Жеке тапсырма Төмендегі сын есімдерді негізгі, туынды сын есім деп бөлек-бөлек жазу Өнерлі бойшаң ашық…

8-тапсырма.Сөйлемдерден сын есімдерді тауып, талдаужасаңдар.Сапалық сын есімдерден шырай жасаңдар. Пж помогите!
​

3- тапсырма Екінші мәтіннен сын 1.1 есімдерді тауып жазыңыз​

6-тапсырма. Мәтінді оқып, «Жинақтау кестесін» толтыр. 1-бағанға

мәтіндегі тірек сөздерді жаз. 2-бағанға мәтіннен тірек сөзге

байланысты сөз тіркесін жаз. 3-бағанға тірек сөзді өзің бұрыннан

білетін басқа сөзбен тіркестіріп жаз.

тірек сөзбен байланысты тірек сөздің бұрыннан

сөз тіркесі

білетін басқа сөзбен

| тіркесуі

1. алдын алу

апаттың алдын алу

аурудың алдын алу, .

тірек сөз

пен

ЖАЗЫЛЫМ

(?)

-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті сөзді кой

Помогите пожалуйста!

5-тапсырма
Сөйлемдерді аяқтап жаз.- (задание)
1.Құмның «Әнші құм » аталуының өз сыры.
2.Жел соққан кезде ұсақ құм төмен қарай.
3.Осы кезде сырнайдың даусына ұқсас әдемі әуел құлаққа .
4.Ал жел қатты соқса,ол үн реаетивті ұшақтың даусына .
5.Жел соққан сайын құм түрін өзгертіп.​

3-тапсырма. 1 және 2-тапсырмалардағы мәтіннен мекен және мезгіл үстеулерді. жіктеу және сілтеу есімдіктерін тауып жазыңыз. Мекен үстеу Мезгіл үстеу Жіктеу есімдігі Сілтеу есімдігі 4- TACT

помогите​

тапсырма Көп нүктенің орнына тиісті септеулік шылауды қойып, тіркескен сөздің қай септікте тұрғанын анықта (6 балл)

Дейін, туралы, басқа, бірге , жуық, тарта,
1.Төрт түлік малдың пайдасы . жазылған деректер көп.
2.Түйеден . ешбір жануар шөлге шыдамды болмайды.
3.Жер жыртуға қазақтар сиырмен . жылқыны да пайдаланған.
4.Қой шаруашылығы — әлі күнге . Қазақстанның мал шаруашылығының басты саласы. 
5. Құнанбайдың жүзге . жылқысы, мыңға . қойы болған.
6.Қазақ халқының тыныс-тіршілігі мен төрт түлік малы . тарихтан мол ақпарат алуға болады
срочно помогите умоляю ​

2-тапсырма. Мәтіннен 1-2 сөйлемдегі зат есім, сын есімнің орнына есiмдiктi колданып жаз. Су-тіршілі көзі​

1 1-тапсырма. Кестедегі сөздерді оқы. Ол сөздерден жай сөйлем құра.
помогите ​

ЖАЗЫЛЫМ
7-тапсырма. Суреттерге қара. Қайсысы ерекше ұнайды? Сипаттап жаз.
Помогите пожалуйста ​

: 8-тапсырма. Әңгімені өздерің қалай аяқтар едіңдер? Ағайын-
дылар болашақта кездеседі деп ойлайсыңдар ма? Кездессе,
кездесулері қалай болуы мүмкін? Кездеспейді деп ойласаңдар,
не себепті кездесе алмай кетеді? тауып берші
тауып берген адамға падписка басам шын бұл пән қазақ әдебиеті​