Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
«Травнева пісня» — це відомий вірш Максима Рильського, який відзначається своєю ліричністю та глибоким звучанням. Вірш присвячений весні та природі, і його ключова тема — відродження та весняна радість.
Основні елементи аналізу:
Тема та ідея:
Основна тема вірша — прихід весни, її вплив на природу та почуття людини. Ідея полягає у натхненні, відновленні та позитивних змінах, які приносить весняний період.
Використання образів:
Автор використовує велику кількість образів природи — квіти, птахи, струмки, що символізують пробудження та оживлення природи.
Літературні прийоми:
Метафори, епітети та порівняння допомагають створити яскраві та емоційно заряджені образи.
Ритм та рима:
Вірш складається з чотирьох чотиривіршів, де кожний рядок має чотири ямби. Рима допомагає створити музичну гармонію та підкреслити ліричний характер твору.
Аналіз звучання та ритму:
Пісня має природну гармонію та легкість, що передає душевний стан автора та його сприйняття весняного пробудження.
Висновок:
«Травнева пісня» Максима Рильського — це емоційно насичений вірш, в якому автор проникаюче відчуває природу та весняну енергію. Вірш виражає важливість природи в житті людини та надихає на позитивні зміни та внутрішній розвиток.