Срочно 1. До художніх напрямів Просвітництва не належить: а)романтизм; б)класицизм; в)реалізм; г) сентименталізм….

. Що означає словосполучення «марк твен»?

А. Температура води

Б. Рівень води

В. Колір води

Г. Склад води

2. Скільки Тому Сойєру років?

А. 10-11

Б. 12-13

В. 14-15

Г. 16-17

3. Хто вбив на цвинтарі лікаря?

А. Португалець

Б. Аргентинець

В. Китаєць

Г. Індіанець

ІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

4. Відновіть послідовність подій у творі Елеонор Портер «Поліанна»

 Кімната на горищі

 Лист

 Аварія

 Приїзд Поліанни

 Місіс Сноу

 Гра у радість

 Знайомство з Джиммі

 Лист від Поліанни

 Новий дядечко

ІІІ рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

5. Визначте головні риси характеру Тома Сойєра. Обгрунтуйте відповідь конкретними прикладами

ІV рівень (3 бали за правильно виконане завдання)

6. Скласти два сенкани: до образів Тома та Полліанни.

70 балів! БУДЬ ЛАСКААА,Зарубіжна література

1. Якого значення набуває тема кохання завдяки її наскрізному

зіставленню з річкою? (Г.Аполлінер. «Міст Мірабо»)

2. Яку роль відіграє рефрен? Якими мотивами він збагачує теми кохання

й річки? (Г.Аполлінер. «Міст Мірабо»)

3. Завдяки чому загальнолюдська катастрофа набуває у творі характеру

особистого горя ліричного героя? (Г.Аполлінер. «Зарізана голубка й

водограй»)

4. У який спосіб створюється враження масштабної трагедії?

(Г.Аполлінер. «Зарізана голубка й водограй»)

5. Чи прагне Еврідіка повернутися до світу живих? Чому? (Р.М.Рільке.

«Орфей, Еврідіка, Гермес»)

6. Як вплинула смерть на мистецтво Орфея? Знайдіть і запишіть рядки,

що характеризують світ, створений в Орфеєвому плачі після втрати

коханої. (Р.М.Рільке. «Орфей, Еврідіка, Гермес»)

7. Як ви розумієте вислів: «О гітаро? Поранене серце!» (Ф.Г.Лорка.

«Гітара»)

8. Що ховається за образом царівни Місяцівни? Обґрунтуйте.

(Ф.Г.Лорка. «Про царівну Місяцівну»)

1). Який колір переважає в описах природи в оповіданні Джека Лондона «Жага до життя»?

2). Із ким боровся голіруч безіменний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя»?

3). Як вчинив із золотом безіменний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя»? Чому?

4). Чому безіменному герою оповідання Джека Лондона «Жага до життя» було важко йти?

5). Як безіменний герой оповідання Джека Лондона «Жага до життя» намагався добути їжу?

6). На чому грав Йохим в повісті «Сліпий музикант» В.Ґ.Короленка?

7). Кому з героїв повісті «Сліпий музикант» В.Ґ.Короленка належать слова Мені тільки здається, що я зайвий на світі»?

8). У якій країні у загоні повстанців воював Максим Яценко, дядько Петра Попельського?

9). Як відреагувала Евеліна на звістку про сліпоту Петра Попельського?

Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

10). Напишіть твір-мініатюру на тему «Моральні уроки літератури за творами Джека Лондона і В.Ґ.Короленка.

СРОЧНО ПОМОЖІТЬ 1. Хто з постів народився на Донбасі?

А) В. Состра, В. Голобородько.

Б) В. Підпалий, В. Голобородько.

В) В. Підпалий, В. Сосюра.

2. Хто здобував освіту в Київському університеті імені Т. Г. Шевченка?

А) В. Підпалий, В. Голобородько.

Б) В. Підпалий, В. Сосюра.

В) В. Голобородько, В. Сосюра.

Шевченка?

3. Хто за свою літературну діяльність був удостоєний Національної премії імені Тараса

А) В. Сосюра.

Б) В. Голобородько.

В) В. Підпалий.

4. Про кого сказала поетеса Л. Костенко: „Замість нього залишились вірші, замість нього залишилось світло, яке ми зараз відчуваємо»?

А) В. Сосюру.

6) В. Голобородька.

В) В. Підпалого.

5. Метафори: „гаї синіють», „щастя синіє у душі.», „осіяють роки», „синіє поле», „хмарки летять» використано у творі:

4) „Васильки».

Б) „Зимовий етюд». В) „Дощ». Г) „Бачиш: між трав зелених.».

6. Образ вітру, печальних пелюстків, синьої тишини наявний у вірші:

А) „Осінь» В. Сосюри;

Б) „Зимовий етюд» В. Підпалого;

в) „.Бачиш: між трав зелених. » В. Підпалого. Г) „Васильки» В. Сосюри.

7. Вільний вірш — .

Пейзажна лірика — .

8. Установіть відповідність між назвою твору та його ідеєю:

1.„ Наша мова» В. Голобородька

3. „Любіть Україну» В. Сосюри

2. „Васильки» В. Сосюри

4. „З дитинства: дощ» В. Голобородька

А) Утвердження любові до життя, рідного дому, батьків, рідного краю; радості життя в єднанні з природою;

Б) Возвеличення кохання — смисл життя кожної людини;

В) Уславлення ролі мови, її значимості у житті нашого народу; гордості українців за

свою мову;

Г) Возвеличення любові українців до рідного краю, заклик любити рідну землю;

Д) Возвеличення материнської любові.

9. Установіть відповідність між художніми засобами, стилістичними прийомами й

прикладами:

А) «Вечір, мов казка, над Україною.»;

Б) «. уплетена дорога, що веде до батьківської хати, уплетена хата, що видніється на горі.»;

В) «В далечінь холодну без жалю за літом синьоока осінь їде навмання».

1. Enimem.

2. Порівняння.

3. Анафора.

10. Напишіть міні-твір на одну із запропонованих тем:

• Над чим змушує замислитися поезія Василя Голобородька?

• Загальнолюдський зміст поезій В. Сосюри.

• Мальовничість та музикальність поезій В. Підпалого.

1-8 питання відповідати тільки «так»чи»ні» (по0,5 б.),

9 питання-твір (7б.) 1 бал -бонус за надіслану роботу

П’ятнадцяте листопада

Контрольна робота № 2

Романтизм (поезія)

Відповіді на питання.

І варіант

1. Романтизм зародився на межі XVI—XVII ст?

2. Назву збірки «Книга пісень» Гейне запозичив у Петрарки?

3. Легенда про красуню Лорелей стала основою вірша «Не знаю, що стало зо мною.»?

4. Мазепа з однойменної поеми Дж. Ґ. Н. Байрона розповів шведському королю про першу виграну велику битву?

5. На думку Дж. Байрона, головною рисою Прометея є терпіння?

6. Для романтизму характерні суворі правила?

7. «Байронічним» називають героя-коханця ?

8. Байрон зображує головного героя в поемі «Мазепа» як романтичного героя?

9.Напишіть твір-мініатюру 1-1,5 стор. «Романтичний герой. Який він?»

Контрольнат робота з теми «Пригоди і фантастика» 6 клас

1. Жанр твору М. Гоголя «Ніч перед Різдвом».:

а) казка; б) оповідання; в) повість

2. В ніч перед Різдвом чорт украл місяць, бажаючи.

а) побешкетувати; б) помститися ковалеві; в) познущатися над селянами.

3. Спостерігаючи за трапезою Пацюка, Вакула роззявив рота від

здивування, і вареник «стрибав» йому в рот. Вакула відштовхнув

вареник, так як:

а) не любив цю справу; б) постився у переддень Різдва;

в) злякався чаклунства.

4. Вакула вирушив до Петербурга для того, щоб:

а) ніколи більше не бачити Оксану; б) дістати царські черевички;

в) подивитися столицю.

5. В основі твору лежить:

а) реальне життя; б) фантастика; в) поєднання реальності і фантастики

6.Головна риса характеру Ебінезера Скруджа ( Ч. Діккенс » Різдвяна пісня

в прозі») — це

А) жадібність Б) лицемірство В) боягузтво

7.Чим закінчується історія Ебенезера Скруджа?

А) він вирішив, що подорожі з духами — лише сон; Б) він вирішив, що нічого

не треба змінювати ; В) він вирішив, що треба творити добро

8. Скрудж особисто пішов привітати з Різдвом

А) родину Кретчитів Б) родину племінника В) нікого

Г) родину колишньої коханої дівчини

9. «Острів скарбів» — це роман:

а) авантюрний; б) науковий; в) детективний; г) пригодницький.

10. Де перебував Джим, підслуховуючи матросів, що домовлялися про

змову проти капітана й судновласника:

а) у трюмі; б) у каюті капітана; в) на камбузі; г) у бочці з яблуками?

11. Що зробив Джим уночі після відбитої атаки:

а) ліг спати; б) пішов у розвідку; в) розмовляв з товаришами;

г) поплив на «Еспаньйолу»?

Помоготе пожалуйста срочно))дам 50 балов

Зарубіжна література

Контрольна робота з теми «У колі добрих героїв»

І-ІІ рівень (6 балів).

1.Туве Янсон представляє літературу

а) Швеції б) Фінляндії в) Англії

2.Р. Дал свою книгу «Чарлі і шоколадна фабрика» присвятив

а) своїй матері б) своєму синові в) своєму братові

3. Відвідини фабрики Віллі Вонки кожним із дітей закінчувалися

а) подарунком б) прощальним словом Віллі Вонки в) повчальною піснею

4. Мумі-троль з Верхом вирушають до обсерваторії з метою:

а) відпочити б) запобігти загибелі планети в) познайомитися з професором

5. Який таємний сюрприз дав Чарлі дідусь?

а) срібну монетку б) ще один шоколадний батончик в) долар

6. У творах Туве Янсон утверджуються цінності:

а) духовні б) матеріальні в) наукові

7. Умпа-лумпа висміювали у своїх піснях:

а) навчання у школі б) вади сучасних дітей в) ледачих робітників

8. Мумі-троль симпатизує:

а) Чепурулі б) Хропсі в) Мюмлі г) крихітці Мю

9. Наділений не тільки реальними, а й чарівними рисами:

а) Віллі Вонка б) Чарлі Бакет в) дідусь Джордж

10. Який доказ того, що комета не завдала великої шкоди, помітив Нюхмумрик?

а) ліс не згорів б) Гемуль складав марки в) море повернулося

11. Господар шоколадної фабрики приїхав разом з Чарлі до родини Бакетів на:

а) ліфті б) літаку в) автомобілі

12. Найбезпечніше місце на землі, відоме своєю гостинністю – це:

а) долина мумі-тролів б) мумі-дім в) самотні гори

ІІІ рівень (4 бали)

1.Установіть відповідність:

1)загальний улюбленець, відкритий, А Хропусь

доброзичливий, із задоволенням віддається

різноманітним пригодам

2)трошки жадібний, любить скиглити, Б Нюхмумрик

небайдужий до всього яскравого,

знайшов незвичайну печеру

3)той, хто навесні будить мумі-дол, В Хропся

а восени іде в далекі краї, невтомний

шукач пригод

4)кокетлива модниця, любить прикраси Г Чих

і проводить багато часу перед люстерком

5)змінює свій колір залежно від настрою, Д Гемуль

любить наводити порядок, дуже серйозний тип

6)досить занудний, любить командувати, Є Ондатр

коли грають у схованки, ховається під диваном

7)справжній філософ, цілими днями Ж Мумі-троль

лежить у гамаку з розумною книгою

2.Упізнай героя:

1)«Він міг відчути смак шоколаду єдиний раз на рік, на свій день народження. Уся родина заощаджувала для цього гроші і, коли настав знаменний день, йому з самісінького ранку дарували невеличку шоколадну плиточку»

2) «Дівчинка кричала на батька: «Де мій золотий квиток? Я хочу золотий квиток!». Вона годинами лежала на підлозі, хвицала ногами й страшенно лементувала»

3) «Дев’ятирічний хлопець сидів перед величезним телевізором, не зводячи очей з екрана, й дивився фільм, у якому одна зграя бандитів розстрілювала з автоматів іншу»

4) «Дівчинка говорила дуже швидко й дуже голосно, та нелегко було зрозуміти її слова, бо водночас вона так само шалено жувала жуйку»

5) «Він щодня з᾽їдає стільки шоколадних цукерок, що було б просто неймовірно, якби він його (золотий батончик) не знайшов. Їсти – його пристрасть. Це єдине, що його цікавить».

ІV рівень (2 бали)

Дайте розгорнуту відповідь на запитання:

Які важливі думки намагалася донести до свідомості читачів Туве Янсон у повісті-казці «Комета прилітає»?

пожалуйста помогите ​

з теми «Бароко і класицизм».

1)Це слово у перекладі з італійської означає «примхливий»:

а)середньовіччя

б) бароко

в) класицизм

2) «Людина у складних стосунках з Богом» — це ознака доби:

а)середньовіччя

б)бароко

в)класицизм

3)Кого називали «іспанським Гомером»?

а)Мольєра

б)Петрарку

в) Луїса де Гонгору-і-Арготе

4)Якого твору стосується ця тема : «Доля людини , що опинилася надовго відірваною від дому»?

а) «Міщанин-шляхтич»

б) «Галерник»

в) сонети Луїса де Гонгори-і-Арготе

5)Комедію «Міщанин-шляхтич» Мольєру замовив:

а)пан Журден

б)посол турків

в) Людовік XIV

6) «Блискучий театр» очолював:

а)Мольєр

б) Шекспір

в) Луїс де Гонгора-і-Арготе

7)Класицизму притаманне дотримання трьох єдностей. Яких саме?

а)дії, мети, часу

б)часу , періоду, схеми в)місця, часу, дії

8)Люсіль з комедії Мольєра «Міщанин-шляхтич» стала дружиною:

a) Клеонта

б) графа Доранта

в) Ковьєля

9) Що зробило «Міщанин-шляхтич» пʼєсою на всі часи? а) яскрава сценічність, живий гумор, вічні образи

б)відгук Людовіка XIV

в) дотримання трьох єдностей.

СРОЧНО ПОМОГИТЕ

1. О чём рассказ? Определите тему произведения. .

2. Каковы временные рамки повествования (доказательства в тексте)? Есть ли указания на дату повествования?

3. Выписать предложения, где встречаются слова «темнота», «свет» и синонимичные им.

4. Выписать встречающиеся литературные имена, какова их роль в тексте?

5. Выписать эпитеты, метафоры. Какова их роль?

6. Найти в тексте портреты героев.

7. Дайте сравнительную характеристику героям.

8. Какие религиозные праздники описаны в рассказе?

9. Составьте меню героев (пристрастия в еде героев)

10 Мальчикам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героя.

11. Девочкам: составить программу экскурсии с Москвой от имени героини.

12. Символично ли название рассказа?

Тест по русской литературе 20 века (5 класс)

1.Назовите писателя 20 века?

А) И. А. Крылов;

Б) А. С. Пушкин;

В) В. Г. Короленко.

2. Из какой семьи был А. И. Бунин?

А) крестьянской;

Б) дворянской;

В) рабочей.

3. В какой сказке мальчик Филька обидел коня? Кто её автор?

А) К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»;

Б) А. И. Бунин «Косцы»;

В) В. П. Астафьев «Васюткино озеро».

4. Какой поэт родился в селе Константиново?

А) Н. М. Рубцов;

Б) И. А. Бунин;

В) С. А. Есенин.

5. Кому принадлежат следующие слова? Кто их автор? «А я вот заблудился. Понёсся сдуру за глухарём и заблудился».

А) В. П. Астафьев и его герой Васютка;

Б) А. П. Платонов и его герой Никитка;

В) Саша Чёрный и его герой Игорь-Робинзон.

6. Какие поэты писали о Великой Отечественной войне?

А) С. А. Есенин и К. М. Симонов;

Б) К. М. Симонов и А. Т. Твардовский;

В) Дон-Аминадо и А. А. Прокофьев.

7. Кому принадлежат юмористические рассказы для детей «Кавказский пленник» и «Игорь-Робинзон»?

А) Саша Чёрный;

Б) П. П. Бажов;

В) С. Я. Маршак.

8. Сказка «12 месяцев» вышла из-под пера какого сказочника?

А) Саша Чёрный;

Б) С. Я. Маршак;

В) А. Т. Твардовский.

9. Какой писатель родился в деревне Овсянка?

А) С. А. Есенин;

Б) В. П. Астафьев;

В) А. Т. Твардовский.

10. Что такое автобиография?

А) описание автором собственной жизни;

Б) анализ литературного произведения;

В) устаревшее слово или словосочетание.

11. Аллегория – это…?

А) иносказательное изображение предмета;

Б) трёхсложный размер стиха;

В) краткое изложение книги.

12. Гипербола – это…?

А) Чрезмерное преувеличение;

Б) жанр русского фольклора;

В) необычный порядок слов.

13. Кульминация – это…?

А) наивысшая точка напряжения в произведении;

Б) краткое изречение;

В) выразительное средство языка.

14. Краткий текст, помещённый автором перед текстом произведения и выражающий тему, идею, настроение – это…?

А) метафора;

Б) эпитет;

В) эпиграф.

15. При каком размере стиха происходит созвучие окончаний первой и четвёртой строки?

А) парная;

Б) перекрёстная;

В) кольцевая.

16. Расположите в порядке объёма жанры произведений?

А) повесть, рассказ, роман;

Б) роман, рассказ, повесть;

В) рассказ, повесть, роман.

17. Что не входит в композицию произведения?

А) развязка;

Б) кульминация;

В) тема.

18. Кто написал картину «Алёнушка»?

А) В. Васнецов;

Б) И. И. Левитана;

В) Е. И. Репина.

19. Картина «Март» была написана?

А) И. К. Айвазовским;

Б) И. И. Левитан;

В) А. М. Васнецовым.