2) Расставьте знаки препинания, объясните их постановку, постройте схемы предложений.
Знание возбуждает любовь чем больше знакомишься с наукой тем больше любишь её.
Раздался выстрел зверь продолжал бежать.
Над Герасимом однако глумиться не решались он шуток не любил.
Биться в одиночку жизни не перевернуть.
Да недобрый день задался ему ходят мимо баре богатые в его лавку не заглядывают.
Расставьте знаки препинания в бессоюзных сложных
предложениях.
1 Меж тем жара начала понемногу спадать в природе стало
поживее солнце уже продвинулось к лесу.
2 Листья облетели видно все насквозь вороны кричат так
неприятно.
3 Не спится няня здесь так душно.
4 Милый друг ты мой не стыдись не вешай голову.
5 Будет дождик будут и грибки а буду грибки будет и кузов.
6 Слово не воробей вылетит не поймаешь.
7 В кухарке толку довольно мало то переварит то пережарит то с
посудой полку уронит вечно все пересолит шить сядет не умеет
взять иголку.
8 Следовало дождаться темноты днем двигаться было
невозможно.
9 Он видит: богатырь убит.
10 Игнат спустил курок ружье дало осечку он спустил еще раз
опять осечка он спустил в третий раз громадный огненный столб
Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую.
1.Орпхи лежали обыкновенно на подоконнике и все же ни у кого не хватило смелости брать их.
2 Он ни с того ни с сего бросился к Катерине и стал умолять ее о прощении.
3.Подготовка к проекту шла быстро и была закончена досрочно.
4.В Долине Гейзеров можно увидеть и самые обыкновенные источники и источники пульсируюшие.
5.В нашем салу росли и яблони-дички и абрикосы и персики.
Расставь знаки препинания. Укажи предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запиши номера этих предложений.
1) Я нашла себе друга решила соединить с ним судьбу свою. 2) Но подходящего случая давно ждал Федот и заявил о своём намерении выступить в этой ответственной роли. 3) Солдат обернулся по направлению к кладбищу снял шапку и перекрестился. 4) Родители считали нужным для нас воспитание и оттого заставляли сидеть с книгой по четыре часа в день. 5) Затем разом исчезли пейзаж и цветные трубочки и нереальные существа.
расставьте знаки препинания, обоснуйте ответ.
25. Дерево дряхлеет и умирает стоя (Пермитов). 26. Обратно шли разувшись (Паустовский). 27. И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя (Грибоедов). 28. Он относился к своим обязанностям спустя рукава точно исполняя что-то постороннее и ненужное (Новиков-Прибой). 29. Можете уйти и не дожидаясь ответа (Иванов). 30. Старосту лизнув Лев милостиво в грудь отправился в дальнейший путь (Крылов). 31. С хозяйкой дома была пожилая дама вся в чёрном начиная с чепца до ботинок (Гончаров). 32. Алёша длинно и как-то прищурив глаза посмотрел на Ракитина (Достоевский). 33. Клим Самгин шагал по улице бодро и не уступая дорогу встречным людям (М. Горький). 34. Он решил жить по-новому начиная
со следующей недели (Крутиков). 35. Статистические показатели выводятся исходя из многих данных (Савельев).
Тема: БСП
Расставить знаки препинания и объяснить их постановку.
1) Я верю под одной звездою мы с вами были рождены.
2) Дохнул осенний хлад дорога промерзает.
3) Звали её долго так и не отозвалась.
4) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало короче становился день…
5) Вдали от дороги среди зелёных и пышных трясин чернел покосившийся крест там много лет назад утонул в болоте охотник.
6) Светает пора вставать.
7) Мелкий дождь сеет с утра выйти невозможно.
Знай я ремесло жил бы в городе.
9) Звонче жаворонков пенье ярче вешние цветы сердце полно вдохновенья небо полно красоты.
10) Он стиснул зубы надо бороться.
11) Ночью в доме было как осенью в ноябре ревела буря и стегал дождь по крыше.
12) Спокойствие и уверенность старика Акимов объяснял только одним опасность миновала.
13) Сосна дерево долговечное иные сосны доживают до двухсот и более лет.
14) Слышу я звенит синица средь желтеющих полей.
Укажите, в каких предложениях при однородных членах знаки препинания расставлены правильно
1 Они не пощадили ничего — ни колонн, ни карнизов
2 На бесконечном, на вольном просторе блеск и движенье, грохот и гром
3 Только лапу лижет медведь жа звенит цепями
4 Иван Иванович или делает деревянную посуду или читает книжку или же отдыхает под навесом
5 И стыд, и любовь, и гордость — всё разом во мне
Расставьте пропущенные знаки препинания в сложносочинённых предложениях, укажите в них количество частей.
1 А туманы сами рвались в клочья и горели звёзды днём и ночью и звенела птица — троеглазка и на цыпочках ходила сказка. (А. Прокофьев)________
2 А ветер крепчал и над морем звучало и было тревожно смотреть в глубину. (А. Блок)________________
3 Уже рассвело и взошло солнце засверкал кругом снег а он всё стоял поодаль и лаял. (А. Чехов)___________
4 В конторе горела только одна лампа и счетовод сидел и уныло играл на счётах. (Ю. Домбровский)___________
5. Было тихо темно и только высоко на вершинах кое-где дрожал яркий золотой свет и переливался радугой в сетях пауке. (А. Чехов)_____________ 6 Лиловый подлесок пожелтел и под ним уже ковёр жёлтой листвы и в лесу пахнет пряниками. (М. Пришвин)_____________
7. Улыбка была слабая чуть заметная и несмотря на улыбку строгое выражение глаз не изменилось._______________
Расставьте знаки препинания, подчеркните обособленные члены предложения.
1) Варвара Павловна в шляпе и шали торопливо возвратилась с прогулки.
2) И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме разыгравшейся между двумя людьми.
3) Её вопросы громкие и ясные как будто разбудили людей.
4) С вражьим дотом бился в одиночку Александр Матросов рядовой.
5) Большие деревья лишённые снизу ветвей поднимались из воды мутной и чёрной.
6) Туманы клубясь и извиваясь сползали по морщинам соседних скал.
7) Вышедший рано утром отряд прошёл уже четыре версты.
помогите пожалуйста
Спишите, расставьте пропущенные знаки препинания. Обозначьте главное и придаточное предложения, выделите средство связи. Подчеркните грамматические основы. Запишите вопрос и определите вид придаточного в сложноподчинённом предложении.Составьте схемы.
1.Хотел чтоб такая тебя полюбила? (Горький).
2.Я рассказал про красоту тех мест куда я еду на лето.
3.Там где была раньше одинокая скала лежала груда обломков.(Арсеньев).
4.Готовит она умела так как училась когда-то на кулинарных курсах.
5.Ему и без того казалось что его несут слишком медленно.(Полевой).
6.Я намерен был отправиться к крепостным воротам откуда Мария Ивановна должна была выехать. (Пушкин).
7.Лариска встала и не пошла а поплыла к зеркалу словно у неё на голове стакан с водой.
8.Потом он встал потянулся так что хрустнули кости. (Горький).
9.Пока Тюльпанов читал депешу Фандорин сидел не шевелясь. (Акунин).
10.Стало мне вдруг хорошо на душе как будто детство моё вернулось.
Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений:(Охотничья гостиница)
1.Это был плотный, среднего роста мужчина, одетый в вышитую косоворотку и брюки навыпуск.
2.На ногах у него мягкие валяные туфли, обшитые по краям зеленой бархоткой, а на голове глубокий, закрывавший козырьком глаза картуз.
3.Ружейная охота была его страстью, а еще он гонял голубей, занимался ловлей перепелов и певчих птиц.
4.Он жил на небольших выселках, расположенных в центре охотничьих угодий.
5.Хозяин отличался радушием и гостеприимством, и его домашняя гостиница в сезоны охот была всегда полна.
6.Бывало, весной и осенью человек двадцать набиралось!
7.Когда гостям не хватало кроватей, стелили на пол солому.
Объяснение:
Знание возбуждает любовь, чем больше знакомишься с наукой, тем больше любишь её. (однородные члены предложения)
Раздался выстрел, зверь продолжала бежать. (сложное предложение, т.е. две грамматические основы)
Над Герасимом, однако глумиться не решались, он шуток не любил. (однородные члены предложения)
Биться в одиночку — жизни не перевернуть.
Да, недобрый день задался ему, ходят мимо баре богатые, в его лавку не заглядывают