Как думаете, как автор относится к девочке. Аргументируй свой ответ. (Девочка со спичками) ​

Творче завдання 1. Розкажіть від імені Аліси про гру в Королевин крокет. 2. що мала на увазі, але не сказала Аліса в розмові з Чеширським не сказала те, про що думала. I чому Кiт стишив голос? Котом? Спробуйте продовжити об рвану фразу Аліси. Чому вона голос.
​

Помогите, пожалуйста ! Нужно написать сочинение рассуждение на тему рассказа С. Баруздина : Какой предстает девочка в рассказе «13 лет» ?

Написать сочинение на тему воспитание юнной девушки в 21 веке

Дай характеристику героям произведения подтверди своё мнение строчками из произведения Какие слова помогают понять чувства мальчика Что изменилось его настроение после гибели перепёлки Найди глаголы описывающие как перепёлка спасала своих птенцов Какие чувства возникли у тебя по отношению к перепёлки​

Ответьте на вопросы по рассказу «Кукла».

— Каким человеком предстаёт перед нами Акимыч?

— Какое чувство вызвал у вас эпизод, где показано описание куклы?

— И всё-таки кукла – это просто игрушка, это не живое существо. Почему же так сильно страдает Акимыч?

— Как поступает Акимыч с куклой?

— Как вы понимаете финальную фразу: «Всего не закопать…»

Ответьте на вопросы по рассказу «Живое пламя».

— Как вы понимаете название рассказа?

— Что символизируют маки в рассказе? (найдите ответ в тексте)

— О чём заставил меня задуматься этот рассказ?

Пожалуйста напишите счастливы конец произведению Девочка со спичками 5-6 предложений ​

Как автор относится к поступку тетёрки? Отметьте ответ √.

Удивляется

Восхищается

Возмущается

Помогите написать сочинение на тему мой любимый верш «Дядьзка Кухар»​

Дайте письмову відповідь на запитання : «Які
дитячі Враження Р. Дала знайшли відображення у
творі «Чарлі і шоколадна
фабрика»?»​

Сформулируйте прямой связный ответ (8-10предложений) на вопрос. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения.​