таблица сравнения заторов и зажоров
31
ИюльТаблица сравнения заторов и зажоров
Автор: busiazia884
Предмет: ОБЖ
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
18
ИюньФормы зон заражения в зависимости ветра
Автор: Mkhitar1983
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Формы зон заражения в зависимости ветра
07
ОктябрьПодберите Примеры Имевших место в текущем году в Амурской области опасных или чрезвычайных ситуаций….
Автор: polinapavluych
Предмет: ОБЖ
Уровень: 10 - 11 класс
Подберите
Примеры
Имевших место в
текущем году в
Амурской
области опасных
или
чрезвычайных
ситуаций.
Определите по
масштабу их
распространения
и тяжести их
последствий, к
какому классу их
можно отнести (локальные
местные и тд.)
21
АвгустОхарактеризуйте основные признаки, которые присущи химически опасным объектам и аварийно химически опасным…
Автор: amina1724
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Охарактеризуйте основные признаки, которые присущи химически опасным объектам и аварийно химически опасным веществам (АХОВ). Перечислите наиболее распространённые из них, запишите их в тетрадь в табличном виде
31
АвгустК мерам предотвращения оползней относятся:
Автор: Варвара64654467
Предмет: ОБЖ
Уровень: 10 - 11 класс
К мерам предотвращения оползней относятся:
05
ОктябрьПомогите тест по обж соединить вопрос с ответом
Автор: kaitatkyzy11
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите тест по обж соединить вопрос с ответом
27
Август1.Назовите основные загрязнители атмосферы, почв, природных вод 2.Какие правила поведения в повседневной…
Автор: zharkimbekova31
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
1.Назовите основные загрязнители атмосферы, почв, природных вод
2.Какие правила поведения в повседневной жизни способствуют сохранению окружающей природной среды?
СРОЧНО
18
ИюньК каким последствиям может привести загрязнение воздуха?воды?почвы?обоснуйте свой ответ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: xxproxxgta1
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
К каким последствиям может привести загрязнение воздуха?воды?почвы?обоснуйте свой ответ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
20
АвгустКак определить утечку газа если он не имеет запаха
Автор: asankanovaadelya395
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Как определить утечку газа если он не имеет запаха
18
ОктябрьЧим відрізняються легкозаймисті від важкозаймистих,негорючих?
Автор: rizabekerkin4
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
чим відрізняються легкозаймисті від важкозаймистих,негорючих?
17
ОктябрьСРОЧНО! Перечислить возможные аварии на пожароопасных объектах и их последствия.
Автор: elenasuper23
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Перечислить возможные аварии на пожароопасных объектах и их последствия.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь60 баллов Срочно! Напишите сообщение на тему «Закаливание» Прошу написать коротко и ясно. Также в сообщение…
Автор: Alamantik
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
60 баллов Срочно! Напишите сообщение на тему «Закаливание» Прошу написать коротко и ясно. Также в сообщение нужно упомянуть о всех видах закаливания.
Если ваш ответ будет хорошим , то 60 баллов ваши.
23
ДекабрьЯк правильно надати допомогу людині, у якої після фарбування вікон і дверей запаморочилася голова
Автор: lisenok666lera
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Як правильно надати допомогу людині, у якої після фарбування вікон і дверей запаморочилася голова
23
ДекабрьКонспект на тему советы, как выбрать безопасные продукты
Автор: thenovregards
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
конспект на тему советы, как выбрать безопасные продукты
22
Декабрь2. Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ,…
Автор: SashaUkraine11
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
2. Авария на химически опасном объекте,
сопровождающаяся разливом или выбросом
опасных химических веществ, способных
привести к гибели или химическому
заражению людей, продовольствия,
пииевого сырья и кормов,
сельскохозяйственных животных и растений,
или химическому заражению окружающей
природной среды, это:
а) опасная авария:
б) химическая авария;
в) аварийная ситуация.
22
ДекабрьСрочно! продукты питания как экологический фактор.Питание и болезни.Диета
Автор: lopmau322
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
срочно!
продукты питания как экологический фактор.Питание и болезни.Диета
21
ДекабрьПочему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой поведения человека? срочно
Автор: kostia20022912
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Почему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой
поведения человека?
срочно
21
ДекабрьЧому не можна вживати запліснявілі продукти і позеленілу картоплю
Автор: tomakimutsadze2009
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
чому не можна вживати запліснявілі продукти і позеленілу картоплю
21
ДекабрьПерестановкой букв образуйте пять новых слов. 1. ГАЗ + РОВ + ТИПО 2. ГО + ОЖ 3. ЛУЧ + НЕБО + ИЕ 4. ИГЛА…
Автор: lzvonareva2010
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Перестановкой букв образуйте пять новых слов.
1. ГАЗ + РОВ + ТИПО
2. ГО + ОЖ
3. ЛУЧ + НЕБО + ИЕ
4. ИГЛА + НИЦ + Я + Я
5. АКЦИЯ + ВИД + ТЕЗА
Помогите , пожалуйста ❤️
21
ДекабрьОсновные требования технического состояние велосипеда
Автор: irasimora00
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
основные требования технического состояние велосипеда
20
ДекабрьЗавдання 2 Згрупуйте засоби захисту: А — суб’єктивні Б — об’єктивні. 1. Інформаційні засоби сигналізації….
Автор: 2003egorka2003
Предмет: ОБЖ
Уровень: 10 - 11 класс
Завдання 2
Згрупуйте засоби захисту:
А — суб’єктивні
Б — об’єктивні.
1. Інформаційні засоби сигналізації. 2. Огороджувальні, запобіжні і обмежувальні пристрої.
3. Сигнальне фарбування.
4. Знаки безпеки.
5. Контрольно-вимірювальні прилади.
6. Блокування.
7. Пристрої дистанційного керування
Ответ:
На картинке
Объяснение: