Пунктуаційну помилку допущено в реченні А)Підстрибуючи на вибоїнах , Юзя розгублено озиралась навсібіч(М.Павленко)….

пж пж надо очень бистро!

Випишіть усі займенники з уривка поезії „Підкова” Ірини Жиленко. Провідміняйте один із них.

Була зима. Ішов зелений сніг.

За ним — рожевий. Потім — фіалковий.

І раптом протрюхикав на коні

Дідусь Мороз. І загубив підкову.

А я знайшла. Сказала їй: — Світи

тут, на вікні. Щоб все мені збулося! —

Зійшлися і роззявили роти

сімсот роззяв. Стоять вони і досі.

Круг них світився то зелений сніг,

то голубий, то ніжно-фіалковий.

Вони стояли вперто, день при дні, —зачарувала їх моя підкова.

3. Пунктуаційну помилку допущено в усіх реченнях, ОКРIМ

А Нарешті з морської пелени виникло й саме сонечко,

і заграло по вершках рухливих хвиль щирим золотом.

Б Раз у раз доводилось спотикатися, намацувати дорогу, падати,

чіплятись за клунки, вставати, і знов спотикатися.

В Я сiв на лавку в скверику, й усміхався деревам,

сонцю, пошматованим хмарам і перехожим.

Г I в небі й на землі було розлите розкішне

щастя пишного літнього ранку.

Д Сьогодні ми прокинулися ні світ ні зоря.

ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні

Не ворухнувшись лось

напружився і ладек був

зробити скок у гущавину

З самого ранку,

виплутавшись із тенет

туману, вигулькнуло сонце.

Сорока застрекотіла I.

розпустивши хвіст, полетіла

геть.

Остаточно струсивши з себе

рештки нічної пітьми,

прокинувся лiс.

1)Укажіть безсполучникове речення

А От і горнулися тепер усі чайки до отаманської, мов діти, до матері (А. Кащенко).

Б Минуло тільки два тижні, а вже готові до походу в море півсотні добрих чайок (А. Кащенко).

В Воно хоч і літо, але вже минув Спас (І. Цюпа).

Г Жовтогаряча осінь стоїть над селом, розкинувши високо над землею блакитні небеса (І. Цюпа).

Д На городах уже зібрано гарбузи, викопано картоплю, зрізано капусту на грядках (І. Цюпа).

2)Тире потрібно ставити між частинами складного безсполучникового речення (розділові знаки пропущено)

А Минуло літо настала осінь лелеки згуртувались у ключі й відлетіли (Є. Гуцало).

Б Бери до серця і затям душа творця не переквітне (М. Сингаївський).

В Багато бесіди мало розуму (О. Духнович).

Г Летять стежинки до Дніпра летять хмарки летять дороги (І. Драч).

Д Мудрий син є радістю свого батька дурний приносить горе своїй матері (Народна творчість).

3)Крапку з комою потрібно ставити у складному безсполучниковому реченні (розділові знаки пропущено)

А Стоїть явір над водою на воду схилився сидить козак у неволі тяжко зажурився (Народна творчість).

Б Сонце гляне мла розтане вмить (Олександр Олесь).

В Вже пахло морем ось-ось воно мало з’явитися із-за обрію (О. Гончар).

Г Вдаримо гучно ми у дзвони всесвіт обійде (В. Чумак).

Д Надворі ревла сердита буря стугоніла в сіни вила в димарі гуркотіла у вікна (Панас Мирний).

4)Позначте речення з підрядним і безсполучниковим зв’язком

А Легко й радісно зітхнув густий хуторський парк із столітніми дубами, тихо забриніли маленькі шибки в низенькій хаті-землянці, що притулилась самотня до панського парку (С. Васильченко).

Б Перевіяв Силентій підситком увесь попіл, але червінців не знайшов: викапали вони золотою крівцею у святу землю (Г. Тютюнник).

В Паляник порався в дворі коло воза; його жінка, Одарка, вийшла з хати й простягла руку до старого кострубатого стовбура сухої груші, де на сучках висіли горшки (І. Нечуй-Левицький).

Г 3 одного місця їм удалось побачити дно ями, малу церковцю і білі домочки, де жили сестри (М. Коцюбинський).

Д Церкви підняли високо вгору свої круглі голови, сяяли в прозорому повітрі золотими банями; зеленіли їх залізні покрівлі, мов травою вкриті, біліли білі боки, мов з крейди вистругані (Панас Мирний).

5)Укажіть складне речення зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком

А Тепер усе ясно: благословляю самого себе, виходячи в далеку дорогу (А. Малишко).

Б Там, де Ятрань круто в’ється, з-під каміння б’є вода; там дівчина воду брала, чорнобрива, молода (Нар. творчість).

В Не поет, у кого думки не літають вільно в світі, а заплутались навіки в золотії тонкі сіті (Леся Українка).

Г Ранішній солодкий сон; страшенно хочеться спати, і сниться: біліє полями туман, а росою — молоко, холодне і смачне-смачне, перекликаються півні (Г. Косинка).

6)Укажіть складне речення, що має чотири частини

А Вітер підганяв їх на снігових белебнях, але як тільки вони скочувались у яр, Сіроманцеві доводилося похекати та попріти (М. Вінграновський).

Б Михайло якраз натрапив на ту розмову чи суперечку, встряв у неї й почав доводити інспекторові, що він не має права лаяти учнів, і сказав щось образливе для самого інспектора (Олена Пчілка).

В Обережні й лякливі, сарни належали лісовій гущині, належали таємниці, і я звідав таке відчуття, наче ця заказана таємниця постала переді мною наяву, тепер я можу приглянутись до неї пильніше (О. Гуцаю).

Г Як верби гарно похилились, мов дивляться, що там робиться внизу, по тих хатках т вулицях, та й собі радіють, що люди відпочивають, що їм затишно та гарно (Б. Грінченко).

1. Пунктуаційну помилку допущено в рядку

А «Ракета така, як і його літак, – киває старий на сина й зауважує: – Опецькувата, блискуча. Викапаний літак, тільки крила обрубані».

Б Тоня, нахилившись до матері, шепоче їй у захваті: «Гляньте, мамо, у нашого Петруся гагарінська усмішка! Це в них тепер, видно, мода така.»

В «Кожне ягнятко через твої руки перейде, – ожвавів Демид, у якого де й глухота поділась. – Отару ведеш – не присядеш, усе попереду та попереду!»

Г «Діди й прадіди пішки ходили, хоч, мабуть, не один у душі сокола носив»: про щось роздумуючи засмучено каже батько.

Д «Не кузьки ви й не комахи, – хотів би відповісти їм льотчик. – І з найбільшої висоти бачу я ваші руки загрубілі та ваші обличчя, опалені вітрами, бачу вас у куряві чорних бур і в холодних дощах.»

2. Пунктуаційну помилку допущено в рядку

А – Який тут Дніпро широкий! – захоплено вигукнула одна з дівчат, білолиця, жвава, з гострими плечиками. – Звечора, коли ми лягали спати, береги були зовсім близько, хоч рукою дістань. А зараз он як розступились.

Б – Широко, просторо, аж дух забиває, – озвалася інша й вигукнула: – Роздолля!

В – Йдемо Самарською затокою, – пояснила найстарша з гурту. – Незабаром пороги.

Г – Пороги?, – студентки тісніше оточили свою подругу, збуджено, довірливо зазираючи їй у вічі. – Це ж так цікаво. Ті самі пороги?

Д – Ті самі. – відповіла вона. – Оце вже вони й починаються.

ДУЖЕ СРОЧНО! ДАЮ 50 БАЛОВ

Підкресліть уточнювальні члени речення.Розставте

розділові знаки

1.Десь на краю села лісок маленький ріс. Сюди у Луг Великий в плавні

втікали вбогі та безправні із-під кріпацького ярма (М. Рильський).

2.І серце полинуть бажає туди аж до краю степів (Б. Грінченко).

3.Ой там моє серце – на нивах полях (К. Білиловський).

4.Отут край берега крутого сумує іноді козак (Л. Глібов).

5.Посередині долини біля Кривого Рога зійшлися річки: Саксагань, Бокова й

Боковенька. Ген далі край неба виникало таємне марево приваблюючи очі

великими озерами блискучої води. (А. Кащенко).

6.Там над Россю стоїть одна висока скеля аж трохи нахилилась над воду та

над лози. В скелі внизу чорніла чорна продухвина неначе двері в середину

скелі (І. Нечуй-Левицький).

7.Воркувала Горлиця у садку у куточку тихенькому на бузку (Л. Глібов).

Укажіть безсполучникове складне речення, в якому ставиться крапка з комою (розділові знаки опущено).

А. В житах заблудилась дорога нагорбатились верби над нею за ними прокльовуються зорі.

Б. Повалило снігом потонули в ньому хати і дерева невидима собачня потягнула свої зморені голоси по своїх домівках.

В. Небо над Києвом висіло похмуре, беззоряне принишкле воно теж ждало чогось лихого тяжко дихалося під таким небом город був наче накритий ним здавалося все має тут задихнутися ще до ранку.

​

7. Укажіть безсполучникове складне речення, у якому перша

частина зазначає умову дії, що названа в другій.

o А Минув рік, минув другий — козака немає.

Б Згайнуєш на жнивах хвилину — втратиш не одну зернину.

o В Сіроманець уже не котився — його котив вітер.

o Г Тільки став, задер голову — птаха вже занепокоїлась,

заворушилась.

8. Укажіть безсполучникове складне речення, у якому друга

частина виражає наслідок, висновок з дії, що названа в

першій.

o А Вітер в гаї не гуляє — вночі спочиває.

o Б То не хмара — біла пташка хмарою спустилась.

o В Уже немає хмар — то табуни сполоханих, розпужаних диких коней

скільки духу мчаться понад хатами.

o Г А ясновельможний на воронім коні блисне булавою — море

закипить.

9. Укажіть безсполучникове складне речення, у якому

ставиться крапка з комою (розділові знаки пропущено).

o А У садку ворушилося чорне як гадюччя гілля стьобало по туго

напнутих дротяних розтяжках поміж низькими стовбурами яблунь та

вишеньок білів сніг.

o Б Довгі плакучі трави крили тепер боки гори дзвінки корів

обзивались як далеке зітхання.

o В Тихо дзвонить хвоя смерек тихо шепчуть ліси холодні сни літньої

ночі плачуть дзвінки корів.

o Г Зелена отава царинок розцвіталася раптом вздовж Черемошу плив

різнобарвний потік.

10. Укажіть безсполучникове складне речення, у якому

ставиться двокрапка (розділові знаки пропущено).

o А Життя тут просте й жорстоке побут суворий стихії лютують

цілорічно в людини немає помічників самі лиш супротивники вороги.

o Б Сонце не пекло вже тільки гріло ласкаво вітрець ніде не

прокидався ні один лист не ворушився.

o В Коні шарпалися з рук хропли видно зачули Сіроманця.

o Г А скрізь на обрії небо було чисте й голубе лише де-не-де лежали на

ньому золотаві хмарки.

11. Укажіть безсполучникове складне речення, у якому

ставиться тире (розділові знаки пропущено).

o А Сій вчасно вродить рясно.

o Б Йти йому з лісу не хочеться звик тут за літо серед зеленого шуму

дерев тиші та ясного сонечка.

o В От і горобці зацвірінчали десь високо-високо либонь за хмарами

чується пісня жайворонкова.

o Г Сіроманець всівся біля Сашка і мав роботу з поля не вгавали

перепілки в скирті не спалося мишам з озера сплескувала риба.

12. Укажіть речення, у якому є пунктуаційна помилка.

o А На луках туманець при самій воді стелеться — лелеки вздовж

болота походжають.

o Б Але не встиг Кузька зробити й двох своїх крочків, як зупинився,

вкрай здивований: біля казанка з кашею стояв гайворон з опалим на

землю крилом і діставав дзьобом пахуче їстиво.

o В Сонце гріє вітер виє з поля на долину, над водою гне з вербою

червону калину.

o Г Довгенько так вони сиділи обоє: Арсен сидів у човні, бушля — на

Арсенові.

4. Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні

А В тій пісні чулися гудки заводів, і рев машин і шепоти пшениці

(П.Тичина).

Б Збирають світлі, золоті

(М. Рильський).

В Теплий грайливий вітерець колише квіти, вони хитають ніжними й

запашними голівками і ваблять до себе (О. Копиленко).

Г Віра Павлівна підійшла до металевої огорожі край урвища й глянула

в синювату

далечінь лівобережних

Давидович).

Перед однорідними членами потрібно поставити двокрапку, а після них — тире в реченні (розділові знаки пропущено):

А) Дівчата хлопці музики шум регіт жарти усе було якось по-празниковому.

Б) Птахи снігур жовтоголовий корольок сірий сорокопуд прилітають зимувати в Україну.

В) У тому слові для них було все злагода спокій усталеність надії.

Г) Усе в чеканні спілі краплі рос земля і місяць вишні і тополі.

Д) І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю і дитинство й розлука і вірна любов. *