СИНТАСИЧЕСКИЙ РАЗБОР УТРОМ,КОГДА ПРИГРЕЕТ СОЛНЫШКО,ОНИ БЕГУТ ДРУГ ЗА ДРУГОМ ПО КАМЕННЫМ СТУПЕНЯМ ,КУБАРЁМ СКАТЫВАЮТСЯ ВНИЗ,А САМЫЙ ХРАБРЫЙ БУРУНДУК ЗАБИРАЕТСЯ ВЫШЕ И СИДИТ НА САМОЙ ВЕРХНЕЙ СТУПЕНЬКЕ,ЗАМИРАЕТ,ВСЛУШИВАЕТСЯ.
Нужна помощь с задачей по СИНТАСИЧЕСКИЙ РАЗБОР УТРОМ,КОГДА ПРИГРЕЕТ СОЛНЫШКО,ОНИ БЕГУТ ДРУГ ЗА ДРУГОМ ПО КАМЕННЫМ СТУПЕНЯМ ,КУБАРЁМ СКАТЫВАЮТСЯ ВНИЗ,А САМЫЙ ХРАБРЫЙ БУРУНДУК ЗАБИРАЕТСЯ ВЫШЕ И СИДИТ НА САМОЙ ВЕРХНЕЙ СТУПЕНЬКЕ,ЗАМИРАЕТ,ВСЛУШИВАЕТСЯ.? Получите подробные решения и обсуждения от других участников для школьников 5 - 9 класс. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Мы приглашаем вас задать свой вопрос и стать экспертом для других.
Синтаксический разбор предложения в русском языке осуществляется по схеме ответов на следующие вопросы:
1) Каково данное предложение по цели высказывания? (Повествовательное, побудительное или вопросительное).
2) Какова эмоциональная окраска предложения? (Восклицательное или невосклицательное).
3) Сколько грамматических основ есть у данного предложения? (Простое – одна основа, сложное – две и более).
Далее, если предложение простое:
4) Односоставное предложение или двусоставное? (Если имеется и подлежащее, и сказуемое – то двусоставное, если только один главные член – то односоставное).
5) Распространенное предложение или нераспространенное? (Есть ли второстепенные члены предложения?).
6) Осложненное предложение или неосложненное?(Имеются ли однородные члены, вводное слово, причастный/деепричастный оборот, обращение?)
7) Какими частями речи выражены все члены предложения? Подчеркните все члены предложения.
Если предложение сложное, то следуем следующей схеме.
4) Какая связь имеется в сложном предложении: союзная или бессоюзная?
5) Какой именно способ связи используется в предложении: подчинительная, сочинительная или интонация?
6) На основе ответа на предыдущий пункт, обозначить, к какому типу сложного предложения относится данное: сложносочиненное, сложноподчиненное или бессоюзное?
7) Следуя инструкции разбора простого предложение, разобрать каждую из частей сложного предложения.
Разбирай）