Найдите соответствия репродуктивных органов человека № Репродуктивные органы Функция 1. Мужские гаметы…

Опишите функции мужских половых гормонов формированию мужских вторичных половых признаков​

Рассмотрите рисунок, на котором схематично изображены внутренние органы человека, и выполните задания.

Skrinshot 28-06-2020 221945.jpg

1) Какими цифрами обозначены органы грудной полости (укажите цифры и названия органов)?

2) Какими цифрами обозначены органы брюшной полости (укажите цифры и названия органов)?

3) Как называется перегородка, разделяющая туловище на грудную и брюшную полость? Какой цифрой она обозначена на рисунке?

Выберите все правильные ответы. Женская и мужская половые системы сходны тем, что: *

1содержат одинаковое количество половых желез

2выполняют функцию вынашивание плода

3образуют половые клетки

4образуют одинаковое количество клеток

Обозначь, к каким системам органов относятся органы, обозначенные буквами:

Б-

Г-

З-

Л-

Р-

Перечень органов:

Б. кишечник;

Г. мочевыводящий проток;

З. мозжечок;

Л. семяпровод;

Р. сосуды.

Укажите три организма, у которых органами выделения являются почки:
Ответ
амеба
паук крестовик
баран
моллюск
инфузория-туфелька
человек
​

встановіть відповідність:

А. гістогенез
Б. гетерогаметна стать
В. сперматогенез
Г. гетерозис

1. гібридна сила першого покоління
2. формування сперматозоїдів
3. формування тканин
4. чоловіча стать людини

Выберите верное утверждение о мужских и женских гаметах разных растений.

1.У всех мхов гаметы развиваются на одном растении в специальных образованиях.

2.У маршанции гаметы обоеполы, и лишь во время слияния одна из них становится мужской, а другая – женской.

3.У кукушкина льна гаметы развиваются на разных растениях.

4.У орляка гаметы развиваются в специальных образованиях отдельно от самого гаметофита.

А. Выберите все правильные ответы:

1 Животные отличаются от растений:

а) Способностью приспосабливаться к условиям среды обитания

б) Способностью интенсивно размножаться в)Способом питания г)Способностью к дыханию

2 Выберите признаки растений:

а) Состоят из сложных органических и неорганических веществ

б) Усваивают солнечную энергию и образуют органические вещества

в) Питаются готовыми органическими веществами

г) Большинство представителей размножаются только половым путем

3 Нахлебничество существует:

а) Между волком и лисицей б) Между рыбой-прилипалой и телом акулы

в) Между воробьем и его птенцами г)Между аскаридой и человеком

4. Отметьте названия организмов–потребителей

а) Бактерии б) Рысь в)Голубь г)Волк д) Пшеница

5 Для сохранения редких животных, среды их обитания и всего природного комплекса создаются

а) Заповедники б) Питомники в) Зоопарки г/)Красная книга

6.Клеточное строение характерно:

а) для животных; б) вирусов; в) растений; г) грибов.

7. Хромосомы располагаются:

а) в эндоплазматической сети (ЭПС); б) ядре; в) клеточной мембране; г) лизосомах.

8. Орган – это:

а) часть организма; б) группа клеток и межклеточного вещества.

в) часть организма, образованная тканями и выполняющая определённую функцию;

г) часть организма, выполняющая определённую функцию;

9. Соединительная ткань:

а) характеризуется наличием большого количества межклеточного вещества;

б) выполняет секреторную функцию; в) связывает органы в организме;

г) характеризуется сократимостью.

10. Пищеварительная система:

а) включает рот и глотку; б) обеспечивает дыхание; в) имеет пищеварительные железы;

г) воспринимает раздражение.

11. Мальпигиевы сосуды – это органы:

а) пищеварения; б) кровообращения; в) дыхания; г) выделения.

12. Парные органы существуют у:

а) медуз; б) кошки; в) гидр; г) кораллов.

13. Рибосомы, как и ядрышки:

а) располагаются в цитоплазме; б) синтезируют (образуют) белок; в) имеют круглую форму;

г) являются органоидом клетки.

В. Установите соответствие.

14. Установите соответствие между системами органов и органами, их образующими:

Системы органов: Органы:

а) нервная 1)сердце; 2) нейроны

б) кровеносная 3)нервные узлы

в) половая

4) семенники; 5) артерии; 6) лимфа;

7) яичники; 8)головной мозг;

9) вены; 10) семявыводящий канал;

11) ухо.

С. Составьте таблицу и заполните её.

10. Предложите форму таблицы « Ткани животных», отражающую их название, функции, особенности строения.

помогитееее пжж пройти тест
Какой цвет у женских шишек? *

1зеленовато-жёлтые

2красноватые

3коричневые

4серые

Мужские гаметы у цветковых растений развиваются: *

1в семенах

2в плодах

3в пестиках

4в тычинках

Для полового размножения характерны следующие особенности (выберите 3 ответа): *

1необходимо наличие яйцеклетки

2всегда происходит без участия половых клеток

3может осуществляться отдельными частями растения

4оплодотворение не происходит

5образуется зигота

6происходит слияние сперматозоида и яйцеклетки

Половое размножение растений: *

1зависит от наличия воды

2слияние спор

3всегда сопровождается увеличением числа организмов

4повышает жизнеспособность потомков

В результате двойного оплодотворения происходит следующий процесс: *

1из зародыша формируется эндосперм

2из яйцеклетки образуется зигота, а из центральной клетки эндосперм

3из эндосперма формируется зародыш

4из зиготы образуется эндосперм, а из центральной клетки – зародыш

Где зреет пыльца? *

1в семязачатках женских шишек

2в мужских и женских шишках

3в мешочках мужских шишек

4на хвое молодых побегов

Из зиготы с диплоидным (двойным) набором хромосом развивается: *

1семена

2зародыш

3запас питательных веществ для будущего зародыша

4эндосперм

При двойном оплодотворении образуются: *
1пыльца
2две зиготы
3зигота и эндосперм
4плод
Где располагаются мужские шишки? *

1на краях веток

2нет определённого места расположения

3внутри кроны

4у основания молодого побега

У голосеменных: *
1в шишках происходит двойное оплодотворение

2оплодотворение зависит от наличия воды

3из всего семязачатка развивается семя

4в завязи пестика образуются семена

Отличие полового размножения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными: *

1одноклеточная пыльца

2наличие оплодотворения

3наличие цветка

4наличие семян
​

1. Онтогенез — это:

А) процесс слияния двух гамет

Б) индивидуальное развитие организма

В) историческое развитие организма

Г)процесс роста организма

2. Зигота образуется в процессе:

А) митоза

Б) мейоза

В) оплодотворения

Г) онтогенеза

3. Митоз — способ деления эукариотических клеток, при котором:

А) дочерние клетки получают генетическую информацию такую же, как в ядре материнской клетки

Б ) образуется зигота

В) образуются половые клетки

Г) из диплоидной клетки образуются гаплоидные

4. Биологическое значение митоза состоит в:

А) поддержании постоянства числа хромосом в клеточных поколениях

Б) перекомбинации наследственной информации

В) образовании нового организма при слиянии клеток

Г) появлении многоядерной клетки в результате деления

5. Мужскими половыми клетками являются:

А) семенники

Б) мужские половые гормоны

В) сперматозоиды

Г) яйцеклетки

6. Партеногенез — это:

А ) одна из форм полового размножения

Б) способ вегетативного размножения

В ) процесс образования зиготы

Г) процесс формирования органов

7. Стадия двухслойного зародыша это:

А) гаструла

Б) бластула

В) морула

Г) нейрула

8. Эмбриональное развитие большинства многоклеточных животных включает:

А ) дробление и органогенез

Б) дробление и гаструляцию

В) дробление, гаструляцию, и органогенез

Г)гаструляцию и органогенез

9. Непрямое развитие характерно для:

А) карася

Б) паука

В) пиявки

Г) дождевого червя

10. Из среднего зародышевого листва развиваются

А) органы чувств

Б) нервная система

В) мускулатура

Г) желудок

2. Выберите 3 ответа на вопрос.

В1. Чем первое деление мейоза отличается от второго?

A) в первом делении к полюсам клетки расходятся хроматиды.

Б) в первом делении к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы.

B) конъюгация и кроссинговер хромосом происходят в первом делении.

Г) конъюгация и кроссинговер хромосом происходят во втором делении.

Д) интерфаза происходит перед первым делением.

Е) интерфаза происходит перед вторым делением.

В2. В процессе полового размножения происходит

A) почкование дрожжевых грибов

Б) формирование коробочки со спорами у мхов

B) оплодотворение на заростке у папоротника

Г) образование спор на листьях папоротника

Д) слияние половых клеток

Е) образование зиготы

В3. Для двойного оплодотворения цветковых растений характерно

А) слияние одного спермия с яйцеклеткой

Б) опыление цветков растений ветром

В) распространение семян птицами

Г) прорастание пыльцевой трубки

Д) слияние второго спермия с диплоидной центральной клеткой

Е) образование спорангиев на листьях папоротника

В4. Укажите формы бесполого размножения

A) почкование пресноводной гидры

Б) партеногенез у тлей

В) образование спор у полевого хвоща

Г) деление у кишечной палочки

Д) спорообразование у стафилококка

Е) цистирование обыкновенной амебы

В5. Значение бесполого размножения состоит в том, что оно

A) обеспечивает сохранение генетического материала родительской формы

Б) сохраняет приспособленность организмов к неизменяющимся условиям среды

B) обеспечивает комбинацию генетического материала родительских гамет

Г) создает предпосылки к освоению разнообразных условий обитания

Д) благодаря кроссинговеру способствует генетическому новообразованию

Е) обеспечивает проявление стабилизирующего естественного отбора

В6. В ходе эмбрионального развития из клеток мезодермы формируются

А) нервная система

Б) кровеносная система

В) пищеварительная система

Г) выделительная система

Д) скелет

Е) дыхательная система