Автор: illytatasann
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3-тапсырма. Суреттерге қарап, сөйлемдер құра. Сойлемдерге шылаулли,
түрлерін қатыстыр.
Қажетті сөздер: тасу, жылу, суу, туу, жауу, жоғарылау, құрға
Автор: dorofeevaanastasiya1
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3-тапсырма. Төмендегі тіркестерді пайдаланып сөйлем құрастырыңыз. Күні бойы, мың сағат, иненің көзі, ғасырлап күттім, мың рет айту, тауықтың миы, қойдан жуас
Автор: nightsniper29052011
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
2-тапсырма. Суреттерді пайдаланып, сөйлем құрап жаз.
Автор: masham66
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: студенческий
1-тапсырма 34 бет. Сөйлемдерді толықтыр/дополни предложения Қажетті сөздер: ғасырда, хикаяттарды, надан, аңыздарды. 1.Менің әжем түрлі . көп білген. 2.Қариялар түрлі . айтады. 3.Арыстан баб . барғым келеді. 4. Қазіргі қоғамда . адамдар көбейіп келеді. 5. «Ұлы Жібек жолы» II . пайда болған
Автор: ylyana25081986
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
1-тапсырма. «Достық» деген не? Төменде берілген жаңа сөздерді қатыстырып, шағын мәтін жаз. Шартты рай формасын қолдан. Тірек сөздер: жолдас, замандас, берік, ұйымшылдық, жақындық.
Помогите пожалуйста!))
Автор: Ires565
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
1-тапсырма. Оқы. Осы мәтін негізінде өз досың туралы айтып бер.
Автор: minecraftmacsimr
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3-тапсырма. Ережеге суйен, сейлемдегі кідірістін қызметін анықтандар
1. Казiр Еркебулан // сол ак отаудын торiнде // жалгыз отыр
(Б.М.).
2. Кунанбай Ұлжан жанына отырды да // Какiш пен Абайдын
жуалерiне карады (М.Ә.).
3. Таяк тиген жер жаныма батып барады // алайда сыр берген
жокпын (Б.М.).
4. Жауынгерлер // орындарынан кетерiлiп // iлгерi жугiрдi (T.A.).
5. Согыска кiргелi // ерлiк, батырлык көрсетем деген ойды //
Ержан умыта бастаған (Т.А.).
6. Өмiр мектебі деген мектеп те бар // мунда калын көпшілік
уздiксiз тәрбиеленiп жатады (М.К.).
Автор: ismailsartaev
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
1-тапсырма. Суретке қарап, бүгінгі тақырыпты болжаңдар. Кітап, 143-б
Автор: milaya139
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
4-тапсырма. Суреттерге қара. Досыңнан күн тәртібін сұра. ако лhku аdу ш? 1. Ол нешеде тұрады? 2. Мектепке қашан барады? 3. Түскі асты нешеде ішеді? 4. Түске дейін, түстен кейін не істейді? 5. Кешкі нешеде ұйықтайды?
Автор: anastasia4397
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
-тапсырма. Емен ағашын сипаттап жаз. Суретті пайдалан.
Объяснение:
Қазақтың ұлттық ойындары бес түрге бөлінеді. Олар: аңға байланысты, малға байланысты, түрлі заттармен ойналатын, зеректікті, ептілікті және икемділікті қажет ететін, соңғы кезде қалыптасқан ойындар. Олардың негізгілерінің өзі жүзден астам.
Бұл ойындардың көбісінің ежелден қалыптасқан арнайы өлеңдері бар. Өлеңдер ойынның эстетикалық әсерін арттырып, балалардың өлең-жырға деген ыстық ықыласын оятып, көңілін көтереді, дүниетанымын арттырып, еңбекке баулиды, ширықтырып, шынықтырады.
Этнограф – ғалымдардың пайымдауынша, ата-бабаларымыздан бізге жеткен ұлттық ойындарымыздың тарихы Қазақстан жерінде б.з.б. бірінші мыңжылдықта-ақ қалыптасқан