Автор: evelinaplay201201
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Сөздер мен сөз тіркестерін орыс тіліндегі нұсқасымен сәйкестендіріп, сөйлем құра.
Найди и напиши перевод словосочетании, составь предложения по ним.
Автор: xMaylzzZ
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мəтінді тында. Оқы. Мəтінге тақырып қойып, жоспар құр помогитара пожалуйста нужен перевод
Автор: viktorlevoruki
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
мәтінге тірек болатын сөздер табыңыз.
Автор: nurzanovamanbek
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
мәтінді оқы.Әр сөлемге сұрақ қой
перевести
Автор: 130207Kristinka
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста , срочно , даю 40б.
зат есімдердің септік жалғауларын табу , жазу , дәптерде көрсету
О, адамдар , біргемiн мен сендермен , Ықыласыңа еш нәрсені теңгермен . Сендер — менің бақытымның бұлағы , Сендер менiң дарыныма жел берген . Өздеріңмен өмір шыңын бірге астым , Жарты кұртты бөліп жедім . сырластым . Дүниеге келгенім жоқ шет жүріп , Рақатын ойлау үшін бір бастың Менiң үшiн бiрдей тілің , жынысың Бірің — ана , бірің — аға — інісің . Достык өскен , ерлік өскен ортаңа Енген сайын кеңи тусер тынысым Не кездессе , өздеріңмен көрмекпiн Қарапайым адамдары еңбектiң! Барлығын да бағыштар ем сендерге Махаббатын маған берсе жер — көктің
Автор: hamzamuna
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
58. Меңзер бағытымен оқып, шыққан сөйлемді тақырып етіп алып,
мәтін құрап көр.
Автор: ostaninaolga24
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Мақсатты келер шақта тұрған етістікті тап.
Біз көрсетілімге барармыз.
Айжан сәнді және әдемі киінгенді жақсы көреді.
Жансая сән көрсетіліміне бармақшы.
Автор: anastasiabond771
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Тапсырма. «Ол кім? Бұл не?» әдісі. С.Мұратбеков «Жусан иісі» әңгімесі бойынша берілген үзінділердің кімге қатысты екенін немесе не нәрсеге байланысты айтылып жатқанын анықтандар. Ойларынды дәлелдеп, жауаптарыңды толықтырып жазыңдар. Үзінді . Дүниедегі жақсылық атаулының бәр-бәрі: ерлік те, ізгілік те, сұлулық пен ақылдылық та, әйтеуір адамға тән не бір асыл қасиеттің барлығы да сонда болушы еді. . Оны естігенде біз — алым-жұлым киінген қара борбай балалар бір сәтке жадау қалпымызды ұмытып, шетімізден: көк семсерді жарқ- жұрқ еткізіп, ат ойнақтатып жауға қарсы арыстанша шабатын нағыз қас батырдай сезінуші едік өзімізді. — Мыналар шана ма! — дейтін мұрнын тыжырайтып. — Шіркін, өзінің рулі бар, алдында шамы бар ылдиға да, өрге де бірдей сырғанайтын шана болса. «Мынау алда тұрған асқар таудан күндіз құс ұшып өте алмайды, қанаты күнге күйіп қалады. Тек түнде ғана ұшып өтеді. Сондықтан да біз түнді күтуіміз керек. Түнде маған да қанат бітеді. Сен тек жығылып қалмай, көзіңді тарс жұмып, менің жалымнан мықтап ұстап этыр. Мен: «көзіңді аш!» дегенде бір-ақ аш. Сонда, мына асқар таудың арғы жағында, мұнан гөрі аласа, шошайған қоңыр тау тұрады. Ол «салғыз көзді дәудің мекені», — дейді. Ә. Мен білдім. Ей, бала, сендер кеше эшіп келдіңдер ғой, ә? Коныр сиырларын бар ғой, ә? — деді Ол кім? Бұл не?
Автор: M416EnSaR
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Тас қалау, таспен безендіру, көліктен түсу, үйге беттеу,
ә) Сөз тіркестерімен сөйлем құра.
үйге қайту.
Автор: UKALMUKO
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ
Мәтіннің бірінші бөлігінен теңеу сөзді тап.
Бөдене
Қыс. Күн суық. Інім екеуіміз жол жағалап
келеміз. Кенет Шиқ-шиқ еткен дыбыс естілді. Біз
дыбыс шыққан жерге жақындадық. Бұл
қанатымен қар сабалаған жұдырықтай бөдене
екен. Мен оны аяп кеттім. Қойныма тығып, үйге
әкелдім. Оң қанаты сыныпты. Оны таңып
қойдық. Бөдене күн өткен сайын жазыла
бастады.
Көктемге дейін үйде асырадық. Терезеден
сыртқа қыт-қыттап қарай береді. Күн әбден
жылынған соң, оны ұшырып жібердік. Бөдене
бізге алғыс айтып бара жатқандай болды.
Інім екеуміз қол бұлғадық.
Так я рассказал вам о своём имени
Ответ:
Я сказала своё имя.