Complete the sentences with the words in the box. to the Arena to London every day to the zoo at the…

БУДЬ ЛАСКА, ДОПОМОЖІТЬ!

Підготуйте запитання для екскурсовода, який знайомитиме вас із містом, до якого ви маєте приїхати на екскурсію (до Києва, Харкова, Львова.). Складіть та розіграйте діалог, який міг би відбутися між екскурсантом і екскурсоводом. У діалозі викорис- тайте односкладні речення, присудками в яких є деякі з поданих дієслів (на вибір). Не забувайте про формули етикету. (По 10-12 реплік, формулы етикету не рахуються).

Цікавлюся (минулим і сучасним), розповідають (багато цікавого), збудовано (місто), складено (багато легенд), прагну (ознайоми- тись), відкрито (музеї), здобувають (знання), цінують (інформацію), запрошено (взяти участь), оголошено (конкурс), написано (чимало книг).​

o Запишіть словосполучення, розкриваючи
дуЖКИ.
I
о Ніжитися (у, в) хвилях, базар (у, в) Одесі, жити (у, в)
своєму будинку, десь (у, в) хлібах, займатися (у, в) формі,
сидіти (у, в) вагоні, жив (у, в) Львові, день (у, в) день,
Дивитися (у, в) вікно, прочитала (у, в) журналі, росла (у,
в) лісі, (у, в) двадцятому сторіччі, пішла (у, в) садок​

Прочитайте текст. Оберіть відповіді на питання після нього. Цифра в текстi позначає наступне речення.
(1)Київ, столиця нашої Батьківщини, — гордість кожного українця.
(2)Оспiваний поетами і відтворений художниками, він вражає своєю величчю і красою.
(3)Ось Дніпро, вправлений у темно-зеленi береги, котить своï могутні хвилі.
(4)Золотоверхі куполи соборів, осяяні лагідним промİнням сонця, вiдбиваючи його, сяють різко i сліпуче.
(5)Весною зелень на деревах, свіжа й соковита, вабить очі.
(6)А знамениті каштановi свічки, спалахнувши, п’янять своïм солодким ароматом, ніжним і приємним.
7) Кияни з любов’ю зберiгають iсторико-архітектурні пам’ятки — живу історію народу
(8)Провівши у столиці кілька незабутнiх годин, розумієш, що Київ — місто, до якого хочеться повернутися.
ВКАЖІТЬ НОМЕР РЕЧЕННЯ З ВІДОКРЕМЛЕНИМ ОДИНИЧНИМ ДІЄПРИСЛІВНИКОМ.​

Перепишіть речення, розставте

пропущені розділові знаки,

підкресліть відокремлені прикладки

1. До нашого часу збереглася в Чернігові Чорна могила

слов’янський курган X століття (І.Вихованець).

2. На нас чекає Ужгород обласний центр Закарпатської

області (Газета).

3. Місто Луцьк роз­ташоване на підвищенні і оточене з

трьох боків крутими вигинами річки Стир (Журнал).

4. Від Полтави невіддільна постать зачинателя нової

української літератури І. Котляревського який

народився і творив тут. З Полтавою пов’язана творча

діяльність Панаса Мирного класика української

літератури (І.Вихованець).

5. Як творець Шевченко може бути для нас взірцем у

всьому (Гончар).

6. Про двірника розкажу вам малята є в нього друзі

мітла і лопата. (М.Познанська).

Складіть із речень кожної пари одне речення з

відокремленою прикладкою. Утворені речення

запишіть, розставте розділові знаки,

підкресліть граматичні основи та прикладки.

1. Історія міста Коломиї сягає глибини тисячоліть.

Коломия — культурний осередок Прикарпаття.

2. У Коломиї можна відвідати музей Писанкового

розпису. Музей Писанкового розпису — один із

найоригінальніших етнографічних центрів України.

3. Перлиною природного фонду Харківщини є ріка

Сіверський Донець. Сіверський Донець — найбільша

правобережна притока Дону.

4. Північно-західну частину Волині прикрашає озеро

Світязь. Світязь — найглибше й найбільше озеро в Україні.

5. На Приморському бульварі гості Одеси

фотографуються біля пам’ятника Дюку де Рішельє. Дюк

де Рішельє — людина, яка збудувала Одесу.

6. Хрещатик зустрічав гостей цвітом каштанів. Каштани —

гордість київських весен.

Зайдіть (у,в) кімнату, побувають (у,в) зоопарку, (у,в) кошику гриби, (у,в) одній школі, наш (у,в)читель, зустрінуться (у,в) Одесі, дорослі (і,й) діти, вітер (і,й) сніг, війна (і,й) мир, Олена (і,й) Оксана.

яка відміні Дніпра?
​

речення у present continuous : he goes to the park every day.​

Вправа 362. I. Перекладіть словосполучення українською мовою, відзначте національно-специфічні особливості їх. Стоять у окна, к вашему сведению, выполнение задания, идти по течению, по служебным делам, увлекаться музыкой, пойти по адресу, консультации по четвергам, оценка по языку, разговор по существу, работать по направлению, билет по за- казу, ухаживать за больным, в пяти шагах, в шесть часов.​

2 Представьте, что вы посетили место в Украине, которое вам очень понравилось. Опишите его, используя приведенный ниже план.
Введение (где это место и почему вы туда пошли).

Основная часть (дополнительная информация о месте; погодные условия; что вы видели

и что ты там делал) Заключение (как вы относитесь к месту и рекомендуете ли вы его

или нет). 5-7 предложений ​

1.Запишіть прийменникові сполучення українською мовою.

получить в рассрочку

по возможности быстрее

отпуск по июнь

комиссия по делам

работать по принуждению

в течение недели

по крайней мере

по обоюдному согласию

пришлось по вкусу

по последней моде

в двух шагах

по прибытии

2. Перебудуйте подані конструкції за нормами української мови.

їздити по нашим дорогам

пройтися по магазинам

по цьому питанню зверніться до

приїдуть по твоєму проханню

поїзд буває лише по непарним дням

зустрічатися по вихідним

зустрічають по одягу, а проводжають по розуму

знаю це по слухам