6-тапсырма. Мәтіндегі мына сөз тіркестерін қандай сөздермен ауыстыруға болады? Кестені толтыр. Сөз тіркестері:…

6-тапсырма. Мәтінді оқып, «Жинақтау кестесін» толтыр. 1-бағанға

мәтіндегі тірек сөздерді жаз. 2-бағанға мәтіннен тірек сөзге

байланысты сөз тіркесін жаз. 3-бағанға тірек сөзді өзің бұрыннан

білетін басқа сөзбен тіркестіріп жаз.

тірек сөзбен байланысты тірек сөздің бұрыннан

сөз тіркесі

білетін басқа сөзбен

| тіркесуі

1. алдын алу

апаттың алдын алу

аурудың алдын алу, .

тірек сөз

пен

ЖАЗЫЛЫМ

(?)

-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді кой

4-тапсырма. Берілген сөз тіркестерін мәтіндегі қандай сөздермен ауыс-
тыруға болады? Мәтіннен тауып, теріп жазыңдар.
Берілген сөздер: ойлап жүр еді, үйге асыққан, толқытқан,
құшағына алды да.​

6-тапсырма. Оқылым мәтіні бойынша кестені толтыр.

Ауызекі сөйлеу тіліне тән сөздер | Көркем сөйлеу ерекшеліктері

АЙТЫЛЫМ 6-тапсырма. Мәтіндегі «түйе салтанат, жылқы мақтан, сиыр — қанағат, қой — қазына» деген тіркестердің қандай мағынада қолда- — нылып тұрғанын түсіндір.​

6-тапсырма. Жұптық жұмыс. «Салыстыру кестесі». Әр жұп мәтіндегі
ойбөліктерді оқып, салыстырсын. Кестені толтырыңдар.
ерекшеліктері
ойбөліктер
жаңа сөздер
етістіктер
негізгі идеясы
1-ойбөлік
2-ойбөлік
плис помогите ​

3 – тапсырма. Берілген тұрақты тіркестерді пайаланып, сөйлем құра.

Тұрақты тіркестер: екі көзі төрт болды, қолы ашық, бес саусақтай білу, далаға кетті.

1.

2.

3.

4.

7-тапсырма. Мәтіндегі қарама-қарсы ұғымдарды тірек сөз етіп алып,
сайыстырмалы сөйлемдер құраңдар.
Керекті сөздер: жас, кәрі, батады, батпайды, озып кетеді, қалып
қояды, жаяу жүреді, шаңғы тебеді.​

6-тапсырма. Берілген қанатты сөздерді мөлшер үстеулерімен толық-

тырыңдар.

1. Біз тілімізді қанша сақтасақ, ұлтымызды да . сақтаған

боламыз.

Ғ.Қараш

2. . сөйлемей азбен келтір иінін,

Бір сөзбен шеш түмен сөздің түйінін.

Ж.Баласағұн

3. Әрбір халықтың тілін сол елдің дүниетанымы, мәдениеті

мен тарихы, салт-дәстүрі арқылы меңгеруге болады. Өзге тілді

. көп меңгерген сайын, . дүниетанымы кеңейіп, рухани байи

түседі.

Н.Назарбаев

ПОМОГИТЕ СРОЧНО.ДАМ 20 баллов!

2-тапсырма. Үнтаспадан 12-аудио-мәтінді тыңдаңдар.

А). Мәтіннен естіген нысандардың атауын дәптерлеріңе жазыңдар. Суретті пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңдер.

помогите пожалуйста, даду 10 баллов!

2-тапсырма. Мәтінді оқы. Жаңа сөздермен сөйлем құра.
Нағашы атам — қолөнер шебері. Ол кісі теріден қамшы тоқиды. Атамның
қамшылары көрмеде тұр. Атам туралы кино түсірді. Менің де шебер болғым
келеді.​