Г шiсть Д два

2. Помилково вжито розділові знаки в реченнi рядка

А Спiвае ліс захриплими громами, веде за повiд стежечку худу.

Б Тут сіють пшеницю й ячмінь, садять бараболю

та цибулю.

в Усе живе на нашій планеті не може iснувати без води.

Г Лiси мой хто вас убереже?

3. Правильно написано всі слова рядка

А пiв родини, пiв ями, пів Ялти

Б бур’ян, мiж’ярусний, тьм’яний

В листтям, знаряддям, обличчям

Г вужчий, низчий, легший

4. Закінчення -у мас iменник у рядку

А вулиці Киев.

Б мiсце для пiдпие.

В цiна принтер.

Г сума кутiв

радіус.

5

Разом потрібно писати всі прикметники рядка

А друже/любний, науково/технічний

Б легко/атлетичний, право/бережний

В лісостеповий, м’ясо/молочний

Г чорно/земний, блакитно/синій

6.

Помилку в написанні присвiйних прикметникiв допущено в рилку

А Марiiiна медитація

Б доччина допомога

в Ольгина книжка

Г Андрiв коржик

I рiвень

1. До якої форми відноситься дієслово нало у реченні : Верби

сплакували листям, їхнi золоті сльози гнало за водою вжито у

відмінку

А неозначеноï Б особової В безособової Г дієприкметника

Через дефіс потрібно писати всі займенники рядка

2.

А будь/який, чий/небудь

Баби/де, будь/що

В казна/хто, де/хто

Г хтозна/який, анi/який

3.

З-поміж поданих варіантів відповідей оберіть

неправильний.

4.

А я пишу Б ти пишеш в він пише Г ми пишимо.

Знайдіть у реченні неозначену форму дісслова

АЧитати книгу цікаво. Б Вiн читає книгу. В Йому прочитано книгу.

Г Читаеш книгу, Олеже?

5.

Визначте кількість прикметників, ужитих у реченні: Синiм

сяйвом світилося зоряне небо, вода в сільських ставках набрала

однакового кришталевого кольору.

А два Б три В чотири Г п’ять

6.

Помилково вжито розділові знаки в реченні з дієсловом:

А Шелестить суха кукурудза завивае, пiдрiзаний соняшник висихае.

Б Украïнська хата — це своєрідний літопис життя

в Вишивку прикрашають не лише птахи, а й рослинні елементи.

Г Людина — одна із центральних образів світової міфології.

III рiвень

1. Установіть відповідність.

I

правопис префіксів

2 апостроф

3 знак м’якшення

4

подвоення

А совістю

Б баластний

В тьмяний

г бур’ян

Д сфотографувати

2. Установіть відповідність між реченнями та схемами до них.

А говорить дiл: «Славний рiд шанують здавна всi>. АП-а

Б <<У лiсi ïжа: журавлина і гриби», — повчала сина мати. Б А: <<П!»

В «Чудова рiчка Замчик!» — скаже всякий, хто гляне.

Г Прощаюсь із осінню і вона мені каже: «<Прощай!>>

i

В «П!»- а

ГА: «П?»

ДА: «П

IV рiвень

Напишіть есе про прихiд осенi, використавши рiзнi форми дієслова.

Зробіть висновок про те, слiв якой частини мови найбiльше у тексті.

ДАМ 30 баллов

5 народних порівнянь.

7 клас

Українська мова

Диктант

Записати речення, уставляючи пропущені букви, зняти риски, розставити розділові знаки.

1.У ж.ття дороги стел.ться мені.

2. Коли ти не/озброїшся проти нудьги то дивися що/б ця тварюка не/зіпхнула тебе з чесноти на моральне зло.

3. Коли говор.ш з усіма то значить ні/до/кого.

4. Доки не/висохне кр.ниця не/будеш знати цін.ості води.

5. Хто свою матір поважає чужої не/буде кривдити.

6. Позбувшися хвоста лисиця й інших до того буде намовляти.

7. Робл.чи добро не/оглядайся.

8. Вирушаючи в дорогу ро.питай про супутника.

9. Як/би ми раділи як/би матері не сивіли.

10. Батьки пер.живають за/те що/б діти були ситі про/те не/завжди турбуються що/б були тямковиті.

11. Дурник говорить про/те що він їв про/те не ро.казує що прочитав.

12. Світ мені усміхається тепло і розлуки немає/таки.