Автор: boxkalinin
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите небольшое сообщение на тему — Образы грусти в музыке
Автор: light77759
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте понятие МУЗЫКАЛЬНАЯ КАРТИНА
Автор: fiendmax
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Встановіть відповідність між визначеннями характерних рис поп-музики та їх назвами. мелодії | вокальний стиль | зміст | музичні інструменти
Буденне життя, людські стосунки, почуття, життєві історії, близькі кожній людині |
Мелодійна та емоційна манера виконання, застосування «відкритого» звука, широке використання техніки естрадного вокалу |
Популярну пісню супроводжує «живий» естрадний ансамбль або оркестр, сучасний фонограмний супровід. Для сучасної поп-музики велике значення відіграє електронна апаратура, яка додає музичному твору неповторного звучання |
Мелодії, як правило, нескладні, ритмічні, легко запам’ятовуються музичні інструменти
Автор: turganbaevagulnur72
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте коротку характеристику музичного поняття
«АКАДЕМІЧНА МУЗИКА».
Автор: olgahodakovskaa2
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО! роздивіться картину. Розкажіть, яка музика на ній може звучати. Назвіть зображені інструменти
Автор: vleonov257
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
На цьому тижні зверніть увагу, яку музику слухаєте, хто її виконує, вона вокальна чи інструментальна, запишіть улюблені пісні.
Автор: Anymous14
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите хотя бы композитора и инструмент. Музыка 7 класс
Автор: alionasergeeva569
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
дайте определения по словам : Орган.Артикуляция. Агогика. Ритм. Мелодия. Гармония. Тембр. Динамика.
Автор: GLEBcool2007
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
кайым айтыс дописать музыка
Автор: sukharevmihail1999
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
приклади використання класичної музики в рекламі
Ответ:
ембієнт, ембієнт-хаус, ембієнт-техно, брейкбіт, джампстайл, техно-хаус, техно, даунтемпо, електроклеш, транс, дабстеп, нью-ейдж та інші.
Breakbeat (брейкбіт) — стиль електронної музики, що характеризується барабанною партією з ламаним ритмом, або ж безпосередньо самі ці барабанні партії. «Ломаність» ритму досягається за рахунок зсуву сильних долей такту на слабкі (синкопи) або ж за рахунок одночасного сполучення двох і більше незалежних ритмів (поліритмія).